登陆注册
28049400000022

第22章 赶工

95

小屋子里,

安依旧在赶她的工,

欣与阿丹推门进来,

手上大袋小袋地直往缝纫机上摆。

“小姐!”阿丹拍了一下到安肩上,甜笑着说道,“休息一下嘛!何必呢,把自己弄得这么累!”

安挑断了最后一根线,工作完成了。

“好累噢!”她大‘人’字儿的瘫倒了到了床上。

“累还不是你自找的!”阿丹冲她埋怨似的道。

欣这时出了厨房,手上端着洗干净了的碗筷。

“你这种有钱人,不知我们穷人的苦,”她把碗筷都摆放到了桌上,

“我们拼命这么干活,不为别的,只为了图个活!”

“哦。”阿丹似乎感受到了,不再说什么话。

——气愤一下子变得伤感。

96

吃饭。

“阿丹。”安道。

“恩。”

“你以后有什么打算?”

“没什么打算,过一天是一天。”

天已经暗下来,欣过去把灯打开。

饭菜都很好吃,三人吃得有味。

97

夜晚的夜还真黑,都不知道它原来有这么黑。

今夜又三人同睡。

同类推荐
  • 冷漠的亲情

    冷漠的亲情

    冷漠的亲人,见死不救我父亲,使我心寒甚至心灰意冷,失望,伤痛。发誓再不踏进亲人门坎。而我的人生就这样过去的。然而这残酷的现实,总该面对一切……
  • 大佬又掉了

    大佬又掉了

    你知道何日起,夜九变了先是成了天才学霸……然后又是解题数学家……然后……这一个一个的马甲扒掉之后原来还没有完……
  • 天才妖孽在校园

    天才妖孽在校园

    一位无为的孤儿青年,惨遭女友分手。却总货系统重生另平行世界。从此以后,我林天要做那手握日月摘星辰之人。
  • 一梦雪无痕

    一梦雪无痕

    “两岸文学PK大赛”本小说讲述关于青春成长的故事。塑造了焦梦雪、何晓啸、占昌义、艾玲、张玥等一批性格迥异的年轻人用深刻的文字完美展现了当下青年人成长时期的情感经历与对爱情的美好憧憬。
  • 谁人能被岁月温柔以待

    谁人能被岁月温柔以待

    入社会之门,品人生百态。讲述一个刚走出高中校园的青年故事,不长不短,或许他最后会成功,或许最后他混的很凄惨。但是大家别急,且看他一路走来的经历与心理历程。生活现实的不需要文采也能让大家描绘的多姿多彩,有时候你低头百花正开,你一抬头乌云就来。看就看,谁人能被岁月温柔以待!
热门推荐
  • 拨云搅月

    拨云搅月

    她在追杀途中穿越,发现自己身上藏有太多秘密,一路修炼成长,集令牌,收小弟,得灵宠,遇美男。身世弥彰逐渐破解。他高冷腹黑,受万人瞩目,却慧眼识珠只对她青眼有加。两人一起携手迈向强者巅峰。
  • 魔人的救赎

    魔人的救赎

    当女主穿越发现自己前世是个魔人,她会怎么做?偶遇高冷一男发现不是那么的冷漠无情?前世今生,到底哪个才是她?而他的故事又是什么?
  • 六岁王妃

    六岁王妃

    深蓝的眼眸如同璀璨的星海,深邃而可爱。这是男人还是女人?天她还没遇到过如此绝色的美人,他穿着一身宽大的红衣里面隐约能看到红豆,黑黑的头发随意披散着,这种打扮迷了凝儿的眼,哪有哪个男人如此妖冶漂亮,他一定是个女人。他优美的唇角微微向上勾起“看傻了吗?”
  • 木叶之光劫分身

    木叶之光劫分身

    重生九尾之乱后的木叶,成为火影中名不见经传的路人,北原千禾表示有点慌。幸好他有光劫系统,别人有的他都能用光劫分身复制,复制的分身甚至比本人更强。“你有写轮眼?不好意思,光劫分身复制一下,我也有了,而且连宇智波血脉都复制了。”“仙人模式很难吗?先复制个仙人体看看。”“你的就是我的,我的甚至比你更强!”PS:金手指涉及英雄联盟云顶之弈,不过没玩过游戏的也不影响阅读。光劫分身=复制他人+黏贴己身
  • 再续钱缘:先生你别闹

    再续钱缘:先生你别闹

    “怎么是你?你怎么会在这里?!”夏雨诺回国后,不知得罪了哪路大神,被拒百次,好不容易找到一份工作,没想到上司竟然会是自己在美国遇见的野蛮人!捡了他钱包好心归还不说,还被他用金钱打发!他以为她夏雨诺是缺钱的人吗?她可是堂堂富家千金!罢了罢了,人为财死鸟为食亡,为了锤炼自己,忍!什么什么?这个野蛮人居然不仅是自己的上司,还是小时候跟自己定过娃娃亲的人?!这!是不是什么地方出错了!!三十六计走为上计,她是绝对不会跟这样的人共度余生的,那简直是要了她的老命!
  • 老师你女朋友马甲又掉了

