网上引导的现状
随着信息技术的发展，信息化已经成为一种不可抗拒的潮流与趋势。近十几年来，网络作为一种新的信息技术产品，已经广泛地渗透到人们的生活、工作、学习的各个领域，成为人类的一种崭新的生存方式，开创着人们的一种新生活。当前，大学生已经成为网络在线的重要群体，通过网络学习或接受信息的人数也越来越多。高校校园网作为服务广大师生的电子信息平台，日益成为大学生学习、生活、娱乐交流的园地。如何加强校园网的管理与引导，构建内容丰富多彩、思想积极向上的校园网，发挥高校校园网引导作用，成为大学生学习、交流与娱乐的网络空间，是当前高校校园网面临的重要课题。
一、校园网络管理与网上引导的内涵与价值
（一）校园网络及其功能
校园网络主要指学校校园内部信息设备互相连接运行的局域网络，是由计算机、网络技术和应用软件等构成的，为学校管理和教育教学服务的集成应用系统，并可通过与广域网的连接而实现远距离间的信息交流和资源共享。作为一种新技术传媒，校园网已经成为当前高校师生学习与交流的重要媒介与工具，孕育着不同形态的校园文化，传播着各种社会信息与社会思潮。校园网作为社会主义高校校园的重要组成部分，理应成为传播与弘扬社会主义先进文化的重要阵地，培育积极向上、文明高尚的思想园地。而现实中，网上不断滋生与游荡的不良信息、消极文化往往影响大学生正确的世界观、价值观的确立以及健康成长。因此，客观需要对高校校园网现状进行研究，以加强对其有效管理与引导，增强其影响力与实效性。
校园网作为一种在学校应用的局域网，有其特定含义和应用范畴，概括起来有四个方面的典型应用：第一，校园网是为学生学习活动服务的一种学习工具。它不但是学生与他人之间的交流工具，同时也是学习资源的提供者，有利于学生进行探索学习和协作学习，通过开辟网络空间，建立个人博客、日志等方式实现网络交流与学习。第二，校园网是为教师的教学和科研活动服务的有效平台，如提供教学资源、辅助教师备课，参与课堂教学活动和支持教师再学习活动等。第三，校园网是为学校教育教学和管理服务的信息发布与交换平台，如辅助学校的学生学籍管理、人事管理、财物管理等。第四，校园网是沟通高校与外界沟通的窗口，利用它既可以从校外获取各种信息，也可以向外发布各种信息，促进高校对外宣传和形象传播，利于高校国际交流的拓展和学术交流的深入。由此看来，我们可以将校园网功能主要为学校学习活动、教学活动、科研活动和管理活动服务，为学校教书育人、促进教育工作效率、增强实效性等方面发挥着重要作用。
（二）校园网络管理与网上引导的含义
美国文化学者莱斯特·怀特在《文化科学》中指出：“文化的重大特征之一在于它可以通过非生物学的方式获得传播。不论在物质的、社会的以及意识形态的任何一个方面，文化极易通过社会机制而从一个人、一代人、一个时代、一个民族或一个地区传播给另一个人、下一代人、新的时代、其他民族或地区。可以说，文化是社会遗传的一种形式。我们把它看成为一个连续统一体、一系列超生物、超肉体的事物和事件，他们随时间的推移而世代相传。”网络作为文化传播越来越重要的载体，在信息传播过程中，体现与蕴含着一定社会的价值立场。网络作为现代重要的传媒手段，已经成为不同社会，不同社会内部各阶层进行利益表达、思想宣传、凝聚力量的重要工具和有力武器。校园网也不可避免具有当代传媒的共相特征，而如何界定校园网管理与引导，以及如何对校园网进行管理与引导成为一个不可回避的问题。
1．校园网络管理与网上引导是社会主义高等教育的内在规定
校园网络管理与网上引导是传播社会主义意识形态的重要渠道。高校是社会文明与人类知识的孵化机，是传播知识、传承文明、培养人才、发展科技、服务社会的重要阵地，在引领社会生产力发展与先进文化发展方面发挥着极为重要的作用。培养社会主义建设者与接班人是高校担负的重任之一，校园网作为高校的重要组成部分和思想政治教育工作延伸平台，从而也承担培育社会主义新人的重任。2004年下半年，中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出，“要主动占领网络思想政治教育新阵地”，如果马克思主义不去占领这片新阵地，那么就会被非马克思主义的各种错误社会思潮占领，从而影响大学生的健康成长。教育部2000年9月下发了《关于加强高等学校思想政治教育进网络工作的若干意见》，要求全国各高校及其校园网都加强了思想政治教育进网络工作的力度，建立了许多思想政治工作方面的红色网站及红色网页，从理论探讨和实践应用两方面对网络思想政治教育进行了全方位的探索，取得了一些成绩，也积累了一些经验。由此看来，校园网已经成为传播社会主义意识形态的重要阵地与领域，加强校园网管理与引导成为一种客观必要。
2．校园网络管理与网上引导是高校信息化工作的现代实践方式
从高校信息化工作发展视角来看，校园网络管理与网上引导的方式经历了一个不断丰富与发展的过程。校园网的概念最初是以硬件集成为主，校园网只是一个工作硬件平台。随后，又提出了以教学应用软件集成为主的“软件建网”的校园网概念，这也是当今大多数校园网所采用的模式。现在，越来越多的人发现，硬件加软件的模式还远不能发挥出校园网的优势，校园网应该建构在全新的教育模式之上，而不应依附于传统的教学模式。校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以通过网络实现。如果一所学校包括多个专业学科（或多个系），也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。校园网络管理与网上引导可以使学校建立了完善及时的信息发布体系，以此为基础可以实现全校管理信息系统的现代化，包括以下几个方面：网上的办公软件系统、成绩管理系统、学籍管理系统、学生健康统计系统、财务管理系统、运动会管理系统、后勤管理系统等。
