初二（1）班郭慧
指导老师包占荣
大家好！我是“0”。现在，我正站在黑板上，而不是出现在作业本上，为什么呢？请听我慢慢道来。
我出生在一个工厂里，我和成千上万的数字兄弟们排成一队，等候命令，我被一个模具压成“0”的形状，然后再由一位工人把我的腰捏在一起，变成“8”，从此便开始了我的不幸经历……
负责把我的腰捏在一起的那个工人，昨天一下班就陪女友去上网、跳舞，通宵没睡，第二天上班时无精打采。在捏我的腰的时候，并没有把我的腰捏在一起，我就成了“8”，0不像0，8不像8的。成了一个残次品，检查人员也是马虎了事。根本没有看我一眼，就写了“合格”。我就这样糊里糊涂地出厂了。
我来到大街上，望着来来往往的人群，心里又孤独又失296望。刚才，我已经去了好几家写字楼应聘。可他们都嫌我长得难看，怕影响工作，所以都不要我，我伤心极了。可我突然想到：大人们不要我，小孩子心地善良，应该会要我的。于是我直奔一个小学生的家。
我爬上了一个小学生的作业本，谁知，还没站稳，那个小学生就要拿橡皮把我擦掉。“等等，你为什么要把我擦掉？我是‘0’呀！”我着急地喊道。“什么？你是‘0’？瞧你那0不0，8不8的样子。”“可是我会全心全意地为你服务呀！”那个小学生有些生气：“不行！老师会误以为是我写错了呢。会批评我的！你快走吧，要不然，我就把你擦掉！”我无奈地叹了口气，只好灰溜溜地走了。
“唉！难道就没有人愿意要我吗？”我这样一边想，一边漫无目的地走着。谁知听到了这样一句话：“同学们，今天我们来学习画葫芦。”我想：咦？画葫芦？我的“8”形象不正合适吗？于是，我悄悄地溜进了教室，爬上了黑板。从此，我便有了一个新形象——葫芦。
哎哟，在黑板上站了这么长时间，还真有点儿累了呢，不过，为了不让同学们失望，我还是要昂首挺胸地坚持下去。
（后记）
每个人都不是完美的，都会或多或少地缺少些什么，坚持不懈的追求和伟大无私的奉献，才会实现自身的价值和生命的意义。
【简评】然数中最大的它，也让生活中的人头疼不已的它——如何“完美”，怎么将它写好。作者采用第一人称写法和形象的比喻，给人以启示。
