很快就是夕阳西下，影子都拉得很长，海面耀着金光。毕竟是在海边，晚风还有些寒冷。同学们都结伴回去，一路叽叽喳喳，好不热闹。餐厅里已是灯火通明，一桌桌的盘盘碟碟，全是海产，各类鱼，各种贝，大多是不认识的。于是郭启一一讲解：
“这是长竹蛏，这是密鳞牡蛎，这是青蛤，都是软体动物，和田螺一样。这是小黄鱼，那个像蝙蝠的叫鳐鱼……什么？连这个都不认识？你再仔细看看，这叫乌贼，也叫墨鱼，”他用筷子做教鞭，指指点点，竟上起课来，“这是躯干，像个布袋子，是不是？身体外的这一圈是它的鳍。这长长的是腕，腕上一个个小的是吸盘，这是口，这后面是肛……这就用不着说了，正吃饭呢。”
同学们都会意，咯咯笑了起来。
欧阳老师在一旁逗趣：“同学们，第一次认海洋生物，竟然在饭桌上，这真是滑天下之大稽啊。”
喧闹了一通，各自饱餐一顿，旅途劳顿，下午又疯玩了一阵，都疲惫了，才过七点，就躺在床上，在海涛的摇撼中安然入睡。杨略迷迷糊糊地想：生命源于海洋，自然对海涛声十分亲切，如今来到海边，涛声是最好的安眠曲了。还没想完，已沉入睡乡，连梦也不曾做一个。
次日起来，大家吃了早饭，郭启交待了当日任务，上午去沙滩和礁岩，下午去滩涂，收集各类生物，等晚上再汇总讲解。
于是就向礁石出发了，十人一组，各有班干部带领，据说还要比赛，看哪组收集的标本多。
杨略和葛怡、陈高照还有曾泉分在一组，都背了包，拿着小铲子，走在礁石之间，放亮了眼睛，沟沟坎坎地寻找。这对杨略和陈高照来说不在话下，小时候在溪流里抓螃蟹，哪次不是翻着石头，挖着洞穴寻找的。谁知这种顽童时的本事，现在却派上了用场。不多时，标本袋里已收集了不少。自然有沙滩上的招潮蟹，还有水蚤，身子鼓囊囊的，半透明状。在潮水线内，踩一个脚印，水退下后积了水洼，定睛去看，里面就跳跃着许多水蚤。
还有藤壶，密集成群，附着在岩礁上，都是圆锥状的，像一个个小火山，外罩褶皱的甲壳，据说甲壳内也有节肢动物的形状，不时会探出蔓足来捕食，但不经敲碎，是看不出来的。
正议论间，忽听葛怡尖叫一声，往后便闪。杨略赶忙向前，却见一片礁石上有密密麻麻地爬着甲虫，让人看了心里发毛。壮着胆子，仔细一看，此物棕色椭圆，生着有许多小脚，十分畏人，被葛怡一叫，也慌了手脚，惶惶地要钻到缝隙里去，动作十分快捷。
“这是什么东西啊？”杨略翻开一本《海洋动物志》。这是他临行前特意买的，全是彩页，贴满了照片。
“这是海蟑螂。”陈高照淡淡地说，似乎是老相识。杨略有些不信，按名称翻到那页，果然在照片上看到了这种甲虫。
陈高照一径说下去：“海蟑螂，棕褐色，长圆形。第一触角很小，第二触角较长。我国沿海各地常见，成群结队，栖息潮间带的岩石间，行动迅速。水陆两栖，以陆栖为主。”
杨略诧异地盯着陈高照，又参照了书本，说：“真神了呀，你怎么知道的？”
“你这本书我之前在图书馆看过。”
葛怡惊讶地问：“看过？怎么能记得这么清楚呢？”
“我不知道啊，反正印象特别深刻，经常翻翻，也没刻意去记，一看到活物，脑子里就自然浮现出这些文字。”
几个人又惊叹了一番。曾泉说：“书到此生读已迟。估计你上辈子就是一条鱼，老在这一带晃悠，所以这些动物你都记得。”
陈高照倒不好意思了，笑着挠头。
杨略说：“我爸爸曾说过，从小在农村长大的小孩，能将无数动植物的形象收藏在心，日后重见了，会特别亲切。你是不是也有这种感觉？”
杨略脑海中出现了几个月前去陈高照家时沿途看见的美丽景色。
陈高照说：“是的。小时候随处都是野草野花，也不知道名称。现在上生物课，我去图书馆借书，忽然看到一本杂草志，随手一翻，图上都是以前见过的植物，还都有名字。比如商陆，名字多奇怪。可我一看，原来就是它啊，长着一串串紫色的果实，小时候常去摘来染色。还有灯心草，多好听啊，一看图，我家路边就有，一大丛一大丛，我们叫它野葱，叶子像松针，连牛都不吃，只是中间会绽开一团小花，摘下来绕在手指上，就是个戒指……”
陈高照说着，极目望去，只见瓦蓝瓦蓝的天，瓦蓝瓦蓝的水，真是天远海阔，他心里长久盘踞的忧愁，如烟云一般，转瞬就被浩荡的海风吹散了。
