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第10章 别让习惯牵着鼻子走(3)

许多大企业都因员工囿于无能为力,影响整体表现。一名主管描述他请丧失工作热忱的员工做些改变时说:“简直就像呼唤笼中狗一样,根本不肯动,因为他们知道不可能有结果。”生活中难免没有逆境,然而不能适应逆境的人,在生活各个层面都会受到折磨。从许多大企业的经验发现,后天学来的无能为力会影响企业的表现、生产力、员工工作动机、精力、学习、进步、进取、创意、健康、活力、弹性和毅力。

向“无能为力”低头是可悲的,它使人们不敢挑战现存的固有的东西,形成思维定式,结果只能是消极无为。希尔引导人们莫作“笼中狗”,要拒绝“无能为力”,变消极为主动。魏恩梅就是积极应对挫折的典范。

魏恩梅生来就有罕见的眼部疾病,视力逐渐退化,到13岁时全瞎了。人们告诉他,因为视障,他永远不可能做其他人能做的事。但魏恩梅并不接受有这样限制的人生。多年来,他努力克服困境,终于在挫折中找到自己的天地。首先他加入高中摔跤队,成为两名队长之一,接着又获得州比赛的第二名。接下来他面对攀岩的挑战——对拥有完好视力的正常人而言,这都是非常艰难的活动,然而魏恩梅说:“失明并不会使我失去生活中的乐趣。”他接纳了眼前的逆境——失明,并化为优点,以更敏锐的其他知觉征服少有人能征服的挑战。1995年,他攀上高达二万零三百二十英尺的北美最高峰麦金利山峰,1996年,更成为第一位攀上三千英尺高花岗巨岩——加州优山美地公园卡比顿岩壁的盲人。如今在一所学校任教的魏恩梅说:“失明只是使人不便。”他对登山的看法是:“你只是得找出另一个方法来做这件事。”

向无能为力低头来自人们相信自己无能为力。相反,魏恩梅在面对逆境时不受无能为力的想法困扰,在失明的情况下,攀上高三千英尺的花岗岩壁。如果我们每个人能够克服固有的习惯,不向无能为力低头,那我们的成就也将不可估量。

不要固守陈旧的习惯

习惯是什么?是我们惯用的方式。从这个角度来看,一个人要想获得成功就得抛弃固有的习惯,才能创新。在人类社会中,每一个公共计划、每一个创造发明,都是由一个念头起源的。因此,我们每天都被无数人的意念浓缩而成的结果所包围、所影响。

对于成功者来说,要想将思想的雏形不断完善,并转换成有形的财富,就不能让习惯牵着鼻子走。这样的话,你就要消除依靠“必须”和“应该”的心理,虽说这种做法可能意味着冒险,但这种冒险有益于你的成长。因此,要树立信心,改掉那些不适当的习惯。

仔细分析你坚持的“应该”是真的有意义还是你已经形成的习惯。把一切被认为是不合理的习惯、规则统统列出来,依据自己的行为标准做事,摆脱它们的影响,开始按照你的新方式或行为标准行动。

比如,在考虑自己的决定时,不要太武断地说“对”或者“错”。要客观地分析可能产生的结果,相信自己有下定决心的能力。不必依赖外界因素,一切要在不损人的原则下利己,也不要盲目地迎合别人。不要总扮成固定的角色,不要顾忌别人是什么样子的人,要按照自己的意愿担任各种角色。避免以某人为主题谈话。不要怀着抱怨或挑错的态度谈论某一个人、某一件事或者某种意见。要认清使你沮丧的并不是别人,任何外在影响都会使你产生“奴隶性”,会使你失去“自我控制”的能力,受到别人的支配。要随时提醒自己,别人的言行不足以影响你,你要以自己的判断去审查一切。

总之,你应当学会独立地做出决定,不要总是期望从传统习俗或规定中找到你的方法。一个以独立思索作出决定的人,是不会过分看重传统习惯的,他们有自己的准则,不需要按别人规定的规则或体系去行事。他们不要求别人应该如何,认为世界上没有一成不变的方式。每个人都有选择权,他们愿意充分发挥自己的才干,而不愿让习惯牵着走。他们以自己独特的方式对待周围的事物,不迷信手册或专家,采取自己认为适当的方法解决问题。这种创造性是他们所特有的,无论做什么事情都不例外。而要想充分发挥这种创造性,就必须拥有创造性思维。创造性思维具有一定的前提,那就是抛弃过去习惯。因此,只要你善于扬弃过去,任何人都可以训练自己成为头脑灵活的、具有创造性的人物。

女人的智力不比男人低

女人的智力比男人低,这种世俗习惯在我国存在的历史已经很久,甚至在现代社会依然存在,特别是农村,给生活在这种家庭中的女性套上了无形的精神枷锁,禁锢着女性的智慧,使她们很容易自暴自弃。

20世纪90年代末,在湘西某山村小学。一天,学校来了一位家长,她一手领着一个男孩,另一只手领着一位比男孩大一些的女孩,找到班主任和校长,向校长哀求道:“校长,我们这个丫头不是留级了吗,您看能不能让我儿子替他姐姐留级,多上一年。女孩子本来就不行,让她多上一年学,不是白白耽误一年吗?我知道,丫头天生就笨。”她的一席话自然让校长和老师们哭笑不得。

