——德国天文学家施瓦布
精彩故事：第一根横跨两洲的海底电缆
菲尔德是一位美国商人，他有一个执着的既定目标——铺设一条跨越大西洋、连接欧美两洲海底的电报电缆。
1837年，美国科学家穆尔斯发明了电报通信，十几年后有人提出一项跨越大西洋的电缆计划。绝大多数人都认为这项计划是天方夜谭，可望不可及。然而，年轻的菲尔德对此计划充满着无限的好奇与热情——-他相信这绝不是梦想。为了铺设这条大西洋海底电缆，菲尔德在那几年里横渡大西洋往返于两大洲之间达31次。在这项伟大的工程中，菲尔德提供资金和设备，他把自己的全部精力和所有财产都贡献了出来。从一开始，技术就存在着不少问题，经历过无数次失败以后，1858年7月28日晚，海底电缆发报成功，欧美两洲沉浸在一片狂欢之中。但是到了第二天，不幸的事情发生了，电缆虽然接通，但是不久后电传信号却又归于沉寂。
1865年，不屈不挠的菲尔德又重新继续这项事业，他花掉了经营纸张生意所赚来的全部财产，忍受了一个又一个灾难性的打击，不断尝试更新的技术，1866年终于取得了最后的胜利，电讯信号把美国和欧洲大陆连接起来了，菲尔德的愿望实现了。世界历史的进程因菲尔德锲而不舍的信念和无限的热情而改变。即使在现在，这项工程也只有靠政府的资助才能完成，个人是不敢问津的。
父母指导：热情可以让成功变得很简单
孩子，热情可以让沙漠生长出绿洲。很多人都说，光有热情不一定就会成功，但是如果没有热情，一件事情就绝对不能成功。如果一件事情是正确的、有意义的，我建议你用无限的热情去做，只要具备了这种热情，你就可以在任何事情上取得成功。
要完成一个目标，必须要具备真实的感情、全部的热情和坚持不懈的态度。要知道，无论是科学家、军事家、政治家、思想家，还是在其他领域取得一定成就的人，他们都具备一种基本的素质，那就是：对所做的事情拥有无限的热情。
有人曾经总结了这样一个人生方程式，那就是人生=思维方式×热情×能力。这个方程式关键在于乘法。举例说，有的人头脑聪明有90分的能力，但他骄傲自满、思想懈怠，只发挥了30分的热情，那么乘积只有2700分；而另一种人只有中等智力水平，有60分的能力，但他通过热情和努力来弥补，以90分的热情投入工作，结果乘积是5400分。
可以说，一个人如果有足够的热情，就很有可能“精诚所至，金石为开”。孩子，我给你讲这样一个例子吧。有一群孩子，他们都是一些普通的中学生，但是他们非常热爱自己的家乡，热爱自己家乡的美景。在他们看来，自己的家乡不比杂志上宣传的那些风景名胜区差，于是他们就希望自己家乡的美景也能够得到合理的开发，而且希望家乡能请到专家来研究风景遭受自然侵蚀和人为因素损坏的痕迹，从而实施一些保护措施。
对一般人而言，这件事情简直有些异想天开，或许想想就算了。但是这群孩子，不是想想就算了，他们怀着满腔热情，经过近一年的考察、采访、调研，写出了一份调查报告。很难想象，对于一群中学生来说，在这个过程中，会遇到怎样的困难。这件事既有实践上的难度，也有技术上的难度，但是他们靠着自己的热情把这些问题都一一解决了。
后来，这些孩子们将这份报告寄给了当地的副省长，这份报告在当地官员中引起了不小的震动，他们认为应该在学生建议的基础上迅速组织专家论证并确定实施方案。经过实地考察后，专家们进行认真研讨，提出了许多具体的开发和保护建议。这些孩子，靠着他们满腔的热情，为家乡做了一份不小的贡献。
孩子，热情是一种精神特质，代表一种积极上进的精神力量，人人都需要这种力量。当然，这种力量不是恒定不变的，而是不稳定的。不同的人，热情程度与表达方式也不一样。但总的来说，热情是每个人都可以具有的一种情感，只要善加利用，就可以使之转化为巨大的能量。我希望在生活中你能从培养自己的热情开始，去实现你心中的目标，具体而言要做到以下几点：
第一，首先你要给自己一个积极的心理暗示，那就是你正在做的事情正是你最喜欢的，然后高高兴兴地去做。做一件事情，要带着热情去做，也要带着热情去解决问题，只有这样，才能真正地贯穿始终，取得最后的成功。
第二，将理论与现实结合起来，那种不知疲倦的热情，可以帮助你把知识与能力结合到一起。这样，学到的知识才不是书本上的“死”知识，而是会变成生动有趣的知识，在带给你惊喜的同时激发更大的热情。
第三，在培养自己做事的热情的过程中，也要学会怎么用自己的热情去感染周围的人，这样才能形成互动，争取到别人的帮助和参与，为成功营造更好的氛围。