中饭后郭启给同学们进行了培训，交代了在滩涂中的注意事项。下午四时，趁阳光收敛了些，同学们列了队，奔赴滩涂而去。其实就在那小村庄的北面，大海的边缘，一大片黑黝黝的泥浆，肥润得很，藏着许多海洋生物。
同学们在老师带领下，脱下鞋子，起初有些犹豫，但出于探险精神，都呐喊一声，硬着头皮，视死如归地踏进去。只听得哧溜一声，膝盖以下便陷入泥中，惊叫声不绝于耳，心中有些惶恐，不过重心下移，人站得挺稳，于是都迈开了第二步。
杨略往前移动，脚边不时碰到硬物，弯腰去捞，大都是蛙螺管角螺之类。在课堂上，郭启就曾说过：死掉的海螺里，常常住着一只寄居蟹，螯大身小，腹部柔软但能将海螺紧紧吸附住。平常总拖着它在海底爬行，遇了危险就飞快缩回，和乌龟一样。等身躯渐大，房间不够用了，就寻觅大一些的新居，趁不注意，悄然钻入，又过起安稳日子来。仔细一看果然如此，小海螺里有小若蚊蝇的寄居蟹，而像大如拳头的管角螺中，藏着相应大小的寄居蟹，张牙舞爪，煞是好玩。
杨略四处寻觅，已捡了不少海螺，还有细小的海瓜子之类，但都很平常，不足为奇。正在此时，他忽然看到前方的泥浆有些异样，探出一点小小的东西，微微地动。杨略心中一喜，这底下恐怕有宝。可又怕吓跑了。正巧陈高照在他身边，就喊道：“高照，我这有宝贝！”
陈高照闻声过来，看了一眼，说：“这下面肯定是海葵，或者是海棒槌。”
“海棒槌？好奇怪的名字啊。”
“你要小心，别碰到触角，不然会很快缩回去，就怎么也找不到了。”
“那怎么办？”
“你把双手从旁边轻轻插入，然后往中间猛然一提，十拿九稳。”
杨略言听计从，提上来一堆淤泥，正失望呢，却发现中间有东西在扭动，抹去淤泥，露出个番薯般的东西，两头尖尖，中间鼓起，带一条长长的尾巴。
陈高照说：“这就是海棒槌，又叫海老鼠。”
杨略高兴，不免又十分佩服，一边将猎物装进标本袋，一边说：“高照，你都成专家了。”
两个小时以后，因为要涨潮了，同学们纷纷上岸，一个个如野战军凯旋而来。更有甚者，脸上都涂满了泥浆，那自然是同学的恶作剧了。于是笑声便飞扬起来。
太阳正在西坠，海上的船却金光闪烁，海岸上，无论山，无论海，无论房，无论树，无论人，都在神奇地火一般燃烧。
当晚，洗了澡，吃饱喝足，餐厅里撤去了碗碟，成了临时教室。大伙都将当日的收获摆出来，一一清点，每个组收获的种类倒也相当。几个老师都一一说了名称。又带到了宾馆三楼，这里竟有个小型的博物馆，一排排的标本。海螺、海星就直接摆放。而鱼蟹之类，则泡在福尔马林当中，都有标签，写着名称及简介。一路看去，有鲨鱼、海马、带鱼、大嘴獠牙的鮟鱇，还有昨晚吃过的鳐鱼，林林总总，观之不尽。
陈高照却一直皱着眉头，杨略见了十分奇怪，就问他怎么了。他说：“我不喜欢看标本，一点没有生机。况且，为了观赏和学习，就把这些动物抓来，浸泡在福尔马林里，这难道不残忍吗？”
杨略想了想，也是。万一有外星人来，抓了自己，也泡起来，拿回去展览。似乎也在增进两个星球间的了解，但他肯定不愿意。
一时有些兴趣索然，粗粗地看了一圈，二人就下楼去了。还没到睡觉时间，杨略说：“我们去海边吧。”
陈高照答应了，往外就走。身后却传来葛怡的声音：“你们到哪里去？”回头，是葛怡和楚当当。
杨略将食指放在嘴边。“嘘，海边。”
“可老师说了，晚上涨潮，很危险。”
“我们不下海不就行了。”
葛怡打消了顾虑，欢快地说：“那我也去。”
四个人来到沙滩上，月亮正从后山升起来，半圆的一饼，清清朗朗。在藏青色的天空中，还闪烁着许多星星，沙滩上一片雪亮。他们都坐下了，海浪一波一波地冲击，又退却下去，浪头上却有些幽幽的绿光，墨黑的海面上，显得很是分明。葛怡看了有些害怕，问道：“这是怎么回事？怎么有光？”
楚当当说：“是月光吧。”
杨略说：“不像。”
葛怡说：“那是什么？不会是磷火吧？”
杨略故意说：“有可能噢。你想啊，海里死过多少人啊，骨头的磷都被冲到岸上来了。可能他们葬身大海，心里都有些冤屈吧，所以……”
话没说完，葛怡早已发抖了，说：“死杨驴，还胡说八道。”举起小拳头去打。杨略也不躲闪，笑嘻嘻地挨了几下。
