看着小鑫鑫一本正经的样子，菲娅想起了爸爸曾跟她说过的话：生活离不开学习，如果你想在生活中不为了财务问题伤脑筋，那就不能只学科学文化，还要学些财务知识。不懂得资产和负债的区别，你就很难确定自己应该如何努力，以及怎样把握自己的投资方向。当你通过投资获得收益后，如果你连财务报表都看不懂，那么很快就会输得连印财务报表的钱都没有了！
想到这儿，菲娅轻轻地说：“鑫鑫，我们一起来学习一些财务知识吧，我爸爸曾告诉我，有的人会赚钱，但却留不住钱，他们常常满怀希望地用钱换回些自认为是资产的债务，然后赔得精光。但如果学些财务知识，就能避免成为这样的人。”
对于菲娅在理财方面的“博学”，鑫鑫从心底佩服。她静静地看着菲娅，等她说下去。菲娅问：“你知道什么是资产吗？”
鑫鑫刚想摇头，可又想起了什么，她又改口说：“啊，我知道，妈妈说过，我们家贷款买的这座房子，就是我们最值钱的资产。”
这下，轮到菲娅摇头了。因为她的爸爸曾说过这个问题：很多人都把货款买的房子、车子当成自己的资产，不断地对这些“资产”进行投资，结果却背上了一大堆债务。究其原因，是混淆了资产与债务的概念。爸爸说过，能让钱不断地流进你的口袋的是资产，而将钱从你的口袋中拿走的，就是负债了。
菲娅在纸上画了一个图，正如当初爸爸给她画的图一样。
“第一个框代表妈妈辛苦工作赚到的钱，当妈妈办了贷款买房后，她要拿出一部分钱来付房子的首期款，那么这部分钱就从妈妈的口袋中流出去了。很多人在付了这些钱后，觉得自己这是进行了投资，就心安理得地把它当成资产了。妈妈显然和他们犯了同样的错误。因为你可以从上面的图中看到：在我们住进房子后，钱依然源源不断地从妈妈的口袋里流出去，直到妈妈事先约好的付完年限。贷款是要付利息的，妈妈要付的钱远远比房子本身的价格要高得多。有时，为了按时付贷款，好多人不得不去办理其他贷款或是借更多债，这样一来，就更加陷入债务的泥沼中不能脱身了。下面我们再看一个图吧。”菲娅随手又在纸上画了一个图：
“通过这个图，我们可以很清楚地看清什么是资产。很多富人投资开工厂，他要把口袋里的钱拿出来：建厂房、买机器、买原材料，还要雇工人为他工作。从表面看，钱从他的口袋里流走了，然而，工厂生产出来的产品投放市场后，就可以卖好多钱，比他投入的钱要多得多，不仅原来投入的钱重新流回了他的口袋，那些卖产品赚的钱也流了进去。我想，你应该明白什么是资产了吧！”菲娅一边解释，一边仔细地观察着鑫鑫的表情，她从鑫鑫的大脑思维中已经接收到了信息：鑫鑫已经有些明白了。于是她又继续说下去：
“另外，图中的箭头方向表明了钱的流动方向，爸爸称它为现金流。一份正常的财务报表并不是由这样的图构成，这只是爸爸为了让我能懂而做的简化图。正常的财务报表中是密麻麻的数字，但数字是多少对现在的我们来说意义并不大，我们要懂的是数字所要传达给我们的东西：即钱在向哪儿流。爸爸说过：只有流动的钱才能为我们带来更多的钱，这就是活钱！”
“原来钱就像水一样，水流到哪儿，哪儿就有生命，绿盈盈的。而水流走的地方就会干枯一片。看来，我们要做的，就是让钱流进我们的口袋，而不是流出去。对吗？”
“太对了，鑫鑫，你真的是地球上最聪明的小女孩儿！等我回家时，一定要带你到金星去，让金星人知道，地球人其实也是非常聪明的！”
“好啊，好啊，我做梦还去过一次呢！”鑫鑫高兴地拉着菲娅，两个人在地上又跳又叫，开心极了。
菲娅记得爸爸说过：当你的现金流增加时，你可以买点儿奢侈品享受一下。富人总是先投资，买入资产，最后才用资产带来的收人买奢侈的东西去享受，他们因而越来越富；而穷人在手头攒下些血汗钱或是接受一笔遗产时，就会抵御不了欲望的诱惑，会先买下诸如豪宅、珠宝、皮衣等奢侈品，因为他们做梦都想成为富人。但他们没料到的是，这些奢侈品往往会增加他们的支出，让他们深陷贷款的陷阱之中，负更多的债，因而他们成为富人的愿望只能是一个梦。
菲娅把这些告诉了鑫鑫，鑫鑫则把它们深深地记在了脑海里。
