卡耐基信以为真，为此事而连续几天不能入眠。母亲知道孩子的恐惧，对他说：“卡耐基，你想想，这可能吗？你的同学打打闹闹的有的是，可你看到过谁的耳朵被人剪掉过？”
听了母亲的话，戴尔紧张的心情才放松下来。
当卡耐基成名以后，仍然没有忘记山姆·怀特。他归纳出了一番人生哲理：“要想别人对你友善，要想与同事和睦地相处，处理好上下级关系，那就绝不能去触动别人心灵的伤疤。”
儿时的他，担惊受怕的事情真的不少：下雷雨时，担心会不会被雷打死；年景不好时担心以后有没有食物充饥；还担心死后会不会下地狱。
有一天，卡耐基帮母亲摘取樱花的种子时，突然哭泣起来。
母亲问：“你为什么哭？”
卡耐基边哭边答：“我担心自己会不会像这种子一样，被活活埋在泥土里。”
稍大以后他更加胡思乱想：想自己的衣着、举止会不会被女孩子取笑，担心没有女孩子愿意嫁给我。但后来卡耐基发现，曾经使他非常担心的那些事情，99%都没有发生。
然而随着青春期的来临，戴尔又没有逃过另一种忧郁。那时的戴尔非常渴望能和女孩子交往，然而他在与女孩子交往及交谈时又显得异常局促不安，他为自己缺乏吸引力的外表而伤心恼火。因此，他总担心自己以后在结婚典礼上怎么办。
对当时的忧郁，戴尔·卡耐基回忆说：“我想像着我们在某个乡村教堂举行婚礼，然后搭乘车顶缀有饰品的四轮马车返回农场。我无法想像我在返回农场的途中该说什么，我又怎样才能使我们的谈话得以继续下去。”
直到1948年，戴尔·卡耐基还这样向世人表白：“当我微微举帽向她们打招呼时，我担心女孩子们会由于我笨拙的动作和不敢恭维的外表而嘲笑我。”
在卡耐基的一生中，忧郁和自信有时是结伴而行的。但是卡耐基最后战胜了忧郁，这里面有母亲的功劳，童年时的卡耐基，如果没有了母亲的安慰和鼓励，也许早就因为过度忧虑而死去了。
一个如此没有自信，几乎被各种各样莫名其妙的忧虑缠绕的小伙子，最终成为给别人自信、让人们乐观的心理激励大师，这中间需要经历多少磨砺，这里面有母亲的多少安慰，就可想而知了。
在很多父母的眼中，孩子是无忧无虑的，不会有忧郁。果真如此吗？殊不知，他们正用自己的眼睛在观察与感受；事实上，因为孩子不像成人那样会使用语言来表示心情不好，他只是不知如何诉说罢了，并非没有忧郁的心情。
父母亲若是发现孩子的行为突然改变，情绪不似从前那样稳定，都可能是他正在忧郁。这时，父母不要忙着发脾气，也不要认为他是在无理取闹，这样做可能会适得其反，造成亲子间的紧张冲突，更糟的是，问题不但没消除，孩子的焦虑反而会节节升高。
父母要试着弄清孩子焦虑的原因，不要因为孩子的幼稚而嘲笑他，要设身处地地为孩子着想，教孩子学做情绪的主人，学习用有效行为来控制抒发情绪，并化解压力。这样，孩子就不会被坏情绪伤害，孩子的心理才能健康地成长。
教子点睛：
孩子的心灵是单纯而敏感的，也许父母认为微不足道的一件小事，在孩子心中会留下难以忘怀的阴影。对于敏感的、易于变化情绪的孩子，父母要更多的给他们关怀和帮助。让他们懂得，无论发生什么，总有爸爸妈妈在身边，这样就会减少孩子的忧虑。最重要的，是要弄清楚孩子忧虑不安的真实原因，帮助他早日走出阴霾，重新获得儿童应有的快乐时光。
帮孩子克服自卑
大自然的一切事物都有自己的优点，也都有自己的缺点，因为自己的缺点而自卑是愚蠢的。如果一个人总是跟自己过不去而产生自卑心理的话，那无异于折磨自己。
有人这样说：“自卑是心灵的结，甚至是心灵的枷锁。”其实，自卑就像一种细菌吞噬着孩子的心灵，给他带来莫大的痛苦，给他的心灵刻下深深的创伤。所以，父母一定要把孩子心灵的这个结解开，把这个枷锁丢弃，只有这样，才能让他获得重生。
