近来读到一则小故事。
有个阿拉伯传说，说是两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续前走。后来，一次遇险，被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁的朋友好奇地问道：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”
他笑了笑，回答：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反如果被帮助，我们要把它刻在心的深处，那里任何风都不能抹灭它。”
看后，我很是佩服这位阿拉伯人的做人准则。校园虽为一方净土，但由于教学竞争的残酷，由于荣誉、职称、奖金、住房的争夺，矛盾和纠纷也在所难免。其实，从哲学的角度看，矛盾无处不在，无时不有，幻想一个没有矛盾的世界是不现实的。
问题的关键是，怎样正确看待和处理这些矛盾。我们应该学习这位阿拉伯人，铭记别人的帮助，淡忘别人的伤害。当我们铭记别人的帮助时，我们又加深了一份情谊；当我们忘记别人的伤害时，我们也就多了一个朋友。记得当年官渡之战中，势力弱小的曹操大败袁绍，缴获了大量将士欲投奔袁绍的信件，这些将士们惧怕被斩，惶惶不可终日。曹操得知后，信件一封不看，全部当众烧毁。熊熊大火中，我看到的是曹操博大的胸襟和气魄。这些将士感恩涕零，最后都成为了忠心耿耿的勇武之士。
让我们铭记感谢、淡忘伤害吧，共同打造一个和谐而温馨的校园。
