——春秋·孔子
精彩故事：虚心求教的罗蒙诺索夫
从小，罗蒙诺索夫就对所有的事物都很好奇，喜欢提出各种各样的问题，比如，看到美妙幻化的自然景色时，他就会问父亲：夜空里的月牙儿为什么这般明？星星为什么不会掉下来？……
20岁时，罗蒙诺索夫徒步两千公里到莫斯科求学，因为不是贵族子弟而被拒之校门外。后来他冒充成外城贵族的儿子混进拉丁学院学习，因为不懂拉丁文，老师让他坐在最后一排。班上的大都是十三四岁的孩子，他们笑他：“二十来岁的大傻瓜来学拉丁文！”但罗蒙诺索夫对老师的冷淡、贵族子弟的歧视和讥笑视而不见、佯作不知，只是专心听讲。不仅如此，他还向比自己小很多的同学虚心学习拉丁文造句，刚开始时这些同学嘲笑他愚昧无知，对他的求教不屑一顾。但罗蒙诺索夫并没有灰心，也没有怨恨这些嘲笑他的同学，而是想办法夸赞他们的长处，争取这些同学的理解和帮助，渐渐地有些同学不再嘲笑他了，而是开始热心地帮助他。他还经常和比自己小很多的同学用拉丁文对话，并注意随时向他们学习，渐渐地他的拉丁文成绩有了很大的提高，他也能够用流利的拉丁文和那些贵族子弟们交流了。
他不顾生活条件的艰苦，发愤学习，不久便成为该学院成绩最优异的学生。1735年，罗蒙诺索夫以卓越的才能和优良的拉丁文水平被保送到彼得堡科学院读书，同年秋天又被派往德国学习。
罗蒙诺索夫在物理、化学、天文、地质、仪器制造、哲学和文学等方面都取得了辉煌的成就，成为俄国著名的化学家、哲学家，为俄国科学文化的独立发展做出了诸多贡献，这些与他的虚心求教、不耻下问是分不开的。
父母指导：任何人都可以成为你的老师
孩子，对于“敏而好学，不耻下问”这句话也许你并不陌生，意思是说，天资聪明而又好学,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。这个道理也许你也早就懂得，不过最重要的是要在现实生活中做到这一点。
在这里，我给你讲一个中学生做网站的例子吧。有一个中学生，有一天产生了一个创作灵感，于是决定结合自己的兴趣、特长，开办一个网上论坛，给同学们提供一个交流的平台。在放寒假时，他觉得时机差不多成熟了，于是就开始了建“站”之路。
经过几天通宵达旦地工作，他的论坛终于有模有样了。可是，网站的点击率并不高，要知道衡量一个网站好坏的标准就是点击率和流量。没有点击率和流量怎么办呢？自己思来想去也找不出什么原因，最后只能寻求别人的帮助。他开始找一些网友交流网站的情况，也询问了很多低年级的同学，问他们学习上存在的问题以及关注点等等，这些小同学很乐意帮助这位大哥哥，没有一个人嘲笑他。
就这样，他的诚意获得了大家的支持，在他询问的过程中，大家也增进了对网站的了解。此外，他还请到了一些老师作为他论坛的版主，让老师对论坛内容进行把关和指导。这样，他的论坛就非常地纯净，十分适合学生们浏览。在开办论坛的过程中他还注意吸收网友的建议，无论网友水平高低，只要是合理的建议他都积极采纳。渐渐地，论坛聚集了大量的人气，并且有了大量适合中学生研究的话题，论坛越办越好，受到了师生们的广泛关注和好评。
是的，孩子，在我们的日常生活中，每天都要接触许多人，每一个人都有长处，都可以成为我们的良师。就拿你的同学来说，就有许多人能成为你的“老师”：有的同学乐于助人；有的同学热爱劳动；有的同学关心集体；有的同学善于钻研；有的同学勤于思考；有的同学擅长演奏；有的同学能写一手好字……
孩子，多向这些同学学习，你会收获更多。山之高，是因为它不排斥每一块小石子；海之阔，是由于它聚集了千万条小溪流。如果你想有高山那样的风采和大海一般的渊博，就应该善于从生活中寻找良师益友，善于把他们点滴的长处化为己有。
有的学生在学习中恰恰缺乏这一点，不懂的问题宁肯烂在肚子里，也不愿开口问一下别人。老师讲什么，就学什么，很少主动与老师、同学交流，有的学生甚至一年也不会问老师一个问题。这样就容易缺乏学习的主动性和积极性，对自己的学习和成长十分不利。
孩子，为了避免这种情况的出现，我希望你能在学习过程中做到以下几点：
第一，主动提出问题。你要有问题可问，学习最忌死记硬背，特别是数理化学习，最重要的是要弄清楚道理，这样所说的知识才能真正融会贯通。其他学科也一样，多问几个为什么，这样学到的知识就似有源上水，有木之本。
第二，多向别的同学学习。多看到其他同学的学习优势，例如有的同学也许综合成绩不如你，但是只要他某一个科目有特长，你就可以主动向他请教，学习到这名同学的独特的学习方法，从而让自己取得进步。
第三，不要不懂装懂，认为问别人是丢人的事情。孩子，你要记住：学习从来都不丢人。要虚心、诚恳、敢问，不仅向老师问，还可以向同学问；不仅向学习好的同学问，还可以向学习差的同学问，只要他有长处都可以成为你的老师。