在学校里，卡耐基瘦弱的身体和不合时宜的服饰也常使他尴尬不已。有一次上数学课，卡耐基被老师叫到黑板前解答问题。
当卡耐基走上讲台后，教室里立即爆发出一阵雷霆般的大笑声，老师连续做了几个安静的手势都无济于事。卡耐基尴尬地呆立在讲台上，深深地埋下头，然后异常窘迫地回到座位，仿佛是上了一次审判台。
下课后他才明白同学们笑话他的原因。原来，那天卡耐基穿着一件破夹克上学，班上一个叫迈特的捣蛋鬼就坐在他背后，这个捣蛋鬼对卡耐基搞了一个恶作剧。他在卡耐基夹克破裂处插了一朵玫瑰花，并在旁边贴了一张字条，写着：“我爱你，瑞德·杰克先生。”在英语中，“瑞德·杰克”与“破夹克”是谐音词。受到这样的嘲弄，卡耐基难以承受。当天回家后，他满怀委屈地对母亲说：“妈妈，我不想上学了？”
“发生什么啦？上帝，卡耐基究竟怎么啦？”母亲满脸惊讶和失望。卡耐基伤心地说：“同学们老是笑我穿的破衣服，我不能集中精力听课和思考。”
母亲静静地看了戴尔大约三分钟，缓缓地说道：“你为什么不想办法让他们因佩服而尊敬你呢？好了，不必伤心，没有什么，今年秋季，我们一定给你买套新衣服。”
或许是母亲的话启发了戴尔，也可能是出于其他原因，他终于顶住了精神上的压力，没有在那一次事情后退学。
为了驱散心头的阴影，卡耐基想寻求出人头地的捷径，成为具有特殊影响和名望的人——棒球球员或辩论能手。
他知道自己没有运动员的才华，就决心在演讲比赛上获胜。他花了几个月的时间练习演讲，但他没有演说的天赋，参加了12次比赛，屡战屡败。30年后，卡耐基谈及第一次演说失败时，还以半开玩笑的口吻说：“是的，虽然我没有找出旧猎枪和与之相类似的致命东西来，但当时我的确想到过自杀，我那时才认识到自己是很差劲的……”
经历失败后，在母亲的鼓励下，卡耐基发奋振作，重新挑战自我。
1906年，戴尔·卡耐基一篇以《童年的记忆》为题的演说，获得了勒伯第青年演说家奖。这是他第一次成功尝试，这份讲稿至今还存在瓦伦斯堡州立师范学院的校志里。这次获胜，对他的一生产生了非同小可的影响。
他在后来的回忆中不无自豪地说：“我虽然经历了12次失败，但最后终于赢得了辩论比赛。更为激励我的是，我训练出来的男学生赢了公众演说赛。女学生也获得了朗读比赛的冠军。从那一天起，我就知道我该走怎样的路了……”
1908年，卡耐基仍旧很贫穷，但与两年前进入师范学院时已有天壤之别了。他成了全院的风云人物，在各种场合的演讲赛中大出风头。全院的师生对他刮目相看；但他并不满足于此，他开始走出学院去扩大自己演讲的影响了。
也就是这一年，戴尔开始走向社会，他的第一份工作就是销售员。他的任务是推销国际函授学校丹佛分校的教学课程。没想到第一天他便卖出了两套。随后的工作业绩，令他自己和母亲都很满意。这时在戴尔身上再也找不到昔日的忧郁和自卑了。
后来，卡耐基经过刻苦努力，勇往直前，终于奋斗成为世界著名的演讲大师，他对自身生活进行深刻总结的演讲稿《摆脱忧郁的方法》、《人性的弱点》等风靡全球。
再后来，他还创立了“卡耐基课程”。许多著名的企业家和艺术家都是卡耐基课程的忠诚听众。费城著名的滑稽演员史密斯·泰勒就是他的学生。
所以，父母要让孩子把自卑丢进垃圾桶，要让他抬起头来走路，“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。
教子点睛：
现在有大量的人在认真地探讨卡耐基的教学课程，因为都明白，卡耐基自己的经历就是一部活生生的教材。在卡耐基悲苦的童年时代，如果没有母亲的鼓励和信任，他也许会走一段更为艰难的道路。所以，在最艰苦的环境中，只要有母亲这个强大的后盾，再多的苦难也是可以克服的。