3．校园网络管理与网上引导是高校开展思想政治教育，践行德育为先、立德树人的实现路径
从网络主要对象角度而言，校园网络管理与网上引导的出发点是对大学生进行思想政治教育，是高校开展德育为先、立德树人思想政治教育网络空间上的拓展与延伸。高校思想政治教育的内容非常广泛，大致包括理想信念教育、世界观、价值观、人生观教育、道德观教育、民主法制教育、心理健康教育等。作为思想政治教育工作进网络的重要载体，高校思想政治教育类网站成为高校面向全校师生，尤其是广大学生，宣传中国特色社会主义理论体系；开展党的基本理论、基本路线、基本纲领教育；弘扬中华民族的优秀文化，抵制西方的“文化渗透”与“文化侵略”的网络阵地。古今中外，自然、社会、政治、经济、文化、军事、科技、外交等，只要与大学生网络思想政治教育相联系的，在教育主体的把关选择的前提下，都可以涉及。总之，高校网络管理与网上引导是要把思想政治教育的内容有机地渗入到各项内容当中，增强网络思想政治教育的吸引力、感召力和渗透力。
校园网络管理与网上引导实质就在于坚持德育为先、立德树人，通过校园网大学生开展思想和政治教育。胡锦涛指出，高校是培养人才的重要基地，必须把培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人作为根本任务，办好高校首先要解决好培养什么人、如何培养人这个根本问题。大学生是整个青年群体的佼佼者，他们担负着传承文明，建设社会主义、实现全面小康社会的重任。他们的素质和能力，特别是思想政治素质将直接关系到建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。他们的理想和信念在一定程度上决定我国的前途和命运。加强校园网络管理与网上引导的目的就在于把德育为先、立德树人置于首位，培养他们成为热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的建设者，坚决拥护党的路线方针政策，高度认同邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚定走中国特色社会主义道路，为实现全面建设小康社会的宏伟目标贡献力量。
加强校园网络管理与网上引导还在于实现网络文明，消除西方消极文化与错误思想的客观需要。校园网络作为传播社会主义意识形态和先进文化的同时，也存在着一些消极的文化与错误的思想，成为西方意识形态传播的重要途径。以美国为首的西方发达国家，利用强大的文化产业，在大众文化层次上传播消费主义和其他西方价值观念，对其他国家特别是第三世界国家进行意识形态渗透和文化控制。此外，西方敌对势力企图通过改变他们而实现“和平演变”、“西化”、“分化”等政治图谋。网络是一个没有边界的世界，各种不同思想文化、价值观念在这里交织碰撞激荡，西方发达国家欲建立“网络霸主”，垄断信息的制造和传播，竭力将自己的思想意识凌驾于世界之上，试图进行没有硝烟的战争，凭借网络文化强势地位的传播改变人们的思想价值观念。因此，校园网络管理与网上引导就是主动迎接网络的挑战，充分利用网络的优势，主动占领网络阵地，消除西方意识形态消极影响，把大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格的建设者和可靠的接班人。
（三）校园网络管理与网上引导的价值
2004年，中共中央、国务院颁布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：“要建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站或网页积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动，形成网上网下思想政治教育的合力。”这就要求高校校园网要面对大学生思想、兴趣特点以及准确把握大学生思想变化的脉搏，加强校园网络管理与引导能够使校园网真正成为大学生的学习园地、精神家园，成为广大教职工高效工作空间和科研平台，从而达到增强大学生思想政治教育实效性和促进高校教师开展教育、推进事业发展的加速器。总的来说，校园网络管理与引导的价值主要表现在以下两个方面：
二、加强校园网管理与引导的重要意义
1．拓展大学生思想政治教育的载体，实现思想政治工作在网络上的延伸
随着信息技术的发展，高校思想政治工作逐渐呈现出与新技术结合的趋势，如通过多媒体、教师博客以及网络视频等形式。校园网日益成为对大学生开展思想政治教育的新载体和新形式。一般而言，校园网站可分为主题网站、BBS、综合性的门户网站几类。这几类网站都具有思想政治教育的功能。主题网站又称“红色网站”，直接以弘扬时代主旋律、宣传党的路线方针、传播马克思主义的经典著作、介绍党史党章等进行思想教育；BBS即电子公告牌，主要给学生提供快捷的信息、情感的释放和交流等，是学生思想状况的“晴雨表”，思想教育工作者可以通过BBS，及时了解学生的思想动态加以引导。综合性的门户网站则是以综合的信息、服务、娱乐等潜移默化地对学生进行思想教育，主要的组成部分是教育、新闻、娱乐、游戏、文学、软件、购物、科技、生活等，涉及的范围之广、信息量之大、功能之多，已经成为高校中极具魅力的网络服务。目前，高校对“主题网站”的建设投入了大量的精力，取得了较好的效果。综合性的门户网站由于面向全体同学，通过信息、服务、娱乐等各类栏目等“寓教于乐”、“寓教育于信息服务之中”，润物细无声，越来越吸引人们的注意力，越来越受到大学生的青睐，并由网络人际交往而形成一些非正式群体。
