莉莉从小就感到男老师一般都待她很亲切、很和蔼，很耐心，所以她喜欢上男老师的课。小学算术课老师是男的，语文课老师是女的，所以她喜欢算术课而不喜欢语文课；进入中学以后，语文课老师是又年轻潇洒、又能说会道的男老师，数学课老师是又老又丑的女老师，虽然莉莉和大多数同学一样，一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人（鲁迅），对语文课有所谓的“三怕”，但她开始把学习的重心由算术课转移到了语文课上。
语文课刁老师在仔细研究了学生们的作文后，谆谆教导同学们道：“写作文嘛，其实像写小说一样，都是虚构的，就是打草稿的‘吹牛’，或者说是庄严的‘谎话’，当然这个‘吹牛’和‘谎话’，都是要打上引号的。
你们怕写作文主要有两个原因，一是你们‘吹牛’和说‘谎话’还不够放开和不够离奇，‘吹牛’和说‘谎话’也是要有创意的！你们要敢于异想天开地‘吹牛’和说‘谎话’，天马行空地‘吹牛’和说‘谎话’，‘吹牛’和说‘谎话’越天花乱坠越好！二是你们同学们不擅‘歌颂’，离到位的要求不说相差十万八千里吧、起码也有十万七千里；不要有顾虑，‘歌颂’就不要怕‘肉麻’，怕什么‘肉麻’嘛，怕就怕同学们不够‘肉麻’，越‘肉麻’越有劲！越‘肉麻’越革命！
你们同学心里必须要明白的是，我们为什么‘吹牛’和说‘谎话’呢？‘吹牛’和说‘谎话’的根本目的是为了什么呀？难道我们是为了‘吹牛’而‘吹牛’、为了说‘谎话’而说‘谎话’的吗？
你们同学要懂得这样一个基本的道理：我们‘吹牛’和说‘谎话’，绝不是为了‘吹牛’而‘吹牛’、为了说‘谎话’而说‘谎话’的，我们‘吹牛’和说‘谎话’的根本目的，你们必需要牢牢地记住了，都是为‘歌颂’服务的！我们的‘吹牛’，是为了‘歌颂’而‘吹牛’的！我们的说‘谎话’，也是为了‘歌颂’而说‘谎话’的！
如果你们真正懂得了‘吹牛’和说‘谎话’与‘歌颂’之间的辩证关系，在‘吹牛’和说‘谎话’与‘歌颂’这两方面加强反复的练习，学会了‘吹牛’和说‘谎话’，并且学以致用在‘歌颂’上，那还怕写不好作文吗？就怕你们想写不好作文也难啊！”
刁老师还强调指出：有的同学认为把一点点小事写的感天动地、泪流满面，觉得很别扭、很矫情，显得很虚假，让人看了简直禁不住地要吐！
其实虚假并不是所谓作文的大敌，非但不是、反而恰恰是作文的好朋友；至于能不能打动读者，现在远不是你们需要考虑的时候！
作文不一定要有“意思”，但一定要有“意义”，一定要符合传统的套路！有人说，“意义”往往意味着“无限拔高”、意味着“假、大、空”，我要告诉同学们的是，只有“无限拔高”了、“假、大、空”了，作文的主题也就“升华”了！
有这样一个例子。其它班级有位同学，他的父亲带他去一个叫“大光明”的电影院看电影，这位同学在电影院门口看到了一个满身污秽、缺胳膊少腿的可怜乞丐，这有什么可大惊小怪的呢？社会主义的初级阶段嘛。但这位同学却写了篇题目叫做《“大光明”，不光明！》的作文，大发了一通感想。虽然这位同学写的很真实，非常富有同情心，但他写的主题很不够明确，价值观是有缺陷的，思想灰色，很消极、很阴暗，离‘主流’意识太远了，从文字中看不到幸福感，看不到未来，这是一篇典型的、‘积极向下’的问题作文！
同学们，你们要尽量去看社会上积极的一面，不积极的一面最好“非礼勿视”、“非礼勿听”，更不能写进我们的作文里去，否则，就算你们的文章写得比鲁迅先生还要高、比钱钟书先生更要妙，但我们老师只能给个最低分！而我们的校长、老师除了要被“上头”批评外，还要找写这样作文的学生家长、以及本人谈话，直到这个学生思想上有了深刻的认识，写出“上面”满意的检查为止。
刁老师深入浅出的一席话，使莉莉和许多同学颇有顿开茅塞之感。
在刁老师的循循善诱下，莉莉的思路被大大的打开了，写作文有了长足的进步，常常被刁老师作为“范文”读给同学们听。在最近一篇命题为“歌颂伟大社会主义祖国新风尚”的作文中，莉莉刚开始构思时，想写一个小女孩，如何在火海中用尽全身的力气救出了两个儿童，当她得知还有一位九十多岁高龄的老奶奶仍在火海中，为了抢救这位老奶奶，又冲进了熊熊烈火中，最后英勇牺牲的光辉事迹。
