登陆注册
23842500000164

第164章 社会主义建设中的探索(3)

更能说明问题的是,毛泽东由此谈到了造就知识分子问题。他说:“我们要造就知识分子。现在我们只有很少的知识分子。旧中国留下来的高级知识分子只有十万,我们计划在三个五年计划之内造就一百万到一百五十万高级知识分子(包括大学毕业生和专科毕业生)。到那个时候,我们在这个方面就有了十八年的工作经验,有了很多的科学家和很多的工程师。那时党中央委员会的成分也会改变,中央委员会中应该有许多工程师,许多科学家。现在的中央委员会,我看还是一个政治中央委员会,还不是一个科学中央委员会。所以,有人怀疑我们党能领导科学工作,能领导卫生工作,也是有一部分道理的,因为你就是不晓得,你就是不懂。现在我们这个中央的确有这个缺点,没有多少科学家,没有多少专家。”

科学技术的发展,世界新技术的掌握,都离不开知识分子,都需要大批专门人才。但是旧中国遗留下来的人才基础实在薄弱,1949年全国各类高级知识分子总计才6万多人,全国各类科研机构才40个左右。新中国最初几年经过努力,这种状况有所改变,但没有根本改观。到1955年底,全国高校每年的毕业生只有几万名,在校学生每万居民中只有5人,而苏联有86人,波兰有50人,西方发达国家的比例就更高了。人才奇缺成为科技发展落后的关键原因。解决的办法有两条,一是充分发挥现有专门人才的作用,二是大力培养新的人才。后者具有长远的根本的意义。所以,毛泽东提出“要造就知识分子”。

1月20日,毛泽东在会议上发表讲话。更为深刻之处在于,毛泽东提出要把政治中央委员会变成科学中央委员会,这是在中国社会转变中执政党实行重点转移的一个重要方面。由于历史的原因,中国共产党的中央领导机关的构成以政治家、军事家为主。当中国进入和平建设时期后,作为执政党的中央领导机关就面临一种全新的任务,这些政治家、军事家原来熟悉的东西大多已闲置起来了,大量不熟悉的事情摆在面前,这就要求中央领导机关的构成实行转变,把以政治家、军事家为主的中央委员会,变成以科学家、经济家为主的中央委员会。这个转变的实现,也有两种途径,一是原有的中央组成人员自身转化为科学家和专门人才,二是在中央领导机关中充实大批知识分子。毛泽东虽然没有说明这两种途径,但却已明确指出了党中央成分改变的必要性和必然趋势。

任何国家的建设都是在一种国际环境的背景下进行的,这里包括两个方面,一是国际局势的安定或纷乱,二是国家间的往来或隔绝。无法否认,不管处于哪种国际环境的背景,一个国家的建设都势必受到积极或消极的影响。这就要求国家的领导人对国际环境做出准确的判断,以便把握时机,做出决策。八大期间,毛泽东对国际局势作了分析。他说:第一、第二次世界大战之间隔了二十多年,以后间隔时间还要延长,也许不是一二十年而是三四十年,或者可能根本不能打。目前的国际局势是好转了,我们估计战争是很难打起来的。毛泽东关于国际局势的判断,也反映在八大的政治报告中,政治报告说世界局势趋向于和缓,“世界的持久和平已经开始有了实现的可能”。

从国际局势,毛泽东谈到了对外交往。他说,没有战争,资本主义国家就会有经济困难,我们的门是开着的,几年以后,英、美、西德、日本都将要与我们做生意的,他们有技术,我们需要技术。他们的经济有困难,就会向我们出口技术了。毛泽东在这里谈到了资本主义国家有困难,实际上新中国同样有严重的困难,也要通过对外交往来克服困难,发展经济与文化。就外部环境而言,中国的困难更大,因为当时所有的西方资本主义国家都对中国采取封锁政策,隔绝中国与西方的往来。同时,朝鲜战争使新中国再次承受了巨大的人、财、物负担,但一海之隔的日本经济却因为美国向其大量的军需订货而受到刺激和发展。一场战争结束后,中国因此而大大增加了支出,日本则发了横财。所以毛泽东说:“中国经济文化还很落后,现在刚开始搞一点工业,开办一些学校,要实现工业化,非几十年不可。因此我们需要朋友,需要和平环境。”在八大政治报告起草过程中,毛泽东就着力反映了上述思想。

