登陆注册

我是一只小小蚁后目录

同类推荐
  • 大佬我不想搞事业

    大佬我不想搞事业

    我只是主神服务仙域的文员,为什么要把我丢出去历练???系统小精灵:“宿主,别逼逼赖赖了,快点儿搞事业。”白棠头发都秃了,我真的不想搞事业!!!可是,这位大佬,咱有话好好说,行不?我立马圆润的滚走,千万别动手!!!云泽烨邪佞一笑:“晚了!”……
  • 快穿灵魂治疗师

    快穿灵魂治疗师

    被迫成了灵魂治疗师的简宁很无奈,上有重度人格分裂的‘吸血鬼’医师要调教,下有面瘫小童要照顾。说好的完成了契约就可以离开呢,为毛转眼契约任务变成了无期??任务路漫漫,生活惨兮兮,什么时候才是个头啊?
  • 时空穿梭在诸天

    时空穿梭在诸天

    【叮!获得击杀奖励主神点:100】 我是铠甲勇士之绝地求生无敌套装战神侠,上通宇宙至真奥义,下窥九幽枯骨黄泉,爱与和平的化身,人见人看,花见花开,车间车爆胎的侠客,正义的铁憨憨接受制裁吧。 一部系统穿越流小说希望大家喜欢
  • 红色控制

    红色控制

    从你醒来的那一刻就没有脱离过这个世界,快从虚幻中清醒过来吧!
  • 快穿之这个少年有点酷

    快穿之这个少年有点酷

    [女扮男装,脑洞大开,简介无能,还请看文]非正常版简介:穿成犬类——楮云表示没问题穿成被人虚构出来的人物——楮云jio得还好穿成天天苦逼码字的小作家,看着从自己笔下文字中跳出来蹦哒的人物——楮云摔笔,你这一天两天的有完没完我的主神,我想成为您世界的永久居民,哪怕这个世界刀光剑影,血尸满覆,那也是我心头花开的怦然心动。——祁晨看不懂类简介:你中有我,我中有你,三人站在三角边缘,形成三鼎局势,最后的最后,风轻云淡,化整,归一。系统黑绵问号脸(不用黑脸了,它本来就黑):说的嘛玩意儿???凑字数版简介:本书又名《作者今天脑洞大开了吗?》《信不信又要反转》《今天的脑洞被作者吃了,所以断更》女主:楮云男主(???):祁晨
热门推荐
  • 月亮与河流

    月亮与河流

    想讲一个关于恋爱,留学和成长的开心的故事,女主会变美的,男主会是帅的,没有狗血甜甜甜的不行
  • 酒都夜未央

    酒都夜未央

    冷未,一个地地道道的农家子弟,机缘巧合来到了一个叫做酒都的城市,一步步成长,慢慢从抬头仰望的旁观者,成为了俯瞰城市主宰命运的强者。爱情、亲情,官场、商道,都是他的战场。
  • 赛尔号之索兰特

    赛尔号之索兰特

    一陌名灵魂进入了索兰特的身体,从此代替索兰特的名号,身边伴随着一杆同时来到这里的古代兵器,开启了旅程...
  • 好想喜欢你

    好想喜欢你

    美食专栏作者遇见旅游攻略大师,这一路怎么少得了美食好酒?只不过顾盼因为常年四处品尝美食的缘故,立志减肥,半路勾搭上的旅游达人纪柏尧却专把她往勾人美味的地方带。“我又长胖了两斤!”她愤怒地从电子秤上下来,“这全都怪你!”“好,全都怪我,”他神色淡定从容,“来,我敬你一杯,权当赔罪。”可是……三杯两盏淡酒,为啥会如此醉人?后来,她尖声大叫:“啊啊啊啊啊啊啊你为什么在这里?”“困了就在这里休息了,别急,”他伸手把她重新搂回怀里,“睡醒我们就去结婚。”
  • 王妃很霸道,王爷快和我回家

    王妃很霸道,王爷快和我回家

    她倾尽两世的爱和努力,只想永远陪在他的身边,而他却说,她不过是一个棋子,不配爱他,不配爱就不爱,她董年年不是死皮赖脸的人,总有一天,她会让你们付出代价,,
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 六个梦2

    六个梦2

    续《六个梦》的又一作品《六个梦2》,希望大家喜欢,喜欢的读者多多支持啊!
  • 从黑亚古兽开始当领主

    从黑亚古兽开始当领主

    新书《从火影开始吞噬进化》已发布,存稿多多,求支持。穿越成一只滚球兽,惨遭被黑色齿轮控制的小火焰兽们攻击,生死存亡之际,叶飞耳边响起一阵系统提示声。“叮,最强数码领主系统已绑定,请选择进化方向……”“亚古兽,未来可进化为战斗暴龙兽。”“黑亚古兽,未来可进化为黑暗战斗暴龙兽。”叶飞想都没想,直接选了黑暗战斗暴龙兽……
  • 网游全能选手

    网游全能选手

    星空深处有着无限可能,什么都知道一点,什么都会一点,真的只有一点。没有智商,纯粹无敌,就是爽,星空,魔法,修真,科技,大杂烩。
  • 此岸@彼岸——一个校长创办新学校的心路历程

    此岸@彼岸——一个校长创办新学校的心路历程

    本书是作者筹备东湖小学开始,以学校建设为主线,记录关于学校管理、教师成长、家校联系等各方面的内容。本书内容为前两年的记录。