◎文/佚名
面对严厉的老师，我们常常心怀不满：为什么对我尤其严厉呢？当我们成功之时，站在一个新的高度，回头看看走过的路，想起这样苦心教育我们、苦心帮助我们的老师，我们怎不激情澎湃？
高考落榜，对于一个正值青春花季的年轻人，无疑是一次重击。8年前，我的同学大伟就处于这种境地，而我则考上京城的一所大学。
当我进入大学3年级时，有一日大伟忽然在校园里找到了我，原来，他也是北京某名牌大学的一员了。
“祝贺你！”我说。
“是该祝贺。你知道吗？两年前我一直认为自己完了，没什么出息了，可父母对我抱有很大希望，我被迫去复读——你知道‘被迫’是一种什么滋味吗？在复读班，我的成绩是倒数第五……”
“可你现在……”我迷惑了。
“有一次，那位教英语的张老师让我在课堂上背单词，那会儿我正在读一本武侠小说。张老师很生气，‘大伟，你真是没出息，你不仅糟蹋爹娘的钱，还耗费自己的青春。如果你能考上大学，全世界就没有文盲了。’我当时脑袋仿佛要炸开了，我‘蹭’地跳离座位，跨到讲台上指着老师说：‘你不要瞧不起人，我此生必定要上大学。’说着我把那本武侠小说撕得粉碎。你知道，第一次高考，我分数差了100多分，可第二年我差17分，今年高考，我竟超了八十多分……我真想找到张老师，告诉他我不是孬种……”
3年后，我回到我高中的母校，班主任告诉我：教英语的张老师得了骨癌。我去看他，他兴致很高，其间，我忍不住提起了大伟的事……
张老师突然老泪横流。过了一会儿，他让老伴取来了一幅照片，照片上，一位书生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。
张老师说：“18年前，他是我教的那个班里最聪明也最不用功的学生。有一次，我在课堂上讲，像你这样的学生，如果考上大学，我头朝地向下转三圈。”
“后来呢？”我问。
“后来同大伟一样，”张老师言语哽咽着说，“对有的学生，一般的鼓励是没有用的，关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术——你相信吗？很多时候，别人的歧视能使我们激发出心底最坚强的力量。”
不久，张老师离开了人世。后来有一次，我意外地在北京的大街上遇见了大伟，我给大伟讲了张老师的那席话。
在熙熙攘攘的人群中，大伟突然泪流满面。
在那以后的时光里，我一直回味着大伟所遭遇的满含爱意却又非常残酷的“歧视”。我感到，那“歧视”蕴含着一种催人奋进的力量。对大伟和那位埃菲尔铁塔下留影的学生而言，在他们的人生征途中，张老师的“歧视”肯定是最宝贵、最美丽的。