最初的稿子送给他审阅时,他在“社会主义建设”部分讲商业工作时,批语说内容“没有对外商业”,后来修改时加上了对外贸易的内容。8月上旬修改稿送他审改时,他在概括国家工业化任务的内容时,加写了一句话:“并且只要有可能,就发展同世界上任何愿意和我们往来的国家的通商贸易关系。”八大期间,在一次同外国共产党代表团谈话时,毛泽东形象地讲道:中国是世界和人类的组成部分,中国不能自私自利。中国是一张白纸,你们可以在这张纸上写字,你们的科学和文化可以驰骋在这张纸上。这样观察中外关系的视野更为开阔,因为它不仅是从中国自身来分析问题,而且是从整个世界的角度来提出问题了。当然,这样提出问题的目的,既是为了有利于世界人民,又是而且首先是为了有利于中国人民的。

1956年2月,毛泽东与出席全国政协二届二次会议的知识界委员亲切交谈。毛泽东还谈到了民主问题。他在大会期间会见外国共产党代表团时说,我们的社会主义必须想些办法来扩大民主,当然没有集中和统一是不行的。要保持一致,人民意志统一,对我们有利,使我们在短期内实现工业化,能对付帝国主义。但是也有缺点,缺点在于使人不敢讲话,因此要使人有讲话的机会。毛泽东还告诉外宾:我们政治局的同志都在考虑这些问题。这年春天,毛泽东提出把“百花齐放,百家争鸣”作为发展科学和文化的方针,实质上也是扩大民主问题,但那时只讲了文化和科技领域的民主问题。到这时毛泽东讲民主问题,范围显然已经大为扩展了,甚至可以理解为扩大到了全社会。民主问题本来就不单单是文艺民主、学术民主,它还包括政治民主、经济民主等各个方面。但是,民主与效率之间看起来又存在着矛盾,这种矛盾即使在经济发达的国家也普遍存在,在经济起步的国度里就更为突出。毛泽东看到了这种矛盾。在经济文化落后的国家内,要动员大规模的人力资源和物力资源,无疑需要一个强有力的政府实行集权统治(或叫集中领导),这样才能保持全社会的统一意志,以有效地在不长的时间内改变落后面貌。但这会同发扬民主发生某种冲突。在某些人看来,必须牺牲民主以换取效率,取消自由以赢得发展。毛泽东虽然在这里没有提出解决矛盾的明确方案,但他却主张要扩大民主,指出了集中的消极一面,并同他的同事们在思考一条合理地解决问题的途径。

2中共八大

在经过充分的准备之后,中国共产党第八次全国代表大会于1956年9月15日举行。出席大会的代表共1026人,代表着全党1073万党员。59个国家的共产党、工人党、劳动党和人民革命党的代表团,国内各民主党派和无党派民主人士的代表,中共中央直属机关、中央国家机关、中国人民解放军和人民团体的负责人,应邀列席了会议。

毛泽东在会上致开幕词。会议由毛泽东致开幕词。刘少奇作政治报告,邓小平作关于修改党章的报告,周恩来作关于发展国民经济的第二个五年计划的建议报告。朱德、陈云、董必武等在大会上作了重要发言。全体代表一致通过了《关于政治报告的决议》、《中国共产党章程》和《关于发展国民经济的第二个五年计划(1958-1962年)的建议》。大会选出97位中央委员和73位候补中央委员,组成新的中央委员会。

9月28日,中国共产党第八届中央委员会举行第一次全体会议。会议选举毛泽东为中央委员会主席,刘少奇、周恩来、朱德、陈云为中央委员会副主席。邓小平为党的总书记。选举出中央政治局以及中央书记处和中央监察委员会。

