登陆注册
28702500000017

第17章 社会主义革命和社会主义(8)

1958年公办普通中学,在原有23所的基础上,新增13所,共计36所。原有的公办普通中学在不增人力、物力的条件下,增加班级,增加学生,从而使全区公办中学的学生由1957年的14777人增加到19270人,增长30.4%。

民办中等学校在全区工农业余教育广泛发展取得重大成就的基础上有了快速的发展。到1958年底,全区共兴办起全日制民办中学49所,较1957年的5所增长近9倍,学生3185人,较1957年的283人增长近10倍。半日制农业中学77所,学生3016人,工业中学4所,学生2196人,畜牧业中学3所,学生230人,林业中学2所,学生68人,卫生学校5所,学生182人,合计学生5692人,占中学生总数29638人的18.5%。

民办中等学校,贯彻“半工(耕)半读,自给自足”,“勤俭办学”,“为生产服务”和“群众自办,谁读书,谁出钱,因陋就简,就地取材”等原则,学校的房屋,大部分是利用公房、旧房、闲房或借中小学的教室上课,部分学校新建和翻修了教室,校内设备从简,桌、凳、教具、家具等有群众自筹,也有机关、工厂、农场的支援。半日制农业中学及职业中学,课程一般规定为政治、数学、语文和专业知识(工、农、林、牧、医、机械等)四门。每周上课时间18—20小时,教材来源多数参考中学教材、中专教材和自编教材。民办中学师资,开始一段时间多为兼职,如附近中学教师、专业部门技术员、下放干部等。不久以后,从学校机关农林知识分子及劳动模范等中间聘请了专职教师。1958年底,全区全日制民办中学教职员工总数达到138人,其中教师108人。民办职业中学(半工半读)教职工302人,教师152人。

与此同时,张掖专署在张掖新办拖拉机学校1所,设农业机械化和驾驶班2个专业,当年招收新生248名,有教师3人,行政人员3人,工人7人。在肃南裕固族自治县新办林业中学l所,设林业专业2个班,招收新生88名,教师2人,行政人员1人。在民勤县新建林业学校1所,设林科2个班,招收新生92名,教师1人,行政人员1人。

此外省农林厅在武威黄羊镇新建农业机械化学校l所,设拖拉机、农业机械、识图三个专业,有教师7人,行政人员5人,连同1956年创建的甘肃省水利学校和1957年迁移来的甘肃省畜牧学校,黄羊镇已有3所中等专业学校。

1958年河西地区已有甘肃省畜牧学校、甘肃省水利学校、武威农业机械化学校、张掖拖拉机学校、民勤林业学校、肃南林业学校、石油技工学校、酒泉石油学校等9所中等专业学校,有学生5858人,教职工263人,教师113人。

1958年,师范学校稳定在原来的5所,学生1491人,较1957年的1503人,基本持平。

(四)高等学校从无到有

河西地区在解放前没有高等学校。解放后由于社会主义建设的迫切需要和中等学校的发展,迫切要求培养更多的高等专业人才。

1957年,原西北畜牧兽医学院从兰州迁移到武威黄羊镇,首次在河西出现高等学校。1958年8月,在大跃进的形势下,又在黄羊镇筹建甘肃农学院。同年11月15日两校合并,定名为甘肃农业大学。有学生1001人,研究生1名,教职工322人,其中教授15人,副教授4人,讲师24人。从此结束了河西没有高等教育的历史。

玉门石油学院是1958年玉门石油矿物局在酒泉石油学校迁至玉门后扩建改立的一所高等学校,由中央石油工业部直接领导。其任务是培养石油工程师和高级技术员,内设钻井、炼油、采油、内燃机、地质等五个专业,有教师62名,职工54名,学生315名,学生入学文化程度除炼油系44名、预备班5名是高中毕业外,尚有初中毕业生135名,高小毕业生131名。附设中级班283人,均为初中毕业生。

