——美国前总统林肯
精彩故事：这是最好的小板凳
阿尔伯特·爱因斯坦是现代物理学的开创者和奠基人，相对论的提出者，举世闻名的科学家。1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。
爱因斯坦出生于德国乌尔姆市，从小就举止迟钝，到了四五岁时，还不大会说话。这让全家人都感到很忧虑，担心他的智力是否不及常人，因此直到10岁时才把他送去上学。在学校里，爱因斯坦经常受到老师的呵斥和同学们的嘲笑，大家都称他为“笨家伙”，所有人都认为他无法成才。一次手工课上，同学们都交上了自己的作品——泥鸭、布娃娃等，唯独爱因斯坦没有交给老师任何东西，直到第二天，他才送来一个制作粗糙、一条腿被钉偏了的小板凳。老师不屑的看了一眼，十分不满地问全班同学：“天啊，你们有谁见过这么糟糕的小板凳吗？”同学们窃笑着纷纷摇头。老师又挖苦道：“我想，世界上不会有比这更难看的板凳了。”教室里一阵哄堂大笑。爱因斯坦红着脸，肯定地对老师说：“我想有的，老师，还有比这更难看的板凳。”教室里一下子静了下来，大家都用疑惑不解的目光望着爱因斯坦。只见他从桌子里面取出来两个更不象样子的小板凳，举起右手上的那只说：“这是我第一次制作的小板凳。”然后，又举起左手上的那只说：“这是我第二次制作的小板凳，刚才交给老师的是第三次制作的小板凳，虽然它也不令人满意，可是比起前两个总要强一些。”
就这样，爱因斯坦一点一点地进步着，从小时候的“笨蛋”、“笨东西”，逐步成为了全世界公认的、当代最杰出的聪明人物。
父母指导：走得慢并不可怕，只要你不后退
孩子，首先让我们共同来分析这样一个问题，那就是你愿意做一个常胜将军，还是想靠侥幸和机遇取得一时的胜利？要知道，机遇也是要留给有准备的人的。在成长的道路上有两种人：一种人走路忽快忽慢，快时别人追不上，慢时就会停下来，止步不前；另一种人，即使走路很慢很慢，但是一直保持行走的状态。比较这两种人，前者如果停下来，他将会落后于后者；而后者如果一直保持行走状态，他一定会超过前者。
学习也和走路的道理是一样的，学习态度和走路的态度也是一样的。值得欣慰的是，你的成绩单经常会带给我们一些惊喜，而且有的时候你的总成绩也会突飞猛进，让所有人眼前一亮。惊喜之余，我也非常希望你能一直保持这种优秀的成绩，至少要保持在一个稳定的水平之上。
有个叫小米的同学，她说不上十分聪明，读中学时成绩也不算很优秀，但却比较稳定，她一直保持着这种稳步前进的状态。初中时，她在班里排在前十名，初中毕业时也考上了一所普通的高中。在高中读书时，她的成绩依然保持着稳步前进的状态。后来，她顺利地考入了一所大学，在大学里她依然努力学习，不断前进。毕业后她又参加了出国留学考试，也顺利通过了，并且被公费派往美国留学。再回头看看她中学时代那些名列前茅的同学，几乎没有人比得上她所取得的成绩。她的那些同学中，有的人初中成绩很好，可是到了高中阶段就成绩平平；也有的高中阶段成绩还可以，但到了大学却非常一般。总之，她是这些人里面最优秀的一位同学。道理很简单——她一直在稳定中不断前进，从来没有后退过。
孩子，虽然你的成绩不错，但却不太稳定。你现在正处在打基础的阶段，这个问题如果不及时解决，对于你以后的发展影响比较大。学习不能一时努力、一时放松，成绩忽高、忽低，学习兴趣来了就学，没有兴趣了就懈怠下来；考了好成绩就一时兴起，干劲十足，反之遇到困难和挫折就退缩。
其实，这种情况的出现，和你的学习态度是有关的。你的学习态度会直接影响到你的学习兴趣和学习效率，如果你坚持主动学习、积极预习复习、上课认真听讲的好习惯，就会提高学习效率和成绩；反之，如果你态度不端正，注意力分散、敷衍作业、上课做小动作、厌学等，你的学习成绩就必然会下降。这才是成绩大幅波动的原因。
当然了，也有的时候是因为遇到困难后退缩。比如，一道数学难题绕进去出不来了；一篇作文的题目太难，不知道从何下手；一个物理实验做了几次都不成功。这种情况下，如果你的想法是“天哪，这么难做，太伤脑筋了，别费劲了，凑合着做完，交给老师就得啦！”这种畏难而退、敷衍了事的态度，也会让你止步不前或者半途而废。
如果你有这样的情况，孩子，我希望你从以下的几个方面改进。
第一，要坚定学习信念，无论遇到什么样的困难，都要保持不断学习、不断进取的热情，这是稳步前进的内在条件。
第二，确定一个竞争对手或确定一个名次，作为追赶的目标，逐步靠近，不要想着一下子提高到第一名。你可以把成绩比自己稍强一些的同学作为竞争对手，先超过他，然后再定更高的目标，慢慢来。
第三，对待自己不擅长的学科不要着急，不要和同学攀比。人的优势特长不同，你不可能一下子赶上所有比你强的人，有些科目需要花些时间来努力追赶。