但是,作为孩子,自然会认为自己父母的观点是正确的,既然父母认为自己天生就笨,自己再学下去也没有好结果。

诚然,男女生理特征存在着一些差异,但这决不意味着女人的智力低于男人。虽说女孩子青春期到来一般比男孩子早两年左右,身体的迅速成长比男孩子早,心理发育也比男孩子早。但统计表明,智力的发展是随着身体的发展而发展的,所以女孩子的智力发展也比男孩早。再如,眼睛是头脑最为重要的信息输送渠道,一些资料介绍,人脑接收的信息80%是靠眼睛取得的。然而有关科研资料表明,男性的辨色能力总体不如女子,男性色盲的人数比女性高10倍左右。有人对婴儿观察发现,婴儿降生以后不久,女婴就开始对某些声音,特别是母亲的声音较为敏感,如果母亲发出的声音位置有所移动,女婴很快就有反应,而男婴则往往察觉不到这些变化。女孩5个月能从相片上认识熟悉的人,而同样大的男孩子却很难做到。女孩子比男孩子说话早,掌握的词汇也更丰富,还有,女孩的语言表达能力比男孩更强。

近年来,我们还经常可以听到一些省、市、地区的高考状元是女生的消息,充分说明女性有着同样发达的智力。也许有人会说,为什么在有作为、有贡献的科学家、政治家、企业家中男性比女性多呢?这是由于历史条件、社会分工、观念等多种因素造成的。

虽然在如今的社会里,像前面提到的那位母亲已成为笑话中的人物,但重男轻女的传统观念和习惯仍在许多人的意识中深深地存留着。有些父母对男孩严格要求,不惜花费时间和精力培养教育,寄予厚望。对于女孩,从一降生父母就感到大失所望,在学业的要求和未来职业的选择上,持任其发展的态度,为女孩的进步和前途设置了无形的障碍。随着社会文明的发展,女性的社会地位越来越高,女性发挥聪明才智的领域也在不断扩大。父母们应从根本上为女孩子扫清社会意识上的和孩子心理上的障碍,让她们信心百倍地面对一切,面对未来。

总之,过去那种“女性智力天生就比男性偏低”的观念和习惯,一直都是禁锢女性的枷锁。作为一个现代社会中的男性或女性,应将它抛弃。

成才不一定都得上大学

现实中很多人习惯以为成功者都是高学历者,一个人如果连大学都考不上,那他是不能成功的。真是这样吗?其实,未必如此。下面是一封学生写给老师的信,看后你也许就会改变以前的观点了。

老师:我高中毕业后没能考上大学,上了职业中专,这无论如何是令人遗憾的。看到昔日不少同窗学友如今都是大学生,成为令人羡慕的“骄子”,我的心情真的有些不平静。但是,三年的中专生活我没有虚度,三年的勤奋努力初步结出了成功之果,因此,我对上大学的同龄人羡慕而不嫉妒,佩服而不自卑。毕竟上大学的人是少数,而社会对人才的需求是多元的;这一多一少之间,不就为我们这些未上大学而有志成才的年轻人开辟了一展才华、一显身手的天地吗?

您知道,我上的是园林职业中专,当初填报志愿时并非出于本人志向,而多少有些“破罐破摔”的心理。是学习生活中的两件事改变了我的态度,激发了我的兴趣,使我爱上了园艺专业,并取得了较为出色的成绩。

首先,是一位同学的感人事例。这位同学从小患了小儿麻痹症,虽不太严重,但从身体条件上看,是不易考上大学的;更何况前两年他父母离异,他跟着有病的父亲过日子,生活比较艰苦,上大学更成了问题。于是,一向学习成绩优秀的他,毅然选择了园林职业中专,因此,我有幸成了他的同学,并从他身上学到了宝贵的东西。他不但学习成绩好,而且写得一手好字,画得一笔好画,还会拓字,裱画,刻章制印。他说,他报园林是实事求是,扬长避短,是既积极又现实的自我设计。因为中国的园林艺术很丰富,很发达,学好这个专业,不怕没有用武之地。他的才华很快就显露出来了,美术老师推荐他加入了校书法协会,年级组还破格让他登台,给大家上美术辅导课。他在课余和美术学院师生一起搞的镶嵌壁画,被国际会议中心采用,挂在会堂的墙壁上。我由衷地佩服他,同时也想,既然佩服,何不以他为榜样?我小学时曾在少年宫学过盆景艺术,于是我决定在学好各门功课的同时,主攻园林盆景艺术。人一旦有了目标,也就有了劲头,我从小时候学到的有限知识起步,向书本、向老师、向专家、向园林作品请教学习,一年多过去就崭露头角。我作为实验课题设计制作的盆景小品,被学校的陈列室陈列展出;我应征设计的另一盆景小品,被园林局评为二等奖。我和那位同学一起,成为年级中的佼佼者。

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