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第74章 忠告76:人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

——俄国作家托尔斯泰

精彩故事:舒伯特辉煌而短暂的人生

弗朗兹·舒伯特出生在维也纳近郊赫田塔尔的一个平民家庭,家境十分贫寒。父亲在当地的一所学校里教学。

11岁时,舒伯特进入了当时一个供给食宿的歌手学校,这使他有机会接触了维也纳古典乐派一些著名作曲家如莫扎特、贝多芬等音乐大师的名作,凭着个人的努力和对音乐的强烈热爱,他从中学习、掌握了不少音乐创作方面的知识和技能。在这里,舒伯特非凡的音乐才能被大大地施展了出来,1813年便为校乐队创作了《第一交响曲》。然而,学校的生活条件十分恶劣,冬天屋子里没有火炉,穷苦的舒伯特又冷又饿,他曾给哥哥写信说:“我们常常想吃苹果,因为从粗劣的午餐到晚餐之间,足足间隔八个小时呢!”这段时间被舒伯特称为“艰难的五年地狱生活”。

为了减轻家里的经济负担,16岁时舒伯特到父亲所在的学校担任了一名教师,同时在困苦的生活条件下继续创作。1828年11月19日,年仅31岁的舒伯特,由于贫病交加,在维也纳的哥哥家中与世长辞。

舒伯特是浪漫主义音乐的开创者之一,他生前一直受到各方面的歧视,从未被人注意,死后才得到了很高评价,成为和莫扎特、贝多芬并列的杰出音乐大师。这位最富诗意的音乐家创作生涯虽然短暂,却给人类留下了大量的音乐财富,600多首委婉动听的艺术歌曲,为世界音乐宝库增添了耀眼的光辉,在音乐史上被誉为“歌曲之王”。

父母指导:用生命的深度来谱写人生的价值

孩子,虽然时间对于每一个人来说都是公平的,但是从整体意义上来说,有的人活了一百岁,在一百年里他只是在做别人五年或十年的事,而且用重复的行为浪费人生;而有的人只活了二十岁,他却完成了很多人一辈子都不能完成的事。所以,人的一辈子不在于你活了多久,而在于你在有生之年做了些什么。

为什么有的人在20岁的时候就成功了,而有的人年纪苍苍,还是一事无成?孩子,你要学会理解时间的长度和深度,我们无法控制自己生命的长短,但是我们可以控制时间的有效性,那就是用有限的时间去实现更广泛的人生价值。

作为中学生更应该努力地去开拓生命的深度,看一看那些成功人士的例子吧,肖邦在7岁的时候,创作了《G小调波罗乃兹舞曲》;爱迪生10岁那年,在父亲的地下室建立起一个实验室,开始了世界上最伟大的发明;奥斯汀在21岁那年出版了文学巨著《傲慢与偏见》。

这些都是经典的例子,孩子,我再给你讲现实生活中的一个故事吧,有一次我看报纸,报纸上讲到这样一个中学生,他的名字叫张益铭,他发明的滴定器已经达到了世界领先水平,而且这项中学生的发明还被选送参加了全国的科技创新大赛。

孩子,你知道滴定器是什么吗?它是实验室中的常用设备之一,高精度的滴定器广泛用于水质、土壤、药品检测等各个领域。滴定器的精度越高,就越能节约检测材料,所以人们对于滴定器的精确度要求就非常高。

令人感到遗憾的是,目前世界上最先进的电子滴定器是由德国的一家公司生产的,它的精确度只能达到百分之一毫升。张益铭非常地勇敢,他决心挑战这个世界级高难度技术。他用很长的时间进行研究、实验、改进。当别的同学都在休息的时候,张益铭抽出时间去分析自己的问题;当别的同学娱乐的时候,他还在反反复复做实验;当别的同学回避和老师交流的时候,他主动拿出时间向老师请教这项发明中的问题。经过反复实验和改进,他最终将滴定器的精确度提升到了千分之一毫升。

张益铭,一个十几岁的孩子,却能在不到一年的时间里把具有国际水平的滴定器精确度提高了十倍——他生命的深度一下子加深了许多,他的人生价值也随之得到了很大程度的实现。

所以,生命的深度不因为年龄、性别、肤色以及其他任何外在的原因而改变,生命的深度在于自己对自身价值的挖掘。孩子,我希望你能努力挖掘你生命的深度,具体要做到以下几点:

第一,重要的事情要先做。充足的时间应该用在最重要的事情上面,这样时间就能最大限度地被挖掘。

第二,提高做事的效率。经常问问自己:“若做这些事情,会不会产生效果?”如果不会,就干脆不做,尽量做到一次只专心做好一件事情。

第三,不要在惋惜失败上浪费时间。孩子,你要记住如果经常因为某些事情的失败而惋惜,这本身就是浪费时间,而且还会造成心理上的压力。应该努力做到既往不悔,即使做错了也不要把时间花在悔恨上。

