有了苏欣拜清的陪伴，有了容易的解闷，时间又飞速过了一个月。
在这一个月里，林琳已经变成了班上的学习委员，由王老师力荐和同学们捧推。而容易呢，是班里的班长。林琳的成绩其实还不够格担任学习委员的，无奈王老师真的偏爱。容易的成绩倒是数一数二的好，几次考试下来都是趋近于满分。作为班上最顶级的班委干部，林琳和容易有了除开课间十分钟外更多的交流时间。好吧，交流一词太官方了，其实通俗点讲，就是臭贫。
为了省时间和腾空闲，王老师总是喜欢叫上五六七八个好成绩到办公室。先把这几个人的语文卷子改好，发给大家，指出每个人的错误处并给出正确答案。然后每人平均分摊十几份卷子，照着修正后的参考答案改卷子。这样的情形里当然就有林琳和容易了，且无一例外。
在老师的办公室，拿着充满神圣感的红笔，像一个真正的老师，庄重而严肃的审核着批改着每一张卷子。那种感觉真是太妙不可言，只有经历过的同学才能体会。
每次改试卷，林琳和容易都会挨在一起。不知道是谁靠近了谁，反正等王老师讲完围成一团的小老师们散开后，两个人就在彼此附近。刚开始时，林琳总是十分认真的改卷子，一题对一题，小心翼翼的，不敢有丝毫大意。而容易总是喜欢在一边说话。要么问问写的什么作文，要么问问这样的答案是不是也可以算正确，要么说昨晚看了什么电视剧，要么唱起了刚学会的新歌。林琳不能视容易于无物，也拿他毫无办法，每次只得小声的答几句，然后红笔画勾刷拉刷拉。再后来，习惯了容易在旁边的说话说话，林琳也在改卷下笔如神的同时不停的说话说话。
记得有一次容易提到了最近的热播电视剧《少年张三丰》好看，晚上在家林琳便调到了播该剧的频道。后来，这部电视剧林琳看了不下十遍。当然，不排除是这部电视剧频频播放的原因。
当了班委干部，林琳不再像以前那样默默呆在一边了。会热情的解答同学们的难题，会当仁不让的积极参加各种活动，会协助老师管理班级，也会协助容易处理各种事情。林琳和容易的名字开始频繁的出现在一起，被老师们喊去帮忙，被同学们叫去帮助。最有意思的莫过于每次考试的排名。起初林琳是十名开外的，在当上学习委员后，也许是自己心虚不够格，林琳学习起来十分用力。渐渐地，林琳的名次越排越高了，距离第一名的容易也越来越近了。后来，林琳和容易轮流当第一名第二名。于是，每次老师在念成绩时，不是‘第一名，容易，100分；第二名，林琳，98分’，就是‘第一名，林琳，99分；第二名，容易，97分’。林琳和容易两人名字的近距离，林琳已经习惯了，老师们也习惯了，连同学们也都习惯了。可林琳从来没问过容易，是否也已经习惯了。