但莉莉思前考后感到这么写，离刁老师所要求的“要敢于异想天开地‘吹牛’和说‘谎话’，天马行空地‘吹牛’和说‘谎话’，‘吹牛’和说‘谎话’越天花乱坠越好”以及“‘歌颂’就不要怕‘肉麻’，怕什么‘肉麻’嘛，怕就怕同学们不够‘肉麻’，越‘肉麻’越有劲！越‘肉麻’越革命！”还是有那么一定的距离；特别是她感到还不够刺激、还不够有创意，才仅仅死了一个小女孩而已嘛。算了罢，豁出去了，反正也不是真的，为了写好作文，就让爸爸、妈妈去假装死一回吧！再说，现在同学们哪一个不“心狠手辣”呀，在作文中老爸、老妈生重病的和不幸去世的，比比皆是！
于是莉莉决定这么写：几年前，有一天爸爸下班回家时，偶遇一位盲人叔叔要过马路，于是我爸爸就主动上前搀扶着这位盲人叔叔，护送着他安全的过了马路。从此以后，我爸爸每天都会护送这位盲人叔叔安全地过马路，我爸爸和这位盲人叔叔也成了很要好、很要好的好朋友。
那天，我爸爸见绿灯亮了，便像往常那样搀扶着这位盲人叔叔过马路，就在将要到达马路对面人行道的时候，一辆高大的、装满建筑垃圾的“土方”车，在小转弯后飞快地冲了过来，我爸爸眼见不好，奋力推开了盲人叔叔，我爸爸却被压在“土方”车的车轮下。临死的时候，我爸爸最放心不下的就是这位盲人叔叔，当他得知盲人叔叔安然无恙后，这才终于闭上了眼睛，光荣地牺牲了。
我妈妈继承了我爸爸的遗志，继续每天护送这位盲人叔叔过马路。那天，不幸又碰上了有城市“杀手”之称的“土方”车，我妈妈眼见不好，奋力推开了盲人叔叔，我妈妈却又被压在了“土方”车的车轮下。临死的时候，我妈妈最放心不下的还是这位盲人叔叔，当她得知盲人叔叔安然无恙后，像爸爸那样，这才安详的闭上了眼睛，又光荣地牺牲了。
“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。”现在，我继承了我爸爸、妈妈的遗志，继续在每天护送着这位盲人叔叔过马路……
在这篇作文中，莉莉尽情地讴歌了我们伟大社会主义祖国‘改革开放’新时代层出不穷的新人、新事和新气象，弘扬了中华民族的传统美德，用事实深刻地批判了某些别有用心的人所谓“道德滑坡”论。虽然个别了解莉莉家庭情况的同学有些疑问，她的爸爸、妈妈不都活得好好的吗？但极大多数的同学看到了或者听到了莉莉的这篇作文，都被作文中她爸爸、妈妈舍己救人的光辉形象感动的热泪盈眶、热血沸腾，纷纷表示要向他们一家子致敬，要向他们一家子学习！
莉莉的这篇作文还被学校作为重点推荐到区里，光荣地获得了区作文大赛的一等奖，不但为班级、还为学校赢得了巨大的荣誉。从此，她再也不怕写作文了！而风流倜傥的刁老师，则成了她第一个暗恋的“白马王子”和梦中的情人。
后来刁老师把教学经验作了进一步的总结，出版了一本《刁老师教您写作文》的书，没想到销路是异常的好，基本上每个中学生人手一册。当然，刁老师的稿费也是水涨船高，不经意成“大款”啦！
莉莉现在是越来越烦上数学课了，有一次因同桌的那位同学无意超过了课桌上的“三八”线，便争吵了起来，而那位又老又丑的女老师仅仅批评了莉莉，使她的自尊心大受其伤。为了这个明显的不公平批评，她决定离家出走——用浪迹天涯来严重抗议！
临走的时候，莉莉突然想起了刁老师说过的“行万里路、读万卷书”这句话，于是决定带上些书再走。带什么书好呢？她有些踌躇起来，思索后决定：我的志向是如有可能的话，以后做个伟大的诗人，像诗仙李白、诗圣杜甫那样！她模模糊糊地记得那么两句，“熟读唐诗三百首，不会做（吟）诗也会做（吟）”，既然以后要做个大诗人，熟读《唐诗三百首》是必不可少的，于是她便拿了本《唐诗三百首》。她又想到，在以后的浪迹天涯中，一定会碰到许许多多很有意思、终身难以忘怀的事情，都应该记录下来，争取写成书出版。于是她又拿了本《刁老师教您写作文》。
最后，莉莉还给家中留下了一张字条：亲爱的爸爸、妈妈，请原谅我不辞而别。我的梦想是当一位诗人或者作家，想体会流浪中那份浪漫和激情。再见了爸爸、妈妈，我永远爱你们！你们的女儿莉莉。
