在运用现身说服这个方法时，要注意的是说服者所讲的事情必须是自己亲身经历的，并且饱含自己真实的切身体验，只有这样才能从中提炼出动人心弦、开人心窍的生活哲理。然后才能再用这抽象的生活哲理去引导别人，摆脱眼下的困境。
运用现身说服时，还要注意一点，即讲述的个人经历，必须与说服对象目前所处的困境有相同或相似之处，或者在本质上有必然的联系。这样才能使二者具有可比性，前者领悟出来的道理，对后者来说才有价值。否则，对方会认为你述说的经历以及领悟的道理与他没有丝毫联系，那就起不到说服的作用。
当然，运用现身说服，并不需要对自己的经历进行详尽的回顾，最关键的是要把解决类似问题的方法介绍给对方，使之简明扼要地呈现在说服对象面前，这是现身说服的根本环节。紧紧抓住这个环节，之后所进行的说服才会有感召力，才能令人信服。
运用现身方式进行说服时，谈的都是说服者自身的经历和体会，其最终目的却是要以此激励和鞭策对方。因而特别要求说服者态度要亲切自然、坦率诚恳，让对方在自觉的比较中产生心灵的共鸣，愉快地接受你的说服。千万不能在对方面前，故意借机炫耀自己的“光荣历史”，给人留下一种自我吹嘘与标榜的坏印象。
如果故意地炫耀自己的功绩和优点，借此来贬低和挖苦对方的缺点和不足，只会引起对方的厌恶，这根本不是在说服对方。
树标说服易引人共鸣
树标说服，就是根据人们善于模仿的心理特点，在说服过程中给对方树立一些鲜明具体、生动形象的好榜样，从而进行生动形象的感知教育，使说服对象能够比有样板、学有榜样、赶有目标、超有方向。这比单纯的说服教育更具有感召力，更容易引起对方的感情共鸣，给人以激励和鞭策，激发他们模仿和追赶的愿望。
心理学研究表明，当一个人感知到别人的行为时，就会产生进行同一行为的愿望，这样就产生了模仿。当看见别人做好事时，自己也会想去尝试，一旦这种从善的心理发展为从善的信念，进而升华为从善的意志，就很容易产生从善的行为。
通常来说，人们并不认为自己的大多数行为是受人指使或受人引导的，因为人们丝毫察觉不到别人的行为对自己造成的影响。
当然，这种善于模仿的特性，决定了人在模仿他人的良好行为时，也容易受到不良行为的感染。许多年轻人看了暴力电影和淫秽书籍后，往往会误入迷途，甚至走向犯罪，就是一个有力的证明。所以在说服中有意识地运用心理学中有关模仿的心理特征，采用树立榜样的方法，用典型来做引导，从而激发说服对象积极的模仿意识。
树标说服，可以从正反两个方面列举大量古今中外的典型事例，来启发、引导和制止、约束说服对象的思想行为。用正面的典型事例，对说服对象的思想行为进行正面积极的诱导，借反面典型，给说服对象的思想行为以约束和制止。
中国有句古语，叫做“人往高处走，水往低处流”。一般说来，每个人都希望成为受人尊敬、对社会有益的人，很少有人愿意自甘堕落。因此，在讲正面例子时，要讲得生动形象、鲜明具体，能够扣人心弦，让正面形象深深印刻在说服对象心中，直至征服他。但要注意不能脱离客观事实随意夸张放大。
在讲反面例子给以劝诫时，切忌对恶人恶行津津乐道、叙述详尽。换句话说就是，讲解反面例子宜粗不宜细，不是单纯地侧重于对犯罪行为的描述，而应该侧重于讲述过程中分析环节，分析要有批判性，态度和观点要鲜明正确，以防产生消极影响。
讲解反面例子宜粗不宜细，不是单纯地侧重于对犯罪行为的描述，而应该侧重于讲述过程中的分析环节，分析要有批判性，态度和观点要鲜明正确，以防产生消极影响。
唤醒说服的技巧
