初见星池目录

她，洛悦曦，一个敢爱敢恨的女生，活泼开朗的性格，一副巴掌大的瓜子脸，大大的眼睛像两个樱桃，雪白的皮肤像是能掐出水一样，任谁看了都想上去摸摸那雪白的脸蛋.他，吉梓辰，圣樱学校的校草，拥有着一副帅爆了的面孔，每个女孩心目中的白马王子，但他却只把他的笑容给一个叫洛悦曦的女孩.两人经过重重的困难，最终能否走到一起？

（伪装大佬vs低调学霸）一个明媚的早晨，班里转来一名新生“哎，你叫什么名字？”秦舒白问沈默不言，依旧写着作业――――“这道关于相互作用力的题怎么写？”沈默一把将秦舒白的笔扔到桌上，按着他的肩膀压了下来。

一个本来完整美好的家庭，在恶毒表姐的算计下，只剩下心底善良的楚楚。本来走投无路，在她大学老师的帮助和鼓励下，她将为自己开辟怎样一片天地？

女主希望他喜欢的星星开花，更加瑰丽；男主希望沉默的石头有一天会说话，诉说自己的经历。萌萌的女主拥有一颗顽强善良的心，酷酷的男主隐藏着不为人知的幼稚的梦想，以及一颗细腻的心。因为梦想比较相同，两条平行线相交。两人会擦出什么样的火花？说好不一样的烟火呢？最后结局会怎么样？作者表示没想好.

有一天，有个像盖世英雄般的人出现在你面前你会心动吗？有一天，有个人每次在你困难的时候出现在你面前，你会动心吗？有一天，你爱上了不该爱上的人你会选择放弃吗？……他说：我不是盖世英雄，我只是拥有七情六欲的普通人，你可以选择放弃我，但是我还可以爱着你，等待你，守护你……

作为一名游戏评测师，唐浩两年没有评测过任何游戏。对此，唐浩只想说，你们不行，那我上。誓要搞出一款被无数玩家们喜爱，乃至疯狂追捧的游戏。绞尽脑汁，费尽心机，终于是初见成效，虽然玩家挺喜爱的，但总觉得这股喜欢不太对劲，就比如唐浩经常能在玩家的评论中看到以下字眼：我家土特产之刀片的去向、年轻人你路走窄了、做口棺材，今天不是装他就是装我、大家一起来扬他的骨灰！这画风，不对劲！很不对劲！玩家们竟然还抱怨的出来，唐浩默默的冷静了十分钟，露出一抹无比残忍的微笑，看来这款游戏做的还是太保守啊！

刚上大学的李乘风不幸失恋，和同学出来散心。不料忽然迷途，一头扎进了传说中的桃花源。猛然惊醒时，才发现已经来到了千年前的盛唐。只是这个盛唐有些不一样样。民间山鬼横行，精怪作乱，恍如地狱。又见神秘洞府，美如仙境。人间则歌舞升平，一片盛世景象。直到天宝十四年，安史之乱爆发。潼关之下，陈妖兵百万！唐皇仓促而走，来到名叫马嵬驿的地方。黑暗降临，人间大乱。盘古斧，东皇钟，锁妖塔……当古老的神器渐渐苏醒，一卷大唐神话，也终于拉开序幕……

他，因为潜力消逝而被家族逐出家门；他，因为一次契机而走上炼金之路；他，因为身世不得不面对强敌；他是谁？是炼金师？是海贼？是恶灵？不！不！不！人如其名，他是一朵则天的云。实力改变命运，命运创造传奇，传奇成就英雄，英雄具备实力。“世界上只有两种人，成功者和失败者，你是什么呢？”云则天从思绪中逐渐醒来，抬手揉了揉额头，轻抬眉头，低声说道：“我要做一个打败成功者的‘失败者’！”

中国文化的基因是每个中国人与生俱来的，但是只有经过后天培养，这种文化基因的积极作用才会明显。所以学习中国文化应该是现代人的分内之事。其意义小可从个人学识修养，大可从民族文化上讲。有言道：“腹有诗书气自华”。阅读文学典籍不仅仅是让我们知道中国文化的昌盛。更为重要的是使我们浸润了传统文化因子，培养一个文明大国应有的人才素质涵养。读史哲典籍更会让我们从深层的思想上，理解中华民族和民族文化，从骨子里头体现出民族文化的风度；从宏观上把握我们民族的思维深度和方式，知其然，知其所以然。拥有自身民族的文化特质。

你知道么，对于你，我永远都是妥协。小时候的我，永远跟在你身后，现在换你了！

我就是救世主格朗德?艾赫我的任务是拯救救世主安灼拉帮助他完成拯救世界的使命等等！安灼拉，你那鄙视的眼神是什么意思啊！

资质平平的路兴安，勉勉强强踩上了筑基的门槛，本以为大道无望“叮！模拟修仙启动！”这是个放置系统，但是里面获得的一切，路兴安都能得到！灵气、灵石、功法，甚至一些路兴安无法理解的东西。无仙缘的少年、盲人剑修、痴心棋道的妖修……一切似乎都是随机的。“运气这东西，谁先用完谁先送走。”路兴安这样安慰自己。

他为他倾尽天下，他为他散尽年华.在没有遇到他之前，夏凉的人生或许只是完成母亲的遗愿而已。

一朝穿越成了婴儿，因为一句预言，被爹重小当男孩养着，玄墨当朝丞相的公子，每次见她都会心跳加速，怀疑自己是不是有断袖之癖。直到…才发现"他“原来是“她闯下任何祸，皇帝每次都会找个理由来为她脱罪。没办法！谁让他是皇上看中的人。

原来仙门竟是这般不以为耻，当真是脸皮厚到极致。师傅喜欢徒弟，徒弟却为魔界鬼祭哭得死去活来。好一个郎艳独绝，遗世独立的灵澈仙人。又好一个不知羞耻，仙门之辱的徒弟。不愧是仙门之境，遍地奇葩，魔为仙成仙，仙为魔堕魔；不疯不魔，不魔不仙（ps：纯属瞎七八扯，毫无逻辑。）