高一（8）班陈晓佳
指导老师路岩
一双不大不小的眼睛，并不格外惹人注目，可这双眼睛会说话，它时刻提醒着我。这便是我的语文老师的眼睛。
记得那是初三的第一学期，一个星期五的自习课上，同学们都在教室里忙着做作业，忽然门“咯吱”的一声被推开了，语文老师走进了教室。这时，同学们的目光“刷”地投到了老师的身上。老师和蔼可亲地说：“双休日回家不要忘了写日记，能做到吗？”同学们都异口同声地回答：“能。”这时，我右手拿着小刀，左手拿着铅笔在刮铅笔尖。此时，老师的目光转向了我，仿佛在埋怨我不懂礼貌，不遵守课堂纪律。可老师没有点我的名，我松了一口气。
现在，每当上课前，我总是先把铅笔削好，钢笔水吸足，上课再也没有削铅笔和借钢笔水的现象了。
一天，我们正在进行课间活动。语文老师和班主任也前来参加。这时的同学们正起劲地跳着大绳，只有我一个是旁观者。语文老师走到我面前，用她那慈祥的目光看着我说：“你怎么不玩呢？”“不喜欢。”这时老师严肃了起来，同时又语重心长地对我说：“你要和同学们融为一体。集体活动你不参加，是在拉同学们的后腿。”听了老师的话，我很羞愧。
我喜欢语文老师的这双眼睛，这双眼睛在时刻地鼓励着我们，提醒着我们，更能委婉地表达她的意思——老师的这双眼睛能说不言之言，达意外之意，使我体会无穷。
【简评】一双会说话的眼睛，使作者懂得了学习，学会了律己，学会生活，同时也表达了自己的感谢之情。