    老师你女朋友马甲又掉了

    隐藏在LN市的大佬们。洛墨,帝都洛家三儿子,游戏界大神,R杀手组织老大(第一组织)却隐姓埋名在LN市当高三数学老师。莫泌,莫家孙女,M地下城背后老大,国际医学和文学会长。有一个实力大哥,两个小弟。(歌手、医圣、黑客……)大哥:莫白,总裁,开了友千公司(第三大公司)。三弟:莫离,东方高三(四)班的学生,医术很好。四弟:莫玄,隐藏身份去当演员。第一篇新文,谢谢观看。
  • 当你所害怕的变成你唯一能依靠的

    当你所害怕的变成你唯一能依靠的

    正式:为什么人类对于蛇类有天然的恐惧,是因为不怕蛇的人在几万年之前就已经死了。恐惧是进化的根源,恐惧是凌驾于基因之上的情绪,那么一个无所畏惧的人怎样在这个光怪陆离的世界里生存呢?简述:我,无所畏惧,求捶!
  • 团宠公主的马甲要掉了

    团宠公主的马甲要掉了

    她是司徒家最受宠的小公主,她有四个哥,个个身怀绝技她可以一生只当咸鱼一生无忧无虑十五岁出国留学,让她马甲无数,势力滔天当可爱的她遇上冷漠无情的他,会擦出怎样的火花呢?【小剧场】初见时,他对她念念不忘他感慨:怎么有这么阳光可爱的人呢?再见时他彻底爱上了她……他会怎样让她爱上他呢?
  • 教育与美好生活

    教育与美好生活

    《教育与美好生活》这部教育名著篇幅不长,除一个简短的引言之外,总共十九章,分三篇。该书的前两章构成了第一篇,综论现代教育的基本原理和目的。民主可以说是罗素教育思想的一条门槛式原则,他开宗明义地提出“我们所追求的未来的教育体制必须给每个孩子提供现有的最佳机会”,“如果一种教育方法不可能普及,我们就无法将其视为令人满意的”。正是基于这种精神,他对传统的教育理论、英国贵族式的传统教育特别是公学制度多有反思和批评,希望采用蒙台梭利等现代教育家摸索出的理论和方法破旧立新。不过,他并未一概否定古典人文教育的合理性和重要性,而是指出这方面的教育一定要在内容上有所取舍、方法上有所改良,“人类知识的总量和人类问题的复杂性正在不断增长,因此每一代人都必须为了找时间学习新东西而改进其教育方法”。罗素推重的第二个基本原则是自由。他认为,绝不能像旧时那样通过恐吓、强迫甚或体罚来管束和训导儿童,而应该培养儿童的自律和主动。一方面要借助现代心理学知识来把握和利用儿童的心理特性,另一方面要传授真正有价值的知识来激发儿童的学习欲望。品性和美德的养成绝非依赖外在强制,也不能诉诸意志控制,而是取决于儿童早期确立的良好习惯,“好习惯几乎可以自动产生大部分美德”。在罗素看来,理想人格的基础是活力、勇敢、敏锐和理智等四种品性。他特别指出,传统教育的一大缺陷是轻视理智,而没有理智,“教育者们常常因为热衷于灌输所谓的正确信念而疏于对理智的训练”。即便时至今日,这样的提醒仍旧值得我们谨记。第二篇包括十一章,考察的主题是品性教育,即道德教育。罗素对此所作的讨论是异常全面而具体的,他的许多见解尤其可以供中国的家长们借鉴。例如,他认为,道德训练应该在婴儿的出生之日就开始,这样最有益于培养孩子的良好习惯和自律能力,“即便是一个刚刚出生的婴儿,也要把他当作一个将会在世界占据一席之地的人来尊重。不能为了贪图一时便利或照料孩子的乐趣而牺牲他的未来”;例如,要培养孩子的勇敢品质,我们“应该尽可能地通过学习操作性或控制性的技能,而非通过跟他人进行身体竞争”;例如,父母的关爱是孩子应得的权利,而不是一种需要偿还的债务,父母对子女的回报“应该当作纯粹的额外收获而怀着感激之情去接受,就像春天里的好天气,而不应该将其作为天经地义的事情来期盼”。第三篇共六章,罗素探讨了智力教育。他非常清醒地认识到要限制乃至排除道德因素对智力教育的影响,“在道
  • 无猎

    无猎

    地球的隐秘之处有一个神秘的组织,组织里培养了无数精英战士,为的就是与世界的罪恶以及宇宙里的其他文明作抗衡,守卫自己的家园。