读了朱自清的散文《匆匆》，让我深受感悟，思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”的确是的，露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候；天空被乌云遮蔽了，有重现光明的时候……可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返!
“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下，我又何曾不是这样？每天都快速地把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得。可当试卷发下来，却是处处挂“红灯”。我也就像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。
珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得充实;浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获，过得空虚。上天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好：“时间就像海洋里的水，只要你能挤，总能挤出。”
时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊!快睁开你的双眼，不然，时间将在你身边消逝。
【教师点评】：
这是一篇读后感的佳作。小作者敏锐的抓住了《匆匆》一文的主旨，从珍惜时间入手，巧妙引用原文，结合自己理解，阐明了时间的重要性。中心明确，论述深刻，结构完整，层次分明。
【教师指导】：
读后感要体现“读、议、联、结”四字口诀。“读”要读出原作的主旨，要忠于原作，保证“议”的到位。“议”时要紧扣中心；“联”系现实或自身时，要像小作者那样对时间的“珍惜”和“浪费”有一番彻悟，“结”时要引用原文诗句，不脱离原作，将观点亮明，如果能首尾呼应，发出真挚的呼唤，一定会获得读者的认同与赞许！
