登陆注册
48298100000023

第23章

第二部

复活精选(上)

玛丝洛娃的案子过两星期后可能由枢密院审理。这以前,聂赫留朵夫打算先上彼得堡,万一在枢密院败诉,那就听从写状子律师的主意,去告御状。律师认为,这次上诉可能毫无结果,必须有所准备,因为上诉理由不够充足。这样,玛丝洛娃就可能随同一批苦役犯在六月初出发。

聂赫留朵夫既已决定跟随玛丝洛娃去西伯利亚,在出发以前需要做好准备,现在要先下乡一次,把那里的事情安排妥当。

聂赫留朵夫首先乘火车到最近的库兹明斯科耶去,在那里他拥有一大片黑土的地产,是他收入的主要来源。在那里他度过童年和少年,成年后又去过两次。其中一次他奉母命把德籍管家带到那里,同他一起检查农庄经营情况。因此他早就熟悉地产的位置,熟悉农民同账房的关系,即农民同地主的关系。农民同地主的关系,说得客气些,是农民完全依赖账房,说得直率些,是农民受账房奴役。这不是1861年废止的那种明目张胆的奴役,也不是一些人受一个主人的奴役,而是一切无地或少地的农民受大地主们的共同奴役,有时还受到生活在农民中间的某些人的奴役。这一点聂赫留朵夫知道,也不可能不知道,因为农庄经营就是以这种奴役为基础,而他又亲自过问过这种经营方式。不过,聂赫留朵夫不仅知道这一点,还知道这种经营方式是不公平的,残酷无情的。早在学生时代,他就信奉亨利·乔治的学说并且热心加以宣扬。当时他就知道这个问题。根据这个学说,他把父亲留给他的土地分赠给农民,且认为今天拥有土地同50年前拥有农奴一样都是罪孽。不错,他在军队生活,养成了每年挥霍近两万卢布的习惯。复员回来后,原先信奉的学说,已对他的生活不再有约束力并被抛置脑后。他不再思考他对财产应抱什么态度,母亲给他的钱是从哪儿来的,而且竭力回避这些问题。不过,母亲去世后,他继承了遗产,并开始管理财产,也就是管理土地,这些事又使他想到土地私有制的问题。要在一个月以前,聂赫留朵夫会安慰自己说,改变现行制度,他无能为力,庄园也不是他在管理。这样,他生活在远离庄园的地方,收取从那里汇来的钱,多少还能心安理得。但现在他已毅然作出决定,虽然他不久就将去西伯利亚,并且为了处理监狱里的各种麻烦问题,都需要花钱。但他却不能再维持现状,一定要加以改变,宁可自己吃亏。因此他决定自己不再经营土地,而是以低廉的租金出租给农民,使他们完全不必依赖地主。聂赫留朵夫反复拿地主同农奴主的地位进行比较,觉得地主不雇工种地而把土地租给农民,无异于农奴主把农民的徭役制改为代役租制。这样虽并不解决实际问题,但向解决问题迈出了一步,也就是压迫从较粗暴的形式过渡到不太粗暴的形式。他就打算这样做。

可当他将他的计划说给农民听时,农民们并不信任他,不认为这是真的,反而认为其中肯定有诈。说最后亏得总管出力,才讲定了价钱和付款期限。于是农民们就吵吵嚷嚷地走下山坡,回村子里去了。聂赫留朵夫则同总管一起到账房去拟订租约。

聂赫留朵夫的计划和愿望都实现了:农民得到了土地,且付的租金比附近一带要低三成;他自己从土地上所得的收入几乎减少了一半,但对他还是绰绰有余,何况他卖掉的树林、出售的农具都有进款。看来一切都顺顺当当,但聂赫留朵夫总觉得有点羞愧。他看到,农民中间尽管有人对他说了一些感激的话,但他们并不满足,而是指望更多的好处。结果是他自己吃了大亏,却还没有使农民满足。第二天,在家里订了租契,签了字。聂赫留朵夫在几个推选出来的老农的目送下,怀着事情没有办完的惆怅心情,坐上总管那辆被出租马车夫称为阔气的马车,同那些脸上现出困惑神色,不满意地摇头的农民告了别,直奔火车站。聂赫留朵夫对自己很不满意。至于什么事不满意,他自己也说不出来,但一直闷闷不乐,感到羞愧。

同类推荐
  • 语文新课标课外必读第一辑——呐喊
  • 中学生高效学习方法指导

    中学生高效学习方法指导

    本书针对当代中学生在学习过程中出现的不良习惯进行分析,再针对问题给出相应的解答,让学生发现自身的问题,并根据本书提供的方法进行纠正,以达到有效提高学习成绩的目的。另外本书针对外界给现在学生带来的种种不良影响,对中学生的道德及行为规范进行了比较详细的阐述。
  • 复活(名师1+1导读方案)