1958年,在大跃进的背景下,张掖专区开办了工、农、师、医、艺五所高等学校。

张掖师范学院于1958年9月在原张掖师范的基础上经过筹备扩建而成。其任务是培养中学教师,内设语文系、数学系、生化科、语文科、数学科、体育科,初建校时有学生203人(入学文化程度高中111名,初中92名),教授1名,副教授2名。

张掖农学院于1958年7月19日,在张掖农校和张掖专区合作化干部学校合并的基础上建立。其任务是培养农艺师和高级技术员,设农学系、农田水利系、林学系、农业机械科、畜牧兽医科,学生219名。

张掖工学院建立于1958年6月,设机械、工业经济、冶金、化工等专业,秋季招生4个班,学生146名。

张掖医学院是1958年9月在张掖专区卫生干部训练班的基础上建立的。其任务是培养医师、医士,内设医疗系(专科)和中专学历的医士班,有学生131人,另设培训性质保健班、助产班,学生177人。

张掖艺术学院是1958年8月在张掖艺术学校的基础上建立的。其任务是培养中小学专业师资和地方艺术干部,内设文学科、电影科、美术科、音乐科、戏剧科。第一期招收学生237名,入学文化程度高中生6名,初中生29名,高小198名。学院有副教授2名,讲师1名。

上述5所院校党委(或支部)书记和院长由张掖地委书记处书记和专员公署专员兼任,并从地市党政干部中抽调10名县级干部担任副书记、副院长,选调13名科级干部任中层领导。各院都建立了办公室、教务处、总务处。农学院和师范学院建立了校党委和校团委。艺术学院、工学院、医学院建立校党支部和校团支部。同时,张掖专署还将张掖地区医院划为张掖医学院附属医院,农学院将张掖九公里农场和乌江人民公社设为实习场所和劳动基地,将张掖农业机械厂设为工学院实习基地。

其他县区也相继兴办了高等学校。武威县建立的武威大学,内设工业机械系和农学系2个系,学生60名,教师2名;民勤县工业大学、农业大学,山丹县工业大学、农业大学,高台县农业大学,酒泉市酒泉大学,肃南裕固族自治县畜牧学院等8所院校,共有学生814名,其中除武威大学机械系有15名入学时文化程度系高中者以外,其余学生均为初中、高小、初小文化程度。高校共有教师14名,其中文化程度大学2名,专科3名,高中6名,初中3名。此时,河西地区共有高等学校14所。

1959年,根据中共中央国务院关于整顿1958年新建全日制和半日制高等学校的通知精神,“凡是招收的学生是高中毕业生或具有同等学力的,教学计划及新开课程符合高等学校的水平,修业年限在2年以上并有一定的专职教师能正常进行教学的学校,才是高等学校”,“凡是招收的学生是初中毕业或高小毕业程度,教学计划及新开课程是中等学校水平的不宜算高等学校,应按其性质及程度,分别改为高级中学、中等专业学校、初级中学、初级技术学校或干部训练班”。据此,河西地区14所高等学校分别进行了一次认真的清理整顿。

玉门石油学院根据整顿原则,将1958年招收的炼油系学生44名转并到西安石油学院继续修业。预备班及工人特别班的五个专业6个班保留下来,定为修业3年毕业,达到专科水平。

张掖专区办的五所学院,根据整顿精神分别作了如下调整:

张掖师范学院改为张掖师范专科学校,设中文科、数学科、理化科、体育科,并将原来附设的师范学校另行成立了张掖师范学校。

张掖农学院改为张掖农业专科学校,设农机科、农学科、林学科、畜牧兽医科、园艺科。

其他3个学院分别改为中等专业学校。张掖工学院改为张掖工业学校,张掖医学院改为张掖卫生学校,张掖艺术学院改为张掖艺术学校。

各市县举办的大学,根据整顿条件分别改为中等专业学校或职业学校。武威大学改为武威工农业技术学校,山丹工业大学改为山丹工业中学,山丹农业大学改为山丹农业中学,肃南畜牧兽医学院改为肃南畜牧兽医训练班,酒泉大学改为师资培训班并人酒泉师范学校,高台农业大学改为高台农业学校,民勤农业大学、工业大学停办。