在毛泽东主持下的八大,胜利地完成了历史所赋予的使命,提出了符合中国国情的路线方针。

第一,会议正确地分析了国内形势和主要矛盾,提出党在新时期的主要任务是发展社会生产力。会议分析了当时的阶级状况,指出,官僚买办资产阶级和封建地主阶级已在中国大陆上消灭了;原来的地主富农分子正在被改造为自食其力的劳动者;民族资产阶级,作为阶级整体已基本上被消灭,民族资产阶级分子正处在由剥削者变为劳动者的转变过程中;广大的农民和其他个体劳动者,已经变为社会主义的集体劳动者;知识分子也改变了原来的面貌,组成了一支为社会主义服务的队伍,工人阶级领导地位空前巩固,它的队伍扩大了,它的觉悟程度有了很大的提高;国内各民族已组成一个团结友好的大家庭;以共产党为领导的人民民主统一战线,更加扩大和巩固了。八大在作了上述的分析后,肯定了我国工人阶级同资产阶级的主要矛盾已经基本上解决,社会主义制度在我国已经基本上建立起来。我国社会的主要矛盾已经是人民对经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。“党和全国人民的当前的主要任务,就是要集中力量来解决这个矛盾,把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。”因此,党的工作重点已不再是阶级斗争,而是领导社会主义建设。“国家的主要任务已经由解放生产力变为保护和发展生产力”。

第二,会议坚持了既反保守又反冒进在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。会议在总结我国建设的经验并吸取苏联建设经验的基础上,提出了发展国民经济第二个五年计划的建议。第二个五年计划,是实行以重工业为中心,工农业发展同时并举的方针。会议在关于国民经济的发展速度问题上,坚持了1956年5月中央提出的既反保守又反冒进、在综合平衡中稳步前进的方针。会议还根据苏联及东欧国家建设的经验,并按照毛泽东提出的“又要重工业又要人民”的思想,充分地注意了妥善地安排国民经济收入中积累和消费的比例关系,要求做到既保证国家建设规模逐步扩大,同时,又使人民生活得到逐步改善。

第三,会议提出了改革经济体制的任务和设想。根据毛泽东关于论十大关系的指导精神,周恩来在报告中指出:“现在我国的社会主义改造已经取得了决定性的胜利,人民民主专政更加巩固,这使我们有必要也有可能按照统一领导、分级管理、因地制宜、因事制宜的方针,进一步划分中央和地方的行政管理职权,改进国家的行政管理体制,以利于地方积极性的充分发挥。”周恩来在报告中,还提出了如何划分管理权的原则。刘少奇在政治报告中,也提出了给企业一部分自治权的问题。陈云在大会发言中,比较系统和具体地阐明了中国社会主义经济总格式。他认为,我们的社会主义经济的情况将是这样的,在工商业经营方面,国家经营和集体经营是工商业的主体,但一定数量的个体经营是国家经营和集体经营的补充。在生产计划方面,计划生产是工农业生产的主体,按照市场变化而在国家计划许可范围内的自由生产,是计划生产的补充。在社会主义统一的市场里,国家市场是它的主体,但国家领导的一定范围内的自由市场是国家市场的补充。从这里可以看出,以毛泽东为代表的中国其产党人已经开始探索如何走出一条中国式的社会主义建设道路的问题了。

第四,会议提出了发展人民民主、健全社会主义法制的问题。为了有效地担负起伟大的经济文化建设任务,适应全面开展社会主义建设的需要,会议在进一步发展人民民主、扩大国家民主生活方面,提出了四个加强,即加强人民群众对国家机关的批评监督;加强机关中下级工作人员对上级机关的批评监督;加强各级人民代表大会对各级国家机关的监督;加强各级国家机关中由上而下和由下而上的监督。在健全法制方面,会议提出,必须进一步加强人民民主的法制,巩固社会主义建设的秩序。国家必须根据需要,逐步地系统地制定完备的法律。一切国家机关和国家工作人员,必须严格遵守国家的法律,使人民的民主权利充分地受到国家的保护。

第五,会议总结了新中国建立后执政党建设的新经验,提出了加强党的建设的任务和措施。会议根据新形势和党的基本状况,反复论证了坚持理论联系实际、实事求是的思想,是实现党的正确领导的首要保证。毛泽东在开幕词中总结我国革命和建设胜利的根本经验时指出:“把马克思列宁主义的理论和中国革命的实践密切联系起来,这是我们党的一贯思想原则。”在毛泽东的这一思想的指导下,会议向全党指明:“我们的一切任务能否胜利地完成归根结底是决定于党的领导是否正确。也就是说,决定于党的领导能否实事求是,能否将马克思列宁主义的普遍真理同中国的革命实践密切结合起来。”为此,会议要求党的干部特别是高级干部,必须进行系统的马克思列宁主义的学习,学会运用马克思列宁主义的立场观点和方法去观察解决实际问题;要求党的各级领导机关都应加强对实际情况的调查研究,把我们的工作放在切实可靠的基础上。八大党章中重申:“马克思列宁主义不是教条,而是行动的指南;它要求人民在实现社会主义和共产主义的斗争中从实际出发,灵活地、创造性地运用它的原理解决实际斗争中的各种问题,并且使它的理论不断地得到发展。”会议强则指出,执政党的地位,使我们党面临着新的考验。为了加强党的领导和保证党的路线的正确,全党必须重视和加强党的建设。(一)加强党的思想建设,坚持和发扬党的实事求是的思想路线;(二)加强党的组织建设,坚决贯彻执行集体领导和党内民主的原则,反对个人决定重大问题,反对突出个人,反对个人歌功颂德;(三)加强党和人民群众的密切联系,执行党的群众路线,反对和克服党内的官僚主义现象;(四)加强党的团结,反对狭隘的宗派主义倾向。

