三点欧阳岚准时来接吴良。大美走了。带着三分气恼、三分疑虑、四分无奈。
＂我考虑了今天还是先把剩下的五节华尔兹套路的音乐讲完吧？讲到半路扔下不得劲。然后再讲探戈音乐。行吗？＂
吴良和欧阳岚活动着身体。欧阳岚征求吴良的意见。
＂讲什么都行？＂
因为受大美的影响，吴良情绪不高。
＂怎么了？情绪不高呢？＂
＂没事。中午没睡好，头有些痛。＂
＂真没事？我问你。你知道谁能登上金字塔吗？＂
＂谁？＂
＂一个是鹰。鹰天资奇佳，搏击长空。一个是你。知道自己资质平庸。所以坚持一步一个脚印，永不放弃。＂
＂哪个不是蜗牛吗？＂
＂你知道啊？对。你就是那个蜗牛。一步一个脚印坚持前行。。一步一个脚印也是华尔兹基本步伐的真实写照。我前面讲的三节是这样。后面这四节更是这样。来。你过来。蜗牛。开始一步一个脚印了。跳第四节。先不放音乐。你把步型做一遍。
第四节跑步右转。三拍四步。这四步的节奏型是1+2、3。注意这个+。如果这个+在2的前头，这个+就是平位的。第二个需要注意的：前三步是1+2。要在前两个拍子里完成。这四步是：第一步：右脚向后发力，出左脚掌转接跟转，身体转180度，重心在左脚上。第二步：左脚向前发力，出右脚跟转接掌转，身体转动135度，重心在右脚上。这是音乐节奏的1+。第三步：右脚向左旁后发力，出左脚，身体向高位摆荡。注意这个摆荡不要太大。要快速。点住左脚，重心在左脚尖上。1+2.第二拍结束。第四步：右脚脚尖划过左脚，到左脚边时是第三拍的前半拍末尾，右脚继续向后，脚尖点地，开始下降，落跟。重心在右脚掌上。第三拍结束。这里的重点就是1+2。第一个步子转的角度大，用的音乐时间要稍稍多于第二步的时间，第三步用的时间要更短。这两拍想跳好一定要借助上一节后半拍的下降。要下降的深一点。现在我放音乐你跳一下。从预备步开始，把这四节连起来跳。＂
由于右转跑步前两步都是旋转步，步型比较复杂。而且这个套路是到深圳后和王书军学的。学的时间短，学的时候又没有搭手的。所以身体一步也没在重心上，一开始根本跟不上音乐。欧阳岚上去带了吴良十多遍这才好一点。
＂第五节：后退返身锁步。三拍四步。节奏型1+2、3。这个步型的音乐节奏和上一节是相同的。第一步、第二步、第三步完成音乐节奏的1+2.两拍子完成。第四步是3。用一拍。在这一节里要注意第三步一定是第二节推动摆荡上去的。你先跳一下这一节，不放音乐。嗯。这一节跳的不错。我放音乐。你从头跳到这。多跳几遍。＂
＂还是右转跑步有问题。这一节还行。往下来吧。＂
＂第六节：佛罗位。这是外语的音译。我管这步叫前进返身接左叉型步。就先按你这么叫吧。这一节也是三拍四步。节奏型也是1+2、3。也是头三步两拍。最后一步一拍。这一节特别要注意的是第二步结束后，右脚一定要继续推动身体有一个小小的摆荡把左脚带过来形成2。完成两拍。我做一下你看一下。1+跳完之后的重心在右脚上。右脚掌推动。看到没，形成小的摆荡。左脚在高位划过去点住。脚位不要向前太远。明白没？跳一遍。这一节也不错。跟音乐从头来吧。
好第七节：滑轴转？翻滚转？两名？行。就先这么叫吧。等讲完音乐把中国国标舞考级的教材拿来，我俩一起学习，把动作名称规范一下。这一节三拍五步。节奏型1+2+3。注意:在2的后面出现了一个+。这个+一定要做高位。就是在高位上要跳两步。第一步：右脚发力向后，出左脚。左脚掌、跟滚动着地。重心在左脚。第二步：左脚向后发力，出右脚，右脚掌、跟滚动着地。重心在右脚。步伐两步，第一拍结束。1+。第三步：右脚发力，出左脚向左旁后，身体向高位摆荡，左脚尖点地。重心在左脚。第四步：右脚划过左脚，右脚尖点地。重心在右脚。步伐两步，第二拍结束。2+。第五步:右脚尖发力，左脚向前撇转掌点地第三拍的上半拍，落跟，放重心。第三拍结束。
哎呀！这一步一步讲，太麻烦了。你放音乐多跳几遍吧。从头跳。我嘴累了，歇歇。＂
欧阳岚坐在舞池边上看吴良练舞。这家伙原来是教舞的。教了五、六年。也难为他了。这教舞也太累了。我今天讲的还不算太多，就这么累。看来这舞真不能随便教。
