我女儿6岁了，可还是整天缠着我要这要那，就连玩玩具也要我陪她，一刻也不离开我，再不就是追着我没完没了地问问题，连晚上睡觉也非要我陪在她身边，我简直没有办法静下心来做家务、看看杂志或者休息，这是什么原因？应该怎么解决？
其实孩子缠大人、要东西、玩耍时要大人陪着、捣乱等都不是目的，其主要目的是引起大人的注意，好与他交流感情。这么大的孩子在性格、情绪、情感、能力、人格等方面都处在一个奠基的时期。孩子总爱缠人，对于独生子女来说表现尤为突出，家庭成员对孩子过于娇生惯养，尤其是老人过分溺爱、娇惯孩子，使孩子养成了离开大人而无法独立生活的习惯。具体原因如下：
◆是缺乏感情的表现
我们可以从婴儿的行为中清楚地看到这一点，婴儿啼哭，不仅仅是因为肚子饿的原故，有时看到大人从他身边走过来却不抱他，也会哇哇哭起来，目的是引起你的注意，要你赶快抱他。这是一种感情需要。儿童缠人也出于同样的道理，当其有人陪、有事干的时候是不会磨人的，而当他东张西望不知做什么的时候，就会来找你的麻烦了。
◆是一种心理依赖
有个性、活动能力强、会玩的孩子较少磨人。相反，过于娇生惯养，样样都由父母安排妥当，会使孩子养成离开父母就无法生活的习惯。这种依赖性反映在情绪上，就是围着父母胡搅蛮缠，甚至被父母骂了一通、打了一巴掌，反而安稳了。这种情况正是儿童行为不独立、内心情绪不安定而采取的一种发泄。挨骂挨打反而转移了焦虑，被动地稳定了情绪。这就是许多家长常说的“孩子是贱骨头，好说歹说不行，骂一顿倒舒服了”。同时，越是自卑的儿童越容易缠磨大人。
◆家庭成员的态度不一
请注意，孩子专找宠爱他的人缠，也专找态度暧昧、容易妥协的人缠，因为经验证明，他们总是在责骂之后满足他的要求。
设身处地法：当家长正忙于工作，孩子却一定要家长陪时
妈妈正在书房写一份材料，8岁的丽丽让妈妈陪她一起玩游戏。
丽丽：妈妈，我想玩走迷宫的游戏，你陪我玩吧！
妈妈：妈妈正在工作，你先自己去玩吧！
丽丽：不嘛，一个人玩多没意思啊！
妈妈：可是妈妈现在真的很忙。
（丽丽抓着妈妈的手不放）
妈妈：丽丽，为什么非让妈妈陪你玩呢？
丽丽：因为丽丽跟妈妈玩时最开心！
妈妈：妈妈也是这样认为的，可是妈妈现在真的很忙，妈妈要工作啊！
丽丽：为什么要工作，不陪我玩？
妈妈：那你告诉妈妈。你放学回来时先写作业还是先玩呢？
丽丽：当然是写完作业才能玩啦！老师说，只有先做功课的孩子才是好孩子。
妈妈：这就对了，妈妈也是一样，只有先完成工作才能陪丽丽玩。妈妈刚才看到隔壁的晶晶回来了，你去找她玩吧，晶晶很厉害的，你去和她比比看谁先走出迷宫好不好？
丽丽：好！
独生女由于环境的特殊性，容易产生缠人、磨人的坏习惯。比如：吵着要你帮他找玩具，帮他找出来了，玩了不一会儿，他又丢下玩具拿起你手上的绒线当球踢；你写东西他也要写，给了纸、笔还不干，又要抢你手中的笔等等，很容易让家长恼火，其实，孩子缠人是有一定的心理原因的。
如果孩子是因缺乏与父母感情的交流，感到孤独而缠人，你应该注意安排时间多与孩子交流和玩耍，多与孩子说说话，教他背儿歌、讲故事、做游戏等，增加与孩子的感情。
如果孩子是因为要达到某种目的而缠人，你则需分清情况，假设在孩子缠了你后，你可能同意的事就要干脆利落地答应孩子；反之，如果是不能同意的事，你就要态度坚决，不给孩子可乘之机。
