教授中间还是老头子比较使我们发生兴趣：他有特别的见解，他敢于将自己特别的见解讲出来，他敢于接受我们的发问；别的教授可不同了，你一发问他便 要红脸，看起来连他自己，也不大相信他自己可以跑上讲台的。
这里的同学都很沉默，这种沉默也许可以说是麻木，在这种叫你不得不麻木的环境里，这能够算得上一个很稀奇的现象么？……
图书馆有两铺席子那么大，还兼阅报室，藏的书大约有十多部。我们，没有书看，我们，也没有朋友聊天，整天的就将自己葬在寂寞里。
人本来是环境的动物，我们在这样的环境里，能担保自己不变性质么？变成一个麻木的人，再来用一种沉默持重的外表粉饰着自己，这是很可能的呀；我突然感觉到一种沉闷，我拿了一本书躺在椅子的靠背里心里想着：这样的生活太无聊了，太无聊了！
“太无聊了！”我忽然这样喊了出来。
“那么我们出去跑跑。”老季这样讲放下他的书，我们就依着他的话走了出来。
在煤渣路上，我踩着沙沙的煤渣，谈着下流的话。注意着路上的人们，若是有女人走在前面，我们便加紧了脚步跟上去，若是有女人在后面，我们就故意的像浏览风景样等着。我们除了看看她们之外，也没有多大的野心。可是为什么要这样呢？谁晓得。大约是无聊在作怪吧！走了半里路大家还是感到这样并不比坐在房间里有趣。
“回去啊，跑跑也是无聊啦！”我突然又这样说。
说过这话，我们便不大起劲的掉转头来，用懒洋洋的步调向学校走。
推开了门，室内显得分外的阴暗，房间里的一切床铺，桌子，书架，衣箱，好像都给谁涂了恼人的颜色，叫你看着生气。
“他妈的，要是死了人到配得上这种情调哩！”我心里这样想，老季却用那江北腔唱：
“拉块他妈妈不开花！开……”
真实拉块他妈妈的生活！
【解读】
在这个学校里，有很多老师都不配当老师，首先他们的见解就没有达到一个深度，来教习学生，而他们仿佛也不具备教师的特点——解答学生的问题，在这种情况下，学生必然会接受不到良好的教育，而去寻找一些事情，来陶冶自己的情操。不过令人失望的是，学校的图书管虽大却没有多少藏书，学生实在没有事情可做，于是就做一些没有意义的事情来打发时间，没有意义就是没有意义，最后还是会感到无聊。
在这样的一个学校里，能被学生认可的老师屈指可数，剩下的教师基本都是用来充数的，这怎能让学生有所进步。不过从这里也可以见得当时的师资力量非常薄弱，人们都在忙着赚钱，缓解沉重的生活，很少有人关心教育这一方面。一些有学之士也在忙着做“大事”，到处宣传他们的新思想、理论，或者是在为推翻军阀统治做着不懈的努力，然而他们也犯了一个错误：要想改变人们的思想，就要从教育做起，只有切切实实地将思想教诲给学生，才能达到预期的效果。
教育是一个国家存亡发展的关键，无论在何时，都应该被重视，而教师也应当注重教学方法，不仅将知识传授给学生，还要令其学会独立思考，自觉学习更高深先进的学识。
一个人在没有目标的情况下，做任何事都会感到枯闷无聊，这些学生也一样，在军阀的混乱统治下，他们看不到自己的未来，却希望有事可做，但即使有一些先进的思想和团体，他们也去不追随。这种情况在青年学生身上出现的最多，很少有学校会告诉他们要有明确一个目标，并帮助他们寻找定位，特别是当时这些落后的学校，更不会做出有效的行动。
而从他们自身的角度去考虑，我们就会发现其实这些学生还是没有一个自学的意识，书本就在自己手里，却不抓紧时间学习。在当时的社会背景下，他们的心已经乱了，研究学术需要的是一颗平静的心，如果心烦意乱，肯定会无心学习的。他们想要有所作为，学到更先进的只是，却找不到一个明确的目标，只好整日活在痛苦和内心的纠缠之中。倒不如看看学校里的姑娘，还可以聊以自慰，异性相吸嘛！
