王艳
“不要问我到哪里去，我的心依着你；不要问我到哪里去，我的情牵着你。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地；春风中告别了你，今天这方明天那里。无论我停在哪片云彩，我的眼总是投向你；如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你。唔……不要问我到哪里去，我的路上充满回忆；请你祝福我，我也祝福你，这是绿叶对根的情意……”
当《绿叶对根的情意》这熟悉的旋律再一次在耳边响起，缤纷的思绪如同放飞的风筝，穿过时光的隧道回到了10年前。2000年我背着行囊，怀揣着青春的梦想，带着成为光荣的人民教师的理想信念，踏入了朔州师范的大门，开始了我的师范求学之路。时光荏苒，从我们的身边走过；岁月如歌，在我们的心中铭刻。十个年头过去了，我又回到了母校任教……即使在我远离母校的这几年来，在我的心中，母校的兴衰荣辱与我息息相关，学校的花草树木与我含情脉脉，学校的一砖一瓦让我魂牵梦萦。在母校60华诞之际我多想满怀感恩之心深情地说上一声：“母校您好！”
如果我是一片绿叶，那么母校是生我养我的树根。六十年沧桑巨变，母校这棵参天大树在风雨中茁壮成长。在六十年的岁月长河里，一代又一代的绿叶们，紧偎着大树，与大树同呼吸共命运。我对母校的情意，就像那绿叶对根的情意。
那，是我母校的主教学楼——春华楼，也是我求学时所在的教学楼。每当夜深人静，在静穆中独步校园，望着眼前的教学楼，我都会想起曾经求学的岁月。记得当星星还睡眼蒙眬时，我们拿着书本走向了教学楼，每当仰望星空，都不忘向星星微笑地打招呼：“早上好！”睡眼还在朦胧，耳边却传来琅琅书声，一天的学习生活拉开了帷幕；记得排列整齐的队伍，踏着坚定有力的步伐，昂首跑步迎接每一个初升的太阳，那是晨曦中一道亮丽的风景哟；记得教室角落的那张桌椅，它曾经记载了我的默默耕耘，那多少孜孜不倦的日夜，那多少卧薪尝胆的朝夕，那多少欢欣与悲伤的激动，那多少酸甜苦辣的感慨呀！
这座校园牵引着我对她的依赖与眷恋。我常想，是三年的寒暑交替，三年的春华秋实，让我从少不经事的懵懂女孩成长为合格的师范生。她记录着我高兴时的欢笑、烦恼时的沉郁、空虚时的无助、振作时的艰难。一次又一次，是她用坚实沉默来平息我年轻浮躁的灵魂，而每一次冲动后的平静，都是我人格的升华。三年来，我们朝夕必争、奋发向上、埋头题海书山……这一切都因为我们有着对未来的向往和憧憬，都因为我们在心中播下了希望和梦想的种子。就读半年后，学校转变办学理念，以学生发展为本，成立了高中班，我们成为第一届高中班的学生，学校为了给学生一个更加光明的未来，为学生多谋出路，我们的未来因学校的成长而变得更加亮丽多彩！学生中有三年中师毕业参加工作的，有对口升学实现大学梦的，有专升本考上大学的……朔师，因为有你，才有了今天的我们！您就是那深深扎根于广袤大地土壤之中的大树，每天努力地沐浴着阳光雨露，您用那仍略显稚嫩的躯干和四肢，为莘莘学子撑起一片新的蓝天，庇护他们得以茁壮成长！
岁月的长河悠悠流淌。母校这棵参天大树，跨越了几十个年头的风雨征途，如今依旧枝繁叶茂，并且不断地向更高的天际延伸——在我们成长的历程中，朔师也经历了一个转折点，那就是学校大刀阔斧地进行了一系列教学、管理等改革，教学工作得以狠抓落实，教学质量得到稳步提升；学校管理工作也逐步规范化、制度化；学校有了初步的专业划分，有了特色专业，人才培养呈多样化趋势……终于，朔师迎来了更为广阔的发展前景，2003年，在我即将毕业的时候，朔州师范与雁北师范学院联合办学，建立了雁北师范学院朔州分院。
朔师进入了高校行列。如果说，母校是一棵参天大树，那么，每一名学子，都是这棵树上的一片绿叶：一面孜孜不倦地汲取着大树输送的养分，一面渴望着有一天，用心中流淌的深情，去回报大树的哺育。
2009年9月，我重回母校，从昔日的学生转变成了一名教师。也许，这就是我和朔师的一种缘吧。朔师既是我踏上圆梦征途的起点，也是我事业的归宿。从一名中师学生，到通过对口升学考试成为一名师范大学生，再到研究生毕业求学归来走上教师工作岗位，我的一步步成长都是因为在朔师时播种下的那个希望——长大后成为一名光荣的人民教师。回首往事，我为自己庆幸，庆幸我实现了人生的目标；庆幸我从事着一份引以为荣、幸福快乐的工作；庆幸我能够在春天播下希望的种子，在金秋收获成功的硕果。
母校成就了我当一名光荣的人民教师的梦想，但“醉酒方知酒味浓，为师才知为师难”。当我终于登上向往已久的讲台时，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊！未来的日子，我会用自己的行动，诠释着绿叶对大树那份炽热的爱；用黑板上如尘的粉笔灰，诠释着我作为教师对教育事业的无比忠诚；用教室里循循善诱的教导，传递着老师对学生的关怀和爱心；用灯光下聚精会神的备课，传承着教师对教育教学改革的专心与投入……作为朔师的一名教师，我将母校这棵大树对我的教诲融入到个人的事业追求中，为党的教育事业鞠躬尽瘁。
法国文学家雨果在一首诗中这样写道：“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶是平凡而谦逊的。”我想用这首诗来赞美教师这个职业很合适，因为教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。若将教师的工作比喻成绿叶，那么，我们每一位老师就是我们教育事业这棵大树上的一片绿叶。让我们心怀大爱，心怀感恩，做一片心怀大树的绿叶，让朔师教育事业这棵大树，因为我们每一片绿叶的付出而蓬勃发展，长青不衰！愿朔师这棵参天大树永葆青春与活力！
作者简介：王艳，女，1983年生，硕士研究生学历。2000—2003年在朔师247班学习，2007年毕业于山西师范大学中文系，2007—2009年于东北师范大学农村教育研究所攻读课程与教学论专业。2009年9月至今在山西大同大学朔州师范分校任教。