还要注意对孩子进行个性的培养。缠人表示孩子缺乏自立精神，情绪不稳，改变这种个性的根本出路是不要过分保护孩子，要培养孩子的自立能力，多让孩子自己拿主意，并尽可能地尊重孩子的选择。要多带孩子去公园、公共场合等人多的地方，引导孩子多接触自然和社会中的各种事物，启发孩子通过自己的感官去多看、多听、多做、多说。这样，孩子就会发现很多有趣的东西。另外，您也可带孩子参加多元智能集体游戏课程或培训课程，让孩子在游戏中克服这种不良行为，使孩子在集体活动中逐渐形成责任感、义务感、荣誉感，培养孩子的自信心和独立生活的能力，这样慢慢地孩子就不会再缠人了。
如何解决孩子爱缠人的问题呢？
要使孩子不缠人，自己先不要缠孩子，这一点很重要，有的父母忙的时候恨孩子缠住自己不放。但仔细想想，当你和孩子一样闲得没事的时候，你是否主动先缠孩子呢？许多家长正是这样干的，这反映出你对孩子的感情依赖也够强的。这就形成了高兴起来缠孩子，不高兴起来又恨孩子磨你。如果有这种情况，孩子缠人的情况就说不上改了，因为你们彼此都需要对方关注，都缺乏感情独立。
如果孩子是缺乏与父母的感情交流，因孤独而缠人的，需要父母从两方面去做，一是注意安排出时间与子女讲话，增加感情交流；另一方面教导孩子学会自己学习、游戏，逐步使孩子感情独立。父母就应该注意安排出时间与孩子一起学习、做游戏，逐步使孩子感情独立。
如果是因为要得到某种好处而缠人，则要分情况对待。应该满足，或者认为孩子磨了之后可能同意的事情，要干脆利落地早答应；如果是不能同意的事，从头到尾态度要坚决，不给孩子有可乘之机。
如果孩子是只纠缠某一个人，父母应尽量让孩子体验到和其他人交往的乐趣。对于过分依赖妈妈的孩子，妈妈的温柔、耐心固然是孩子心情安稳舒畅的重要因素，但爸爸的豪放开朗常常是妈妈难以做到的，奶奶丰富的生活经验又是年轻父母们所缺少的，和小伙伴在一起玩耍的快乐更是成人无法给予的。这些只要家长有意识地创造条件，让孩子在和别人接触的经验中获得愉快的体验，孩子喜欢缠人的现象就会慢慢减少了。
有个性、活动能力强、会玩的孩子较少磨人。相反，过于娇生惯养，样样都由父母安排妥当，就会使孩子养成离开父母就无法生活的习惯。常常是孩子围着父母胡搅蛮缠，被父母骂了一通、打了一巴掌，反而安稳了。这种情况正是幼儿行为不独立、内心情绪不安定而采取的一种发泄。挨骂挨打反而转移了焦虑，被动地稳定了情绪。同时越是自卑的幼儿越容易缠磨大人。造成孩子依赖性过强的原因往往是妈妈的过分照顾，处处包办代替。及时引导和培养孩子的独立性和独立能力应是妈妈对孩子最重要的关心与体贴。
要从根本上纠正孩子的缠人性格，还取决于对儿童个性的培养，改变这种个性的根本出路，是不要过分保护孩子，而应培养孩子自立能力，多让孩子自己拿主意，尊重他的选择。这样孩子反而对自己的行为会作出负责的选择，再不会整天磨着你帮他干这干那，也不会不知深浅地提出无理要求。
要从根本上解决孩子缠人的问题，则要注意对孩子进行个性的培养。缠人表示孩子缺乏自立精神，情绪不稳，改变这种个性的根本出路是不要过分保护孩子，要培养孩子的自立能力，多让孩子自己拿主意，并尽可能地尊重孩子的选择。
