张华在门口等了一会，文老师又换了一身蓝色的运动装出来了，高跟鞋也换成了平底的慢跑鞋，手里提了一个米色的小方包。领着张华就准备出学校。
来到门口的门房处，司马威正坐在椅子上打瞌睡。
文老师走到门口对司马威轻声喊道：‘威哥，威哥。’
司马威从梦中被惊醒，睁开眼一看是文老师领着张华站在门口。司马威从座位上站起来走到文老师的跟前：‘文老师，天这么热，你领着张华去那儿？’
文老师好奇的看着张华，然后对司马威说道：‘你认识张华？’
司马威笑了一下说道：‘我认识他的父母，她妈妈原来也是这个学校的。’
文老师：‘是不是，我就说这个时候学校怎么会有转学生，原来是我们学校的子弟啊。’
司马威：‘以后你还要多照顾这个孩子。’
文老师：‘那还用说，有你威哥说话，何况他妈妈还是我的学长，你就放心吧。’
司马威：‘你和张华出去啊？’
文老师：‘我领张华去桃林。’
司马威：‘那好，我给你开门。’说完司马威瘸着腿走到大门前把大门打开。
文老师和张华向司马威挥挥手，离开了学校。可能是下午了，五月的天气下午还是很热的，学校的周围没有大树，只有一些不是很高的野草，不过这些草都是很绿很茂盛。
一路上文老师问了问张华妈妈的情况，不一会就来到张华初次进来时经过的桃林。文老师从包里拿出一个罗盘，取出罗盘上的指针，示意张华伸过来手。文老师抓住张华的左手，一只手捏住张华的中指，另一只手用指针猛地扎了一针，献血登时留了出来。
张华有点害怕文老师，所以强忍住没有吭声，看着手指上的鲜血滴答滴答的流下来，赶忙用右手捏住流血的地方。
文老师看见张华的表情笑了起来，说道：‘还是男子汉大丈夫，这一点疼都忍不住。’
张华听见文老师这样说，也就使劲使自己的表情变得自然一些，对着文老师说：‘可以忍住，不疼。’
文老师笑了一下然后扭过头，把那只带血的指针放在罗盘上，然后轻念了几声咒语，罗盘上的指针慢慢的转了起来，指针越转越慢，慢慢的对着一个方向，文老师示意张华跟着她，两人顺着指针的方向往桃林的深处走去。
初次经过这片桃林的时候，张华还没有感觉到这片桃林的大，这会跟着文老师走，忽然感觉到这片桃林原来这么大。走着走着张华感觉不到方向了，只好跟着文老师的后面慢慢的走。
张华边走边问：‘文老师，这些桃树都是谁种的啊。’
文老师：‘我听学校的老员工说，学校刚建的时候这里就有一些桃树，后来学校几个看风水的老师发现这些桃树是可能按照古时的阵法排列的，后来请所里专门研究古代风水的专家来研究，发现这些树是按照古时的阵法反向排列的。’
张华：‘我第一次进来的时候感觉这片桃树林没有多大，怎么这会我感觉桃树林好大啊！’
文老师：‘那是因为你妈妈知道路，如果不知道路很快就会迷失方向。不过现在这片桃林小多了，我听赵校长说，最早这个谷里可能都是桃林，后来有些桃树慢慢的死了，只剩下这一片了。’
张华抬眼望了一眼，就现在的这片桃林也不是一眼就看到边的。
张华：‘为什么要种桃树？是不是每个人都要种啊？’
文老师：‘桃树一来能辟邪驱魔，二来是制作法器必不可少的东西。本来赵校长还要在这里搞一个世上最大的桃树林，后来发现里面的地方没有土壤只剩下岩石了，这项工程也就停了。后来就有了一个不成文的规定，每来一个学生就要在这里种一棵桃树，自己的法器自己制作。’
张华这才想起原来学校的周围没有树，只有一些蒿草，原来都是一些岩石。
两人走着走着来到一个小园土堆的跟前，这时罗盘上的指针忽然指向地面，文老师也停住了脚步。文老师的脸色忽然变的表情凝重了。
