不知不觉间，我们就走到了教室门口。班主任看到我们来了之后，给了我们一个眼神，示意我们在门口等待。其实，这位女教师看上去很年轻，大概在20几岁的样子吧。然后，我悄悄地侧过脸去，看着教室里的同学。
小圆，小爽，还有仁美，好久不见了，我终于看到你们了。以前只能在电脑屏幕前看着你们，而现在，我终于可以亲自遇到你们了，好激动啊。不过，在看到小圆的同时，我的头突然有点隐隐作痛。之后，我试着又看了她一下，头反而更痛了。这是为什么啊？我疑惑了一下，怎么都想不通。于是，我就先将目光从小圆身上移开了，默默地站在门口。而与此同时，那位女班主任用双手拍了两下讲台：“同学们，接下来，我要宣布一件很重要的事情。”同学们洗耳恭听着。“那就是，在座的女生千万不要和煎鸡蛋生熟斤斤计较的男生交往！在座的男生也千万不要成为那样的人！”此言一出，立即雷倒了一大片学生。欢声笑语即刻从教室中传了出来。然而，在笑声渐渐平息下来的时候，一个男生勇敢地举起来手，然后站了起来。“老师，如果交往了会怎么样呢？”“这样会由于他斤斤计较的缘故，我可能决定用其它的菜来代替鸡蛋这一道菜，从而导致我再也吃不到鸡蛋了。”“我倒是建议您可以把煎鸡蛋的任务让给他啊。”老师无语了……
一位女生补充道：“老师，我觉得他可能会在煎鸡蛋方面会斤斤计较，在其它方面，比如消费方面，也许会很大方呢？每个人都是有缺陷的啊。”“同学，你这么说也对。认真想想，他给我买的东西确实也挺多的。这样的话，难不成我要给他写道歉信了？太丢脸了……不干。”老师脸红红地耍赖了。等等，老师您刚才是说您给他写道歉信？这么说是您甩他的喽。嗯……我突然感觉您好伟大啊。
“老师，缘分天注定，幸福靠自己啊。”“老师，苦海无涯，回头是岸啊。”……就这样，同学们你一言我一语地鼓励起老师来。“好吧，既然大家这么说了，我就去写吧。我也觉得同学们说得不错。我应该原谅他一下。”听了老师这样的话之后，我惊愕了。老师居然被同学们说教了。这个世界是不是搞错了什么？
“同学们，接下来我们要做的是，迎接三位转校生入驻我校，而且他们都被分在了我们班。下面，我们请他们来做一下自我介绍吧。”然后，同学们都安静了下来，将目光都聚集到了门口。接着，晓美焰第一个走进了教室。她在黑板上写下自己的名字后便很冷酷地说：“大家好，我叫晓美焰，请多指教。”目光依然是那样得平静，表情依然是那样得冷漠。我感觉……她好冷酷啊，空气中的温度好像降到了零下十几度一样。同学们都倒抽了一口冷气。
接下来，我走进了教室，在同学们的注视下深深地地做了一次深呼吸。“大家好，我是花菱紫月，希望能成为大家的好朋友，请大家以后多多关照啦。”然后，我在黑板上很认真地写下了自己的名字。只是我发现，身体改变了之后，字迹也变得优美流畅起来。关于这点，我却不怎么高兴得起来，大概是因为不管怎样，我都想换个男生的身体的原因吧。接着，我面向同学们很有礼貌地鞠了一躬。台下的同学们立刻切切私语起来。“新同学好可爱啊。”“太好了，我们班又多了一个萌妹纸。”……我有一种自己将要成为被欺负对象的感觉。看来，无论是在原来的世界，还是现在的世界，这一点都是一样的啊。呜呜……难道我真的那么愚蠢吗？呜呜……
然而，就在这个时候，杏子走了进来。她先是干咳了两下。教室里便立刻安静了下来。然后，杏子在黑板上写着自己的名字，边写边说：“大家好，我是佐仓杏子。但，这并不是重点。”接着，杏子写完了自己的名字，转过身来对同学们认真地说：“重点是我是紫月的好朋友。”这时，杏子牵起了我的手。“同学们不可以欺负她，不然就是和我作对。我敢保证她会死得很惨的。”感动……不过，我觉得杏子你会不会太凶了呢？于是，我小声地提醒着杏子：“杏子，不可以那么凶啦。”“这是为了你好。”杏子小声地回应着。我真的好感动……
在自我介绍完之后，我们便被安排了座位。我们分别被安排在彼此不紧挨的位置。然而，晓美焰却走到了我右边座位上的男生旁。“我想坐在这儿，可以吗？”快要结冰的语气逼得那位男生只好做出妥协。然后，晓美焰坐在了我的右边。我感觉她是在关注着我。因为在时间的逆流中，我是不应该出现的。虽然意外时有发生，但像这样的意外实在是很少见的。所以这不得不引起了晓美焰的注意。
被安排好座位并就坐后，我忍不住看了一下小圆。这时，小圆正好也看向了我。目光交错间，小圆朝我礼貌性地笑了一下。此刻，我的头突然变得好痛，真的好痛。于是，我举起了手：“老师，我的头有点痛，想趴在桌子上休息一下。”“这位同学，是叫紫月吧。虽然我已经过了上学阶段了，但你们这点撒娇的手段我还是很清楚的。不过，为了欢迎你来我们学校，这次我就睁一只眼闭一只眼。困了你就睡会儿吧。”我不是困了，是真的头很痛啦。唉，我已经不想争辩了，或者说是头痛得已经没有力气争辩了吧。反正已经得到允许了，我便在桌子上沉沉地趴着，脑海中不断涌现着不属于自己的往日的记忆。就这样，我仿佛与外界切断了联系。老师讲了什么，以及同学们是怎样的反应，我都已经不清楚了。