＂好了。你把套路从头跳，跳个十多节，跳三遍。好好跳啊!我要给你打分！＂
吴良跳完三遍。来到欧阳岚面前。
＂毛病太多，每节都有毛病：首先，脚踝、膝盖的滚动不够。滚动时不是身体向下坐，而是膝盖滚动时，自然的造成身体有点下降。其次做三拍四步、五步时。没有看到你一步一个脚印，而是像蜻蜓点水似的。记住舞蹈跳的飘不是脚飘，脚越飘身体越飘不起来。而且你脚越飘，越赶不上音乐节奏。再次，摆荡不是身体歪，是身体的肌肉延伸形成的线条是倾斜的。这个一会讲旋律时还要和你细说。再跳两遍。记住:这回跳时要注意脚尖、脚掌、脚跟的滚动。尤其是三拍四步、五步时，哪怕是不在节奏上也要这样做。你练熟了，力量出来了，自然在节奏上了。＂
到了两遍。吴良没有停下来。因为他找到了感觉。这个套路吴良在深圳没有少练，而且这里面大部分动作吴良原来就学过。只是自己练时很难发现自己的毛病。前一段和胡超、邢进的学习，基本技术和脚下力量都提高了很多。现在欧阳岚一指出毛病，再和音乐练了这么多遍。吴良感觉到了脚上尖、掌、跟的滚动。原来为了赶音乐，脚底下也不知道是什么状态。谁知道越赶越赶不上。现在不去赶音乐了，只去想一步一个脚印，踏踏实实的去做脚的滚动反到越来越轻松，和音乐结合的也不错了。不再磕磕绊绊的了。
＂好了。停下吧！知道你跳的好了。现在把音乐旋律的运用给你讲讲，你要是运用的好。比现在的感觉还要好。我昨天和你说了。是昨天吧？旋律也称曲调。是由调式关系和节奏关系组织起来的。我前面讲的都是节奏。再讲就是调式了。调式：就是若干高低不同的乐音，围绕某一具有稳定感的中心音，按一定音程关系组织在一起，成为一个有机的整体。说白了就是一堆高音、低音在一个中心音的领导下一起干活。是它带给了我们感染力，调动起我们的激情。高音、低音、中心音因为节奏的安排，形成了一条连绵不绝的线条。我们只有循着这个线条去跳舞，才能体现出这首音乐的特点。才叫正确的诠释音乐，处理音乐。旋律在曲子里的作用就像是人身体里的血液，它是流淌的。你的连续动作要表现出它的流淌。我这么说能懂不？＂
＂懂＂
＂真懂了？＂
＂这有什么？不就是高音时亢奋点，跳的欢快点。低音时内敛点，跳的舒缓点。调式要复杂我就不知道怎么跳了＂。
对。就是这个意思。调式要复杂了，就得看一些别的音乐要素是怎么体现的了。这得看这首曲子的介绍了。得看它想表现什么，说明什么内容？
＂下面我讲讲怎么处理这条线?知道这么跳和怎么把它跳好是有很大差别的。想把这条连绵不绝流淌的线处理好，需要我们身体肌肉延伸时和胸隔膜、髋关节、膝关节、踝关节的转换密切配合，形成前进、后退、高位，低位，倾斜，摆荡，左。＂
这时放在欧阳岚包里的电话猛烈的响了起来。吓了吴良和欧阳岚一跳，这是吴良和欧阳岚在一起以来，头一次欧阳岚来电话，而且两人正全神贯注的说着话。欧阳岚拿出电话看了看。瞅了瞅吴良。走去卫生间接电话。过了一会，欧阳岚急急忙忙走出卫生间：
＂我家里有点事。我现在就得回去。这一段时间我俩恐怕不能练了。你先自己消化消化。我有时间给你打电话。＂欧阳岚练舞的衣服也没有换，只是把练舞鞋换了就走了。把吴良一个人扔在了练舞厅。
欧阳岚的匆匆离去，吴良彻底没有了情绪。看她走的这么急，肯定是家里发生了大事。临走也没说什么情况，这真有点急人。打电话问问？她走的时候没说，这真还不好问。不关心吧不放心。关心吧也无处下手。这一天发生两件不愉快的事，也真够背的。大美生气走了。欧阳岚家里有事走了。对。大美。给大美打个电话关心关心。看看气消没？不到五点半，打一个。
电话响了十多声没人接，自动挂断了。吴良又打，还是挂断了。哎呀！我不信了。我非打通不可。电话刚打通：
＂喂，你好。＂
＂哦------!?我好。
＂请问你是找我母亲吗?
＂啊？！不是。我不找你母亲。可能是打错电话了。对不起。＂
可能是电话接的突然。也可能是欧阳岚的事情影响。再不就是担心他和大美的暧昧让她女儿知道。吴良一时失了方寸。手里的电话也没有挂掉，也没有说话。
＂喂，喂。＂手机里又传来声音。吴良这才挂了电话。
回宿舍时。吴良没有坐公交车，在斜阳中慢慢的走着------。