楚当当说：“这真像一幅画，有月光，有大海，还有幽魂磷光。”
葛怡说：“当当，你还来劲了。要我说啊，你也别尽画那些阴森森的画了，来点清新的，比如春江花月夜，多好啊。”
楚当当一笑，说：“我也不想阴森森啊，只是把内心的感觉表达出来罢了。要想清新的，得等我找到光明以后。”
陈高照在旁边默默地说：“那绿光是一些海藻发出的，晚上被冲上岸来。”
杨略说：“原来是这样。”
葛怡说：“高照，你真是生物学权威了。干脆以后到了大学读生物得了。”
杨略也说：“对啊。你的天赋在这里呢。生物又很有前途，不是都说二十一世纪是生物学和计算机的世纪吗？计算机确实改变了我们的生活。以后，就等你用生物学来改变生活了。也做那个基因工程，把基因的秘密却揭开。那样的话，我们要整容，要治病，很简单，修改一下基因就行了。多方便啊。”
陈高照说：“可我并不觉得这是好事？”
“为什么？”
“要是基因的秘密揭开了，甚至一切地球之迷都揭开了，然后呢？我们能活得幸福些吗？”
“那当然啦，想要什么就有什么。”
“可这仅是物质层面的，精神的呢？我听说瑞士很富裕，夜不闭户，路不拾遗，可这个国家自杀率偏是最高的。因为精神空虚啊。”
“那怎么办呢？科技发展，毕竟是对的吧。”
“科技最先进，人就越偷懒。最好是这样，人整天躺着不动，全身插上电极。要想要清风拂面的感觉，按电钮。要想有酒饱饭足的感觉，按电钮。要想要恋爱的感觉，按电钮。别担心肥胖，有电脑调解呢，永远都是最佳体型。一切都由电脑包办了，人的精神身体都很快活。可是，这还算人吗？”
葛怡说：“你说得好恐怖啊。”
“是很恐怖，但并非天方夜谭。所以说到底，人要想成为人，还得保持原状，对自然保持神秘和敬畏，达到人与天地的和谐统一。”
满口的大哲理，让杨略也半懂不懂的，只是觉得陈高照越发深不可测了。
“所以我想从事生物学，但并不仅仅是为了人类更好生存，而是生物更好地生存，地球更好地生存。首先，就是要改变人的内心，戒除过多的贪欲。现在一味提倡环保，其实是治标不治本。关键是要改变人心，包括人生观和消费观。‘存天理，灭人欲。’好像是宣扬封建禁欲，其实不是。这是说，人活着，应该遵从天理，保持生态平衡。而人欲呢，就是在身体所需之外，还穷奢极侈，明明吃一条鱼就够了，偏偏要摆一桌山珍海味，这就破坏了生态和谐。我们就是要消灭这些。当然，这很难，非常难。不过总得有人做。”
陈高照顿了一顿，又说：“这个人，为什么不能是我呢？”声调依然平和，但微微带了点颤抖，眼神十分坚定。
杨略觉得十分震撼。这就是陈高照心中的责任感吧。他不由心生敬意，却不知说什么好。楚当当看着陈高照，也是一脸惊异，似乎发现了个全新的人，而以前一直忽略了。
葛怡开心地道：“太好了，我们都找到方向了。高照，前几天还为你担心呢，现在好了，你就从事生物学。当当，你家里人虽然一直反对你画画，不过自从那件事后，现在好像也给你自由了，到了高三，可以上艺术班，以后考美院。再过若干年，办个人画展，所有爱好艺术的都来观赏，多好啊。”
杨略插嘴说：“还有你，从事教育学，多了不起。”
葛怡说：“可我还是有点担心，你说我的兴趣，是冲动兴趣，还是潜能兴趣呢？还是杨略好，这么喜欢写作，还写过小说，有了实践证明，这样人生规划就更清晰了。可以把眼前的风土人情，都写到笔下去。所以即便我们在闲聊，或许你也大有收益，对吧？这就是有目标的好处，做什么都不会浪费时间了。”
陈高照说：“你说的这个，我听杨略爸爸说过，叫做‘矢量法则’，有了明确目标，日常生活也会为实现目标提供帮助！”
楚当当想了想，也认同了。她在海边，在山上，在街市，所见之物，都可化为笔下风景。
说着说着，大家都激动起来。月亮越升越高了，在海上留下一下蜿蜒的光路，波动不停。不知是谁唱了歌，众人都跟着哼，都有些陶醉。感觉身上有些发冷，一摸，原来是着了夜露。于是起身回去。
洗漱完毕，杨略躺在床上，拆开了一封信，这是自己临出门前，爸爸塞到自己手上的。自然是人生的第十堂课的内容。
第十课我们怎样承受挫折
杨略：
见字如面。