经过整顿,河西地区连同甘肃农业大学,玉门石油学院,酒泉钢铁学院共有5所高等学校,全面实施高等学校的教学计划,并按照国家规定的课程全面开课,同时还购置了图书仪器,增添了设备,使几所新建的高等学校粗具规模。张掖师范专科学校和张掖农业专科学校的经费相继纳入国家编制。张掖师范专科学校在校学生316人,教职工59人,其中教师29人;张掖农业专科学校在校学生306人,教职工95人,其中教师29人;玉门石油学院在校学生785人,教职工267人,其中教师121人。

民办学校针对学校布局、学生来源、师资力量、校舍面积等进行了整顿。将原来1校1班或人数较少尚不足一班者与附近学校并班合校。对那些一队几校,徒有虚名,布局过分稠密的学校,也进行了调整合并。经过整顿,全区民办全日制中学由49所减到24所,学生由3185人减到1592人。民办小学由1506所减到1223所,学生数由157080人减到152181人。民办农业中学、职业中学确定为半工(耕)半读、自给自足、生产学习并重,既是工人、农民,又是学生,修业年限一般定为3年。课程定为语文、数学、政治和专业课程4门。教材采用普通中学课本,专业课程自编自用。

对全日制公办中学的整顿,重点整顿了新建中等学校。建立和健全了学校党团组织和校务委员会,加强了领导核心,健全了校内各项制度,明确学习以课堂教学为主,学生的主要任务是学好功课,教师的主要任务是教好学生,围绕教学安排生产劳动、休息时间。同时,对1958年学校办起的工厂、农场、饲养厂进行了整顿。

从1959年下半年到1960年上半年,在“反右倾,鼓干劲”口号下,再次出现大办教育的高潮。全日制小学由1631所减到1218所,但学生数却由228342人增加到246440人。公办中学由1958年的36所增加到57所,学生由16648人增加到25090人,增长50%。师范学校由1958年的5所增加到12所,增长140%,学生由1491人增加到2293人,增长41.4%。1959年河西地区有中央部属高校2所:玉门石油学院、酒泉钢铁学院。省属高校1所:甘肃农业大学。专署所属高校2所:张掖师范专科学校和张掖农业专科学校,专署所属两校共有学生622人。

(五)工农业余教育飞速发展

1958年以来,河西地区的扫盲工作出现了空前大跃进的局面。

1958年4月,张掖地委在酒泉召开文教会议,提出全区教育计划:1958年扫除青壮年文盲约60%,1959年全部脱盲,1960年巩固提高。会后,各县市成立了文教工作促进委员会,整顿了扫盲协会,各乡成立扫盲指挥部,专门负责领导扫盲工作,采取县包乡、乡包村、村包社、干部包社、党团员包组包人的层层负责办法,广泛开展宣传工作。通过辩论座谈的形式,提高群众认识,推动扫盲工作。边辩论边学习,“不通就辩,通了就念”,通过辩论宣传,村村户户制定扫盲计划,村村队队制定扫盲公约。交通要道、生产劳动必经之地,设立识字关、识字站、文化监督岗。子女包父母,青年教壮年,订立识字合同,包教包学,互相督促,共同进步。同时普遍掀起送字上门,售货员带字售货,放电影前有识字幻灯,开会以前学文化的热潮。在城市、在农村、在工矿、在学校、在社会、在家庭、在开会、劳动、休息时间,布置了一个强大的无处不有的时刻不闲的学习园地。武威县明确要求:村村有识字站,家家有识字栏,组组有中黑板,人人有小黑板,院院有辅导员,人人有小先生,户户有文化牌,班班有竞赛表,人人有学员证,个个有识字本。到1958年底,全区动员72万青壮年文盲参加文化学习。根据1959年上半年统计,有59万青壮年摘掉了文盲的帽子。武威、张掖、古浪、金塔、高台、民乐、酒泉、永昌、玉门、民勤等县市宣布基本实现了无文盲县的目标。