同类推荐
  • 毛泽东瞩目的著名将帅

    毛泽东瞩目的著名将帅

    19世纪末,中国韶山诞生了一代伟人毛泽东。20世纪70年代,毛泽东与世长辞,告别了热爱他的人民和他热爱的革命事业。今天,长江文艺出版社隆重推出《毛泽东瞩目的风云人物》丛书,其目的在于缅怀一代伟人毛泽东和他曾从事过的革命业绩,鼓励人民学习、继承毛泽东思想,将他的博大精深的思想变成我们的巨大精神财富,在建设有中国特色的社会主义事业中发挥优良传统和聪明才智,使新中国的航船迎着新世纪的曙光,顺利到达四个现代化的辉煌彼岸。这既是本书作者的意愿,也是本书主编的意愿。
  • 名人传记丛书——罗斯福

    名人传记丛书——罗斯福

    本书讲述了美国第32任总统罗斯福的事迹。身残志坚的罗斯福总统在第二次世界大战以及战后世界秩序重建中发挥了重要影响,被评为美国历史上最伟大的总统之一,与华盛顿、林肯齐名。
  • 杰出的书画大家赵孟頫

    杰出的书画大家赵孟頫

    “中国文化知识读本”丛书是由吉林文史出版社和吉林出版集团有限责任公司组织国内知名专家学者编写的一套旨在传播中华五千年优秀传统文化,提高全民文化修养的大型知识读本。
  • 清太祖努尔哈赤(世界伟人传记丛书)

    清太祖努尔哈赤(世界伟人传记丛书)

    本书介绍了一个足踏北斗天赐神勇的传奇英雄——太祖努尔哈赤。本书在尊重基本史实的基础之上,通过合理的艺术创作,在广阔深邃的时代背景上生动地描绘了这一伟大英雄及其相关的各种人物,勾勒出一幅幅波澜壮阔的战争图画、各具性情的人物图画、绘场绘色的风俗图画及柔情蜜意的感情图画。书中人物栩栩如生,故事情节跌宕起伏,充斥着野心、杀戮、权谋、奇情。从血染黄沙的征战搏杀,到春意躁动的闺中逸闻;从皇亲贵胄的权力斗争,到市井小民的野趣俗情;从女真部落的繁衍兴盛,到明廷的腐败没落,均有力透纸背的笔墨渲染,如果说朝代是证明历史兴衰的元素,那么一代皇帝的传奇人生则为元素的波澜起伏寄予了无穷的韵味。
  • 执子之手

    执子之手

    本书回忆了汤翠芳同志与其丈夫宁夏大学老校长吴家麟先生相携相伴的一生,包括“师生情缘”、“祸从天降”、“塞上琐记”、“在劫难逃”、“否极泰来”、“叶落归根”等部分。
热门推荐
  • 夜忆倾城色

    夜忆倾城色

    阴谋的中他是唯一的幸存者孑然一身,隐姓埋名,苟活于世复仇,成了他唯一生存下去的信念19岁,他登上国际杀手的舞台21岁,他成了国际第一杀手组织的二首领可是却在那一年,一次任务当中他阴差阳错救下了她,涉世未深的眸子,令他好生心安 一场毫无预兆的爱 可爱终归是他行业里的戏码 或许,他真的不配拥有 他赶走她,只为了她能更好 她愿意离开他,只为了给他带去的厄运 那日后,她再无音讯,仿佛这一切只是个泡影而他步步为营,终只手遮天命运相交,终背道而驰她是警界耀眼的新星,成为首位女性极限单兵加入“逆夜”特工组织她受命潜入“阡影”,与他相遇他认出她了这次,他想赌一把!
  • 我是你的大反派

