科学研究已经证明：人类进行传统阅读时，主要使用左脑的功能；而在采用“速读”方式阅读时，则充分调动了左右脑的功能。在速读过程中，左右脑各自发挥优势，共同进行文字信息的形象辨识、意义记忆和理解，所以，速读又被称之为“全脑速读”。
对孩子进行速读训练，旨在指导孩子掌握通过右脑、高速研读书本的能力。这也是开启孩子右脑记忆的一种有效方法。
速读训练，一般限时一分钟，从最简单的图书文章开始，再渐渐升级到较难读的书。
在训练的过程中，记忆量会慢慢增加——眼睛一扫而过，就会自然地将之刻印到视觉网膜上，然后再重现出来，这种训练会使右脑自然开启。
有科学家做过实验，用左脑读书，读一页书最快也要一分钟，但是能用右脑快读的人，200多页的书只要3~4分钟就可以读完，反而是翻页比读内容更费时间。这时候，方案已经不是用“读”的，而是用“看”的。
以速读的方式，4~5分钟就可以读完一本书，然后再慢慢地在脑子里翻页读出来。想要找的页数也可以马上自由地找到。而且记忆力是无限的，不受时间控制，再多页都可以记得进去，即使在一个礼拜或一个月之后，都一样能正确地找出来。
实验同时表明，右脑速读快的人，一分钟可以读到2万字左右，而平常人读书平均一分钟大约只有400字~600字。两者差异悬殊，由此也可以了解右脑威力是多么强大。
另一方面，由于左脑速读，最快只能每分钟读3000字~4000字，因此大部分人，都认为这种人只可能万中取一，而要达到每分钟20万字左右的那种超强境界，似乎比登天还难。
其实，只要受过训练，人人都可能达到这种境界。而且这种记忆法，就像是把资料整整齐齐摆在抽屉里面一样存放在脑中。
世界上许多卓越的人物都具有快速的阅读能力，我们不妨看一下。
——列宁看书习惯于一目十行，这与他读书过程中的专心致志是分不开的。他读起书来，对周围的一切就理会不到了。有一次，他的几个姐妹恶作剧，用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动，塔就会倾倒。然而，正专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动。直到半小时后，他读完了预定要读的书，才抬起头来，木塔才轰然坍塌。他在《列宁全集》中引用自己看过的书竟达16000多册。他在研究帝国主义这个专题时，读了148本书、49种期刊中的232篇文章，写下60多万字的札记。
——斯大林也是一位速读能手。1938年夏，几位苏联红军将领来到斯大林的住宅，看到办公桌上堆着很多印刷厂送来的新书，大为惊愕。斯大林笑着说：“无论如何，我每天一定要读完500页书，这是我的定额。”
——法国的拿破仑是一个酷爱读书、有着惊人的记忆能力和快速阅读能力的人。他能在一天内读完20本书，即使外出或率军队远征，也要让人带几十箱书籍来供他阅读。在一次和俄军作战时，拿破仑被打得落花流水，他的书也被俄军缴获。回国后，拿破仑凭记忆开出清单，派人重新购置，当人们将清单和上次的书单核对时，发现竟然一模一样，无一差错和遗漏。
——著名发明家爱迪生在研究打字机的一个部件时，有一次和制造商们约好某一天把各种打字机的样子都送来，在客人们来的前一天晚上，爱迪生集中精力将有关这个部件的书全部看了一遍。第二天，爱迪生就对客人们头头是道地讲起来。事后，他的助手把他那天晚上读过的书借来通读一遍，结果用了11天才读完。
——美国第35任总统肯尼迪每分钟能阅读1200多个英文词，而一般美国人的阅读速度仅为200多个英文词。肯尼迪的阅读速度是一般美国人的五六倍。他曾提出过“平面凸现”的阅读方法，即眼睛就像照相机镜头一样，可以一次阅读整整一页的内容。另外一名美国前总统罗斯福也是一个快速阅读的高手。据记载，他常常是眼睛一扫，就可以看完一段文章；一坐下来，就看完一本书。
当然，家长在指导孩子速读时，还要借鉴以下这些方法：
跳读阅读法
跳读阅读法就是指眼光从一个“字群”（字群是由多个字词组成的）跳到另一个“字群”进行阅读，它不是从头到尾通观全貌地读，而是有重点、有选择地去读自己想要阅读的内容，特征是：有取有舍、跳跃前进。
指导孩子进行跳读训练，应让孩子在阅读时，抓住标题、中心词、重点句段以及黑体字、图表等进行扫视，把自己认为无关紧要的、熟知的内容，整行整段甚至整页整页地跳过去，只搜索自己需要的相关内容。它不仅可以快读、多读，而且可以迅速把握重点、快速获取所需的信息，把厚书变薄。
无声视读法
无声视读法是最根本、最重要的一种快读方法。所谓无声视读，其实是一种“眼脑直映”（运用眼和脑两大器官，省去了口的发音和耳朵的监听）的读书活动。
无声视读法又可具体分为以下几种训练方法：
1.律诗垂直阅读法
又称纵向扫描法，是指在读横排版文献时，眼睛以较少振幅，沿每页书的中心设想线，由上而下垂直扫描，迅速阅读。律诗垂直阅读法选择若干首自己未曾见过的五言、七言律诗，先在每首律诗的中问划一条垂直的虚线，然后将视线沿虚线从上而下做垂直运动，整块快速认读每一行诗句。训练稍有进展，即可不划虚线，做同样训练。
2.语群卡片闪示法