1959年上半年,开始进入经济困难时期,大批脱盲群众复盲。1959年10月,中共张掖地委和专员公署发出“关于积极开展扫盲工作的指示”。11月中旬,地委又在酒泉召开了文教书记现场会。这次会议指示:“必须坚持政治挂帅,全党动员,大搞群众运动。”各级党委召开了誓师大会、广播会、动员会,本着“就地取材”、“以民教民”原则,采取灵活多样的形式,妥善安排生产、学习、休息时间,形成轰轰烈烈的群众学文化的高潮。1959年底,扫除文盲757867人,占文盲总数的92.85%,基本实现元盲专区。全党动员大搞群众运动学文化,青壮年文盲确实识了一些字,但“基本实现无盲县”、“无盲专区”有很多水分,有明显浮夸。

1959年底,业余学校得到极大发展。全区共办起业余高小11518个,学员611550人;初中班960个,学员32582人;高中班36个,学员1281人;大学班17个,学员838人。同1957年相比,高小学员增长35倍,初中学员增长6倍,高中学员增长5倍,大学学员增长8倍。农民业余学校在大跃进的背景下一哄而起,有许多业余学校是有名无实,或刚开校有学员,过一段就销声匿迹了,连学校在哪里都找不到了。

l 958年以来,职工业余学校发展非常迅速。办学形式有业余职工学校、业余干部学校、业余师范学校、红专学校、业余大学等。

业余师范学校是1959年出现的新鲜事物,是培养民办学校师资的重要场所。1959年有业余师范学校230所,学员6516名,占民办学校教师的33%。

红专学校是工农学习文化、技术、政治三结合的新型教育组织。到1958年底,全区发展红专学校3105所,学员273588人。为了便于领导,从1959年起,将业余学校统称为红专学校,设有初中班、高中班、大学班,仍然为文化、技术、政治三结合。

从1958年起,酒泉、张掖、武威、山丹、玉门、安西先后办起业余干部大学。干部入学要经过考试,根据入学的文化程度编班学习,确定修业年限,一般修业2年。不及高中文化程度的另编为高中班、初中班,作为业余大学的预备班。到1959年底,河西地区有业余大学11所,16个班,学员838人。

(六)民族教育大发展

同类推荐
  • 新课程与教师专业发展(教师继续教育丛书)

    新课程与教师专业发展(教师继续教育丛书)

    本书主要内容包括:教师职业生涯发展、课程中的教师角色定位、新课程对教师角色的挑战、现代教师的素质、教师专业化发展与教师教育。
  • 激励创新-科技人才的激励与环境研究

    激励创新-科技人才的激励与环境研究

    《激励创新:科技人才的激励与环境研究》是关于研究“科技人才的激励与环境”的专著,全书分上、下两篇,上篇为创新激励篇,下篇为创新环境篇:上篇主要是反映“适应北京市高新技术产业发展的人才激励机制”课题的研究成果;下篇主要是反映“北京市科技创新人才环境研究”课题的研究成果。每篇可以自成体系,均包括理论研究、实证研究、比较研究和政策研究四部分内容。
  • 主持词写作要领与范文

    主持词写作要领与范文

    重大节庆活动主持词,是在重要节日里,为庆祝节日的到来,主持人在活动上所发表的讲话。
  • [欧洲]中世纪教育思潮与教育论著选读(下)

    [欧洲]中世纪教育思潮与教育论著选读(下)

    教师职业化、专业化是当今世界教育改革共同关注的热点和焦点问题之一。教师职业素质素养达到基本要求和提高,是当前教育改革和课程改革的急迫要求。为此,我们组织相关专家重新系统地、较完整地遍选、编译、评注了这套适合中小学教师职业阅读的《中外教育名家名作精读丛书》。
  • 影响人类一生的N个效应

    影响人类一生的N个效应

    一个效应就是一把钥匙,开启你尘封已久的生存智慧;一个效应就是一股不息的力量,帮助你不断地修正从前不正确的观念和做法;一个法则就是一根魔杖,点开你成功人生的洞天,让你窥见其间的奥妙;一个定律就是一条花香小径,让你从此开始梦想的实现之旅……
热门推荐
  • 恶魔校草独爱我