    我是你的大反派

    梦中惊醒,发现自己到了古怪的二次元异世界,随手捡了一个小世界,美滋滋!啊,体内的主角光环之力觉醒吧!?哎,这位美女,让我做你的大反派吧??????(阳光般灿烂的大男孩笑容) 【前期写的尴尬,不尽人意,还请不要介意。后续一定努力改进,我保证后期一定写出让大家满意和喜欢的故事!希望大家多多支持,耐着性子多看下,如果始终没有进步,就果断弃了,有起色的话还请多多支持,拜谢!】
  • 走出心灵误区——战士心理问题

    走出心灵误区——战士心理问题

    本书作者通过广泛的部队调查,收集到近百例基层部队官兵常见的心理问题、心理障碍和精神障碍案例,并着手对这些案例进行了科学的剖析和解释,力图说明产生这些心理问题的内部原因和外部影响因素。
  • 苍茫孤鸿

    苍茫孤鸿

    陆苍茫带着统帅系统,重生在孤鸿九界中的修真界。心愿宇宙大同、世界和平的他,却被好朋友的算计下,一步一步走上凶险难测的修真界舞台,解开一个个被历史堙灭的真相。世人不知念孤鸿、天地初分谓九界、灵气滋润乃修真、污浊之气染魔物、幻能变化玄之玄,人外有妖又一界、海底世界添生灵、佛光普照度众生、九幽之下掌轮回、祸乱伊始两界生
  • 雨过天青云破时

    雨过天青云破时

    燕梓与魏嬅分开已经四年了,魏嬅离开时没有留下任何联系方式。燕梓经常会梦见魏嬅,在梦里魏嬅从来都不说话。正如张爱玲所说“回忆永远是惆怅的。愉快的使人觉得,可惜已经完了;不愉快的,想起来还是伤心的。”当郭婉婷带着魏嬅的影子出现时,燕梓逐渐从回忆里走出来,恰如那美丽的汝窑青瓷,优美只是因为永恒的感觉。面对过,懂了,才会真的明白永远的雨过天青云破时。
  • 拱宸渡

    拱宸渡

    由北到杭州有一条古老的大运河,人工开凿死伤无数,上百年来也还算风平浪静,从老一辈那边传下来的传说,说只要到了子夜,有一只小船出会出现,你能有缘点上信物人皮灯笼,就可以在船上交换到你想的任何宝物,有名有利,有情有仇,历经百年,人心积怨,或扭曲或贪婪或心执念想深深不熄,这些故事就开始在杭州这段神秘的运河上,千年来的传承和守护,人与内心的欲望在博斗撕杀,在现实与传说中切换,在历史和现在穿梭。--情节虚构,请勿模仿
  • 系统之至尊选择

    系统之至尊选择

    “叮,正在触发选择”选择一:跟随神秘人离开(奖励:神级天赋,神级悟性)选择二:不管神秘人(奖励:1000元)选择三:拒绝神秘人(奖励:碌碌无为的一生)
  • 加油亲爱的雨小姐

    加油亲爱的雨小姐

    ‘薇薇你在想什么呢?’‘阿晟,我在想,我要不要一起保证两个职业一起修习了。’‘薇薇,既然想那就去试试。’‘可是我害怕到时候。两者都没有修习好。’‘没关系,不用怕,勇敢的去吧,你还有我。而且既然想要那就去试试,万一真的成了呢?’‘那好。那我试试。’‘嗯,加油要记得你还有我。’‘嗯,加油,谢谢你。阿晟’雨薇舒了一口气,然后开心的笑了。
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 贰试左路

    贰试左路

    这本书的青春:七零、八零不愿看,九零不敢看,零零看不懂。很多学者告诫我们学校是一处净土之地,社会是残忍多变。可他们却忘了,学校的本身就是存在社会中,管理学校的人皆是社会中的一份子。青春年纪,你我都曾风华正茂,你我都曾为梦坚持。因为他的一身正气,所以看不惯是非。因为他曾自诩另类,所以青春这条路要一人独行。他,就是一个报考职业学校的技校生。他,就是一个接连放弃考学的矛盾生。他,就是你我最不愿相信的好学学生。