第78章 忠告77:我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

——著名物理学家爱因斯坦

精彩故事:陶侃搬砖

陶侃,字士行,江西鄱阳人,东晋大司马。陶侃前前后后带兵41年,他执法严明,办事认真。

建兴元年,陶侃立有战功,做了荆州刺史。有人因妒忌而说坏话陷害他,陶侃被降职调往偏僻蛮荒的广州地区。那时候,广州是不毛个之地,是有罪的人被流放的地方。

陶侃在广州无事可做,非常清闲,但他并没有灰心丧气,更没有放纵自己贪图安逸享受。他每天早晨把一百块砖头从书房里搬到房外;到了晚上,再把砖头一块一块地搬回屋内。人们看到他每天这样做,感到很奇怪,忍不住问他为什么这样做。

陶侃严肃地回答说:“我虽然身在南方,但致力于收复中原,如果过于安逸闲散致使意志消沉,将来国家需要我的时候,还怎么能担当重任呢。所以,我每天借这个练练筋骨。”

后来,东晋王朝把陶侃提升为征西大将军兼荆州刺史。荆州的百姓听到陶侃回来,都高兴地互相庆贺。

官虽然做得大了,可陶侃还是十分小心谨慎。荆州衙门里大大小小的事情,他都要亲自认真检查,从来不放松。他常常对他的部下说:“大禹是个圣人,他尚且珍惜每寸光阴,至于我们这种普通人,论智慧和能力,都跟大禹差得很远,更应该爱惜每一分光阴,怎能去放纵游乐、贪图安逸呢?如果活着对国家没有贡献,死了没有留下什么好名誉,那不是自暴自弃吗?”在荆州他尽管公务繁忙,可仍然坚持搬砖头,以此磨练自己意志,后人称其为“运甓翁”。

父母指导:得到的是享受,失去的是自我

孩子,你最快乐的事情是什么?是衣食无忧、生活的富足吗?如果这是你的快乐,你就失去了对人生的真正品味,只贪图享受的人不懂得人生的价值和意义,容易因为精神上的空虚而走入误区。

孩子,从安逸中获得的快乐并不是真正的快乐,而且对于你的成长来说并无益处。孩子,今后你要学会控制自己的消费,现在,你有越来越多的机会接触金钱和物质社会,可是消费观念却不成熟,所以经常把钱用在不必要的地方,把钱白白浪费掉,还容易沾染上贪图享受的坏习惯。

有时候,你与你的同学激情四溢地谈论《传奇》、《奇迹》、《魔兽》等游戏,看到你们着迷的样子,真为你们这帮孩子担心。你知道吗?迷恋网络游戏,贪图这种娱乐带来的刺激和享受,会让你们产生网瘾,不仅会影响到学习成绩,还会影响到身心健康。

这种网络游戏带来的“享受”也曾经让一个中学生犯下了大错。

这个孩子只有17岁,名字叫李乐,他的家庭条件还是非常优越的,所以李乐在家中向来是要什么就有什么,他的爸爸妈妈从来没让他在生活上受过任何委屈。

和同学们在一起的时候,他经常大手大脚,请大家吃饭、上网,就是因为这样,让李乐失去了学习的目标,越来越贪图享受。

后来,李乐又迷上了电脑游戏,在虚拟的空间里,他深陷其中,不能自拔。他要求父母给他买电脑并在家安装宽带,但平常特别娇惯他的父母因担心他玩电脑影响他的学习没有答应。于是,李乐,平时只能偶尔偷偷到网吧去玩。

这个孩子已经迷上了网络游戏给他带来的这种享受,为了每天都能尽兴玩电脑。他居然动起了偷窃学校电脑的念头,在他行动的那天夜里,被学校值勤人员抓了个正着。这件事情后来被老师和同学们知道了,他没有脸面再在学校读下去了,于是不久就退学了。一个本该学习的花季少年却因为贪图享受而迷失了自己,太让人遗憾了。

孩子,你要懂得建立正确的价值观,懂得在享受和欲望面前克制自己,把奋斗和前进做为自己人生的快乐,你要知道有的人在物质上或在感官享乐上似乎失去了一些,但明白了自己的责任和使命,再以无所畏惧的意志来面对人生,这样就能在人生的道路上不断有所超越,生命之花就能徐徐绽放,璀璨而芬芳。

所以,孩子,我希望你能做到以下的几点:

第一,用心学习,当你真正投入学习的时候,你的注意力就会集中,也就不会走入贪图享受的误区。

第二,抵制不利于健康的消费内容。拒绝进入营业性歌舞厅、玩游戏机、赌博等,在修身、励志、促学、健体上下功夫,做一个正派而有风采的青少年。

第三,节约用钱,可以用积攒下的金钱订购有益的书刊,让钱花在值得花费的地方。

第四,正确对待电脑和电脑游戏,学习有关电脑使用的健康的知识,正确引导自己的兴趣。

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