    复活(名师1+1导读方案)

    《复活》取材于一件真实事件,主要描写男主人公涅赫柳多夫引诱姑妈家女仆玛斯洛娃,使她怀孕并被赶出家门。后来,她沦为妓女,因被指控谋财害命而受审判。男主人公以陪审员的身份出庭,见到从前被他引诱的女人,深受良心谴责。他为她奔走伸冤,并请求同她结婚,以赎回自己的罪过。上诉失败后,他陪她流放西伯利亚。他的行为感动了她,使她重新爱他。但为了不损害他的名誉和地位,她最终没有和他结婚而同一个革命者结婚。
  • 审美教育书简

    审美教育书简

    弗里德里希·席勒(1759—1805) 德国古典文学和古典美学最重要的代表人物之一,与歌德并称为“德国最伟大的作家”,死后与歌德合葬。席勒与歌德的合作创造了德国文学史上最辉煌的十年,他的《欢乐颂》被贝多芬谱为《第九交响曲》四海传唱,他以美学为依托思考了人性的完善、人类的命运和社会的改良。席勒的著作影响了几代中国人,从蔡元培到郭沫若,从鲁迅到田汉,从王国维到朱光潜、宗白华,无不推崇他的思想成就、受到他的直接影响。
  • 语文新课标课外必读第五辑——格林童话
热门推荐
  • 被系统管控的世界

    被系统管控的世界

    一觉醒来,似乎是穿越了?触发事件:丧尸围山!事件介绍:不知名的后山与异界相连,大量丧尸涌入,而在后山散心的你被困后山,你要做的,就是努力活下去,直到事件结束。(以你的能力并不足以结束事件,所以努力活下去吧。)
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 革命世纪

    革命世纪

    太古时代,上古时代,远古时代,现在的练魂时代。每一个时代都有属于自己的革命,一个被家族抛弃的少年,他该怎样改变自己的命运,而他又为何而踏上革命之旅。。。。。。
  • 盘古开天辟地之后的秘密

    盘古开天辟地之后的秘密

    这是一个上古世纪的神话故事,在宇宙为混沌之际,只有一人,这个人他开创了美丽而又漂亮的世界万物。却留下了不可挽回的错误,这个错误将是世界末日的萌芽,只有一人能与之抗衡。想知道这人是谁吗?他是从何而来,要到那里去吗?在他身上会发生什么事吗?来关注一下新书《盘古开天辟地之后的秘密》带你领略奇妙之旅。
  • 新课程师资培训教程-高一化学优秀课例

    新课程师资培训教程-高一化学优秀课例

    为新课程实施和提高教师专业化水平而精心编写,选取了大量教案,内容上充分体现了知识性和趣味性。接受课改新理念,感受课改新思维,使用课改新教材,至始至终课改给人一种焕然一新的感觉。它是一次革命,一场对话,一座平台,一把迈向成功教育的钥匙。
  • 仙妖门徒:绝色小魔女

    仙妖门徒:绝色小魔女

    上古秘辛,奇幻纷纭,莫过于最古老的神魔。那时,神魔统御百族生灵,幻想称霸天地。人间祸起,成为了炼狱之地……欢迎加入仙妖门徒书友群:946301828
  • 大湘西土司

    大湘西土司

    这是一部根据真实历史材料所编写的历史小说。它主要讲了封建时代大湘西的最高头领土司的一系列故事。通过阅读本书,你不仅可以了解大湘西的一些人文历史,而且也可以了解它的民族风情,感受这片土地的神奇与魅力。
  • 我家柯基有尾巴

    我家柯基有尾巴

    神问:“狗肉香吗?”柯小基:“香,真香!”神又问:“那你愿意变成一只狗吗?”柯小基:“不,我不……”神:“不,你愿意!”
  • 王者荣耀之小兵的荣耀

    王者荣耀之小兵的荣耀

    王者荣耀的小兵,一段人生一段精彩。小兵杀英雄,野怪也无敌。
  • 纣医行

    纣医行

    “天黑遮掩,星芒开路。”“世间不平,朗朗其出。”刀锋相对,狂风作响,战火轰鸣,屋瓦摧毁,哀哭无限,百姓受灾!.....我以乘风御针行,为你摘取此间星。我用九针开血路,只为见你一绪笑。我以剑开皇城路,听撅皇官惨连泣。纣顾皇城十万下,持剑对指纣天皇。 世间如唯我一人,剑落血潭取皇级。