即把字词、语句或语段写在硬卡片上，将卡片在面前闪示而过，要求立即记下所见内容。闪示的文字可逐渐增多，闪示的速度也可逐渐加快。卡片上的文字符号，按先易后难的顺序，先词组，后短语，再句群。卡片闪现的时间，则逐步缩短，直至一闪而过。每次视读完毕，均应进行复述。
3.短文句段框读法
选数篇浅易短文，先按词组或短语编组，并加以框示，然后以框内文字为整体认知单位，快速阅读短文并复述其内容。待训练稍有成效，再逐步加大难度，逐次将认知单位换为句子、句群，甚至段落；取消框示，按先易后难的顺序，整体快速认知其词组、短语句群与段落。这样，变读为看，变点式阅读为线式、面式阅读，并在反复训练中，自然增强注意力、记忆力与理解力。
循章归旨法
循章归旨法就是遵循汉文的章法规律，快速归纳出文篇或书本的主旨，也可以说是根据汉文的“意合”特点来快速提取有用信息。根据汉文的“意合”特点与“章法”规律，快速循章归旨的步骤应为三步：
第一步，快速寻找语段、段落中的关键词、中心句。
第二步，快速理清段落、章节之间的思路与脉络。
第三步，快速捕捉主题段、中心义，对文篇、书本归旨摄魂。
要能快速循章归旨，在阅读方法上，还应重视两点：
第一，在破卷通解的过程中，都得有意识地运用“无声视读法”与“一目十行法”，加快其读速、提高其理解率。
第二，在破卷通解、循章归旨的过程中，搜读法、猎读法、跳读法、扫读法亦能大显身手，派上用场。
扫描阅读法
对于以检索、查阅或捕捉信息、了解情况为目的的阅读，可采用扫描阅读法。我们平时查阅资料、阅读报纸、看说明书等大多用的是扫描式阅读法。扫描阅读往往是一目十行，眼睛看到的不是字的笔画，也不是具体哪个字，甚至不是具体哪个词、哪句话，而是把所看的内容像图像一样一起收入视野，映入大脑，然后凭经验、凭这幅图像上的一两处特征，来做出判断。嘴不出声，眼就像电子扫描一样在字里行间快速浏览，及时捕捉自己所需要的内容，舍弃无关的部分。扫描阅读的过程中，是否需要中断、精读或停顿下来稍加思索，可视所读材料而定。在实践中可采取泛读、跳读、读标题、读段旨句等方式。
除了上面所说的方法外，像计时阅读、竞赛阅读、程序阅读等也是速读的有效方法。
现在，再让我们了解一下国际上关于快速阅读记忆的级别与段位标准，这有利于家长在指导孩子速读时做到心中有数。
1.级别标准
级别阅读速度
十级1000字/分钟
九级3000字/分钟
八级4000字/分钟
七级5000字/分钟
六级6000字/分钟
五级7000字/分钟
四级8000字/分钟
三级10000字/分钟
二级12000字/分钟
一级15000字/分钟
2.段位标准
段位阅读速度
一段20000字/分钟
二段30000字/分钟
三段40000字/分钟
四段50000字/分钟
五段60000字/分钟
六段70000字/分钟
七段80000字/分钟
八段90000字/分钟
九段100000字/分钟
十段150000字/分钟
下面提供一则速读材料，希望孩子通过实践，能真正提高自己的速读水平。当然，仅有的材料还远远不能满足孩子的需要，家长还可从其他地方找一些适合孩子速读的材料对孩子进行训练。
母亲，送您一束康乃馨
好几次，我提起手中的笔，想为我的母亲写一些什么，但每次总是欲言又止。我无不是在担心、担心自己笨拙的笔无法清晰地描述出心中的情感，更何况，母爱是个永恒的话题，母亲的伟大，正在于她用自己单薄的身躯默默地支撑着这个家，为丈夫为儿子遮下一片树荫。
父亲是单位里的行政领导，每天的工作量很大，还常常少不了外出应酬，如此，一家子的重担自然就落在了母亲的肩上。母亲并没有一点怨言，每天总是把屋子打扫得一尘不染，把父亲换下的衣服清洗干净……日复一日，年复一年，母亲一如天下所有的女性一样，认真扮演着作为一名家庭主妇的角色，并且乐此不疲。
是的，母亲用自己最平淡的方式表达着对父亲事业的最大支持，而对孩子的管教，她则一向很严格，从不放松。无论是在学习上还是在生活中，她始终要求儿子怀着一颗积极、向上的心。而她，更是以身作则，用自己的操行默默地为我树立起了学习的榜样。如果说，我现在拥有的某些品质还称得上优秀的话，那准是深受母亲影响的结果。在家里，母亲很少把时间浪费在电视机前，她就像一台不知疲倦的机器，总有干不完的活儿，从她忙忙碌碌的身影中，我读懂了什么叫勤奋；每有客人来访，母亲总是热情招呼，以礼相待，从她的欢声笑语里，我读懂了该如何恪守待人接物之道。
正是由于长期的过度操劳，母亲患上了骨质增生的疾病，每到深夜，她的腰间就隐隐作痛。好几次，我们都劝她到医院动手术，她就是不肯，还一个劲儿地表示，这是中午人的常见病，只要平时饮食、作息有规律，多运动，一切都会很快好起来的。其实，只有我才知道，一向节俭的母亲是在心痛那昂贵的医疗费用啊……自此，母亲的病就成了远在另一个城市的我的最大牵挂。每一次给母亲打电话，母亲都会用很高兴的口吻告诉我，她的病正在一点点好起来。紧接着，她倒不停地叮嘱起我来：“一个人在外不容易，可不能舍不得花钱呵，要多买营养品补身体，钱不够花了，家里给你寄去。”瞧，母亲就是这样的人。从不把自己的事放在心上，给儿子的爱，却是加倍的递增。
母亲节到了，我想为母亲送上一束康乃馨，记录下有关母亲的点滴，并将它永存心底。不为别的，只想道一声：妈妈，我爱您，很爱很爱您！