人的正确的自我意识并不是与生俱来的。一方面，人们通过不断地进行实践和学习来获得正确的自我意识。另一方面，则依赖于他人的引导。这种“引导”其实就是运用心理学上所说“意识唤醒”的方法，促使外因通过内因起作用的过程。把这种外因作用置于言语交际的方面，实际上是为我们提供了一种新的说服的方法——唤醒说服。
一般说来，运用唤醒说服可从以下几个方面入手：
1.唤醒年龄的特征意识
人到了某个年龄阶段就该出现相应的心理特征，但有的人却迟迟表现不出来。这时，只要你稍加引导，他就会醒悟，就会发生心理意识的飞跃。
2.唤醒性别特征意识
不同性别的人具有不同的自我心理意识。然而，有些人却缺乏这种自我意识。善于做引导工作的人，就会抓住这个机点，从唤醒对方性别特征意识的角度加以引导，使之产生心理上的飞跃。
3.唤醒角色心理意识
在社会生活这个大舞台上，每个人都充当着一定的角色。当人充当某种角色、角色发生转换或被赋予某种特殊角色时，总会产生特定的角色心理意识。
4.唤醒社会责任意识
社会生活中的每一个人，在享受着各种各样的权力的同时也承担着相应的社会责任。有些人意识不到他必须承担的某些社会责任，要进行说服就可以从唤醒对方的社会责任意识入手，通过引导，使之明白自己的社会责任，以担负起应尽的义务。
5.唤醒自我价值意识
每个人都有希望别人尊重自己的言行、自觉维护自身荣誉和社会地位的自我意识倾向，这是一个人对需要实现自我价值的迫切反映。它是一种与自信心、进取心、责任心、荣誉感密切相连的积极的心理品质。
古人云：“水激石则鸣，人激志则宏。”善于做说服工作的人，总是能够唤醒对方迫切希望实现自我价值的潜意识和强烈的自尊心，从而将之转化为巨大的精神力量。
综上所述，可以看出唤醒说服在言语交际中的主要功能是通过语言这个外因，去激发出对方潜意识中的“良知”，使之认识到自己年龄的、性别的、角色的心理意识特征，意识到自己的社会责任和自我价值，从而促使其通过自我批评、自我监督、自我鼓励、自我修养，不断地自我完善，在认识上达到一个新境界。
总之，唤醒说服这种激发心理潜意识的说服艺术，在人的言语交际中，具有很强的实用性。
唤醒说服这种激发心理潜意识的说服艺术，在人的言语交际中，具有很强的实用性。
比喻说服的艺术
说服的语言，要想既朴实无华，又具有很强的穿透力，使对方乐于聆听并能受到启发，不会感到枯燥、乏味，就应该适当地运用一些生动的比喻。巧妙地运用比喻，对于提高说服语言的清晰度和准确性，是十分有用的。
比喻，就是用人们已知的东西来解释人们未知东西的一种修辞方法，它能给人提供一种具体可感的形象，从而深化对方对问题的理解。
大量的说服实践告诉我们：正确地运用生动形象的比喻，可以使模糊的事物清晰起来，使深奥的道理变得浅显，从而避免单纯地抽象说教带给人的枯燥感。
从古至今，许多思想家、教育家、政治家在宣扬自己的思想、观点时，都会运用生动形象的比喻。
我们在劝导、说服对方时，可以借鉴前人的经验，灵活地运用生动形象的比喻来说明自己的观点，增强说服语言的趣味性。一旦对方对我们的说服语言产生了浓厚的兴趣，那么在这种心理状态下，我们进行的规劝必定会在他心中留下深刻的烙印，让其终生铭记。
生动形象的比喻，不仅能使深奥的道理变得浅显、易于被对方接受，而且只要运用得好，还能给对方带来深刻的启发、极大的鼓舞和有力的鞭策。
运用比喻说服，通过以事寓理、形象比喻的方法，能使说服语言显得更加委婉，使说服对象在交谈中不知不觉地领悟到说服者要表达的思想。
