第十六节
学校近期要举行诗歌朗诵，所以现在班里要选一两个人参加。单英没有参加，因为感觉自己没有那天分。不过姚辰参加了。单英早就猜到了，因为他在班里是出了名的，每次语文课让起来有感情的朗读，总是缺不了他。单英的同桌潘余也参加了，当然还有好多人参加。后来在班里他们朗诵，然后其余的人就举手选票。单英忘不了姚辰朗诵的《海燕》，他的气势是那样大，声音是那样有震撼力，最后在喊海燕时，他的脸都涨得通红。单英忘不了那个瞬间，她看出来姚辰对朗诵的热情与认真，看出来他的天赋。单英就坐在桌子上欣赏着，看着，她被感动了，也许心也动了•••后来同桌潘余也上场了，她朗诵的很棒，声音天生带着磁性，在加上她投入的感情，真的也很精彩，最后，班里就选这两名同学去参加。
那天终于到来了，场面还挺大，只是小英感觉。每个选手都会有背景音乐，所以朗诵时又添了一点生动。后来姚辰上场了，他很平静的走到话筒前却不缺乏气质，然后说：“我为大家朗诵的是《海燕》”紧接着音乐响起，他开始朗诵。他站得很直，声音很有力度很果断，一副男儿的血气方刚就显现出来。小英说：“众目睽睽之下他也不紧张，素质够高！”就在这时，他停顿了，小英说：“呀，糟了！他忘了下面的句子了！这该怎么办啊？”小英变得紧张不安，可是姚辰就那样镇静的拿出稿子，然后继续的朗诵下去，就像什么事都没发生似的。小英呆呆地望着他，很佩服，从心里感到佩服，她笑了，心想：“在这种情况下还能镇定自若。演员就是他了！”
后来，潘余和姚辰得了不错的成绩，虽然不是特等奖，也不是一等奖，可是小英觉得不错了。后来，姚辰看着班里的同学都望着他，他不好意思的笑了，也许他认为他让大家失望了。可是没有人这样想，因为大家知道他表现的很好，真的很好！
从那次开始，小英对姚辰更是另眼相看！
不久月考就来临了，班主任张老师让大家好好复习，抓紧时间。
最后，班里考了不错的成绩。同学们就觉得能放松的玩几天，同学们还以为张老师一定会奖励给看一场电影。可是没有，没有奖励，老师却说：“不要以为这一次考完就不用学习了！这会还不是你们放松的时候。”同学们听后怨气冲天，像发了疯一样的生气。他们都打抱不平，有的说：“别的班都在看电影，就我们班假积极！”另一个迎合说：“就是啊。才考完试哪能学的下去嘛！”又有接着说：“考好了就应该奖励嘛，以后就会有更大的动力的学习，她根本就不理解我们！”同学们下课就那样三五成群地坐在一起，那声音真的要把屋顶给掀破了！
第二天照常上课，自习课时班里比以前乱了些，班里人几乎全在讲话，好像是故意做给老师看，好像这是对老师的挑衅和报复！那一天，班里就像是茶馆，几乎没有人学习，都在聊天，有的人谈得都笑了起来，也不管是上课的时间，也没有想老师是否会来，同学们就是那么的大胆！不知什么时候，老师已站到教室门口，有个同学小声说：“老师来了！”一时间，全班鸦雀无声，他们头都低着，不敢望着老师。老师没有讲话，没有发脾气，就在那站着好长时间。有的同学渐渐抬起头，看到老师那没有表情的脸，只有眼睛就那样一眨不眨的望着大家，看着就觉得发抖！同学们知道，老师不讲话更可怕。后来老师走了，班里不再有讲话声，而是很安静，安静得有点吓人！
不仅是那一天，平时的自习课还是会有人讲话。后来老师让人记名字。有一次，班长说了一遍又一遍，可还是不行，于是他就记了许多人的名单，也有女生，下课他交给了老师。这次可惨了。那节语文课老师没上，她拿了一根很粗的木棍走到教室，面无表情地说：“读到名单的到前面来！”就这一句话，真的很有威严，让人毛骨悚然！班里一大半的人都上去了。不过这次没有单英的名字。单英悬着的心终于放下了。不过这次有姚辰。老师第一个名单就读到女生，也是第一个从女生打起。老师没有留任何的情面。那个女生平时就很害羞还有点柔弱，这次被打，最主要还丢了面子。老师打完就哭了。我想不仅因为疼，更主要是她觉得丢人，还有一方面就是有委屈！小英能理解她，小英想：“要是自己，肯定也会哭。更倒霉的是第一个被打。”老师就那样一个一个的疯狂的打，小英也不时的看着，心里对上面的人感到同情，另一方面就是很庆幸没有自己。她心里不由地想：“当知道下一个挨打的人是自己，那滋味肯定不好受。当知道下一秒那棍就要打到手心，心情更是紧张！哎，还好没有自己。”这时老师正在打一个男生，棍棒狠狠的打下去，他的脸好像被扭曲了，看得出来疼得厉害。那个男生脸很红，他的手会不自觉的缩了回去。老师没有表情的说：“知道疼又为什么要讲话！”他的眼泪最后也没办法控制的留下来了。小英想到自己上幼儿园被老师打的情形，虽然不像现在疼，可是也怕得缩了手。再过几个，就轮到姚辰了，小英现在满为他担心的。不一会到了姚辰。老师打他时，他的眼睛就那样朝前望着，眼部没有表情，眼睛也没有眨，手也没有要缩回去，就那样理直气壮的站着无反抗的被老师打。小英很佩服，佩服他的骨气，像个男子汉！