    恶魔校草独爱我

    毫无意义的联姻,没有感情的恋人,却不知道情愫早已慢慢燃起。他说:“你不就想要这个吻吗?现在我给你了,感觉怎么样?”她:“呵~你以为你是谁?我的生活与你无关,我是生是死,和你有关联么?”
  • 江南初见月

    江南初见月

    【新文不新人】“文明大学生”获得者江月的理想是认真学习、努力工作、小有名气、赚大钱钱。然而,这一美好平静的生活在她遇到前男友们后,一去不复返。【只要cp嗑得爽,年龄问题不大!!】
  • 复仇彼岸:血的彼岸爱恋

    复仇彼岸:血的彼岸爱恋

    一朵一朵盛开的彼岸花,彼岸的盛开,复仇的开始,无意间拥有了爱恋,却又因为爱情而受伤。难道真的不应该拥有任何情谊吗…………复仇开始,尽情期待前世缘分,奈何誓言,依米印迹,来世在会…注定缘分,必定想见,前世记忆,回忆千年……
  • 宫乱红颜·葬泪

    宫乱红颜·葬泪

    她穿越千年,终于回到了梦中和她纠缠不清的宫殿。命运弄她与所爱的男人擦肩而过,不能回头。她终还是披作了他人的嫁衣,弥足身陷在纷乱的宫斗中,迷失,沉沦…勾心斗角,尔虞我诈,彼此伤害厮杀直到荡尽了这尘世间最珍贵的血——人的眼泪。蓦然回首纵然她肯洗尽铅华。身后却早已是一片物是人非…
  • 庙里的小和尚之长明灯

    庙里的小和尚之长明灯

    我是一个生在庙里的小和尚,日日见人来,日日见人走
  • 夫人别下线

    夫人别下线

    挣脱现实的枷锁,他们相遇在虚幻的网游世界,彼此一见倾心。她对感情怯懦、怀疑,迷惘在现实与虚拟之间。他紧紧守候,步步为营,一点点破她心防。这就是个假文艺的二逼女青年与真文艺的天才男青年在网游里爱来爱去最后被现实pia飞,然后又被黑化的男主拖进现实最后HE的故事……
  • EXO之两个视线,一个视线

    EXO之两个视线,一个视线

    互相凝望两个视线只剩一个孤单视线为了一见钟情的朴灿烈而蜕变的女主,看一个暗恋的单身汉如何搞定大男神
  • 再美不如在一起

    再美不如在一起

    他们的故事,听来的故事,含着风声,泛起回忆涟涟。念念不忘那寒冬腊梅,恋恋不舍那娇女妩媚,亭亭玉立那待放花蕾,姗姗而来那一私忏悔,重要的是,你来了。这个世界,如此复杂,何必花那么多时间在那些繁琐的事情上?其实,脚上的枷锁,是自己锁上的,钥匙就在自己的手里,只有想通后,才能重获自由。当然,前提是得想通。迈开脚步,看看繁华盛景,赏赏自然风光,对自己好一点,才不辜负这世间的所有物,更不愧于自己。当然,因人而异。
  • 邪王盛宠:无极妃

    邪王盛宠:无极妃

    她,21世纪王牌杀手,一朝穿越,智商武力颜值通通爆表。他,腹黑王爷冰山脸,丢失了多年的微笑在她身上一点一点找回。他说“本王要折断你三世桃花”。她笑笑“人生在世几十年,有了你,我还需要什么桃花?”携手邪夫战天下,无极烈酒慰风尘。数尽江湖胭脂色,笑看月下梦中人。【小花自编自导第一次写书,因为中考会很少更,有哪里不好说出来小花会改,也希望大家多多支持】
  • EXO之爱恋

    EXO之爱恋

    她,因为广泛的人际关系进入了演艺圈,随着人气的爆涨,自己也没有时间去和别人相处,直到自己和闺蜜的关系越来越浅,和EXO的关系越来越深时,不知不觉地进入了爱情和友情的选择当中....