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第54章 进行审美教育,培养女孩的艺术特长(4)

父母要多带女孩接触大自然,在接触的过程中她会有很多关于美的发现。这些发现都会化为最美的回忆封存在女孩童年的记忆里,这也将成为女孩以后最初的关于美的认识。人世间的千万种美,一大半都蕴藏在自然之美中。

建议二:鼓励女孩养花养草

花草本源于自然,蕴涵着自然的灵秀,以一叶见全部,美也会像花儿一样在女孩的心里盛开。

王小乐的爷爷是一个花草迷,她家的院子里摆了上百盆花草,每天看爷爷摆弄花草,成了她的乐趣。爷爷教她认花草,介绍它们的名字,什么时候开花,有什么特性,养的时候要注意一些什么,小乐也渐渐成了一个小专家。

小乐的心中有很多美丽的色彩,它们都源于这些花花草草,这也成为她心中永恒的梦幻色彩,一直激励着她用自己的眼睛来发现生活中的美丽。

父母可以鼓励女孩养一些花草,在养花草的过程中也是在和自然做交流,当看到自己养的花草开花结果时,女孩也会从中收获到成就的喜悦。

养花养草可以陶冶女孩的爱美情操。

建议三:教女孩欣赏四季的美

父母要让女孩有机会体会四季的变化之美,在各个不同的季节里让女孩领略大自然的各种风光。春天的繁盛美丽,夏天的热情孕育,秋天的成熟冷静,冬天的凋零严肃,都体现出了自然的美。

父母要让女孩学会欣赏四季的鲜明变化,气候变化与人的情感存在感应关系。女孩能够体会四季的美,也就能从大自然中找到生的力量。用一颗能发现美、欣赏美的心去生活。

建议四:让女孩多去欣赏山水风光

山水之美,各人有不同的品味。

刘小蝶4岁之后,爸爸妈妈每年会在暑假让她选择一个地方,全家人一起去旅游。小蝶从小就听人说黄山很美,便和父母去游玩了一次,回来后,她才发现原来天上的云可以在自己脚下,是那么的美和壮丽。这让她幼小的心灵也受到了很大的震撼。

小蝶再大一点后,就更是喜欢上了这种活动,每次在游览过山水之后,她都觉得自己的心里又装下了好多美丽雄壮的东西,也越发喜欢祖国的山河了。

父母可以让女孩多欣赏一些山水风光,在这种开阔的自然“视界”之中,女孩也能受到很好的熏陶,开拓审美视野。自然界的山水风光之美不同于人造的美,会对女孩的审美产生独特的效果。

建议五:让女孩多了解自然知识

父母在培养女孩对大自然的热爱的同时,也不要忘记让女孩博览群书。对于一些相应的自然地理知识,也应该从书中去获得。

大自然中的花鸟虫鱼,也可以先从书中了解到关于它们的知识和习性,这会有助于女孩体味大自然的美,而且是从一个理性的角度来认识自然风光。

女孩了解了相关知识,也会激励自己去接触真实的事物,去观察它们,感受它们,这也是对女孩学习能力的一种提高。女孩感受过自然界的千姿百态,会主动探寻相关的科学知识,从而丰富了阅历。

教会女孩欣赏艺术之美

艺术作品包括绘画、书法、诗词歌赋、音乐、园林建筑等。而中国艺术讲究的是意境,父母想要帮女孩培养出一双欣赏艺术之美的眼睛,就要多带女孩去品鉴这些优美的艺术作品,让她在其中熏陶出一双发现美、欣赏美的眼睛。

艺术美与自然美不同,它是一种人为的美,其中包含人太多的主观情感,女孩所要学会体味的就是这人文中的美感。中国的艺术之美,讲究一个高超的意境,尤其是书法绘画,意境的美尤为重要。

星期天陈小敏和爸爸妈妈一起去看国画展,她是第一次近距离地观赏国画。陈小敏发现《芙蓉锦鸡图》中的芙蓉花和锦鸡的颜色明亮绚丽。她喜欢上了这种暖色调的国画,她想:如果我能画出这种色彩明艳的国画该有多棒啊!

爸爸指点她看水墨山水画,小敏觉得这些画有一种很特别的感觉,在视觉上很美,但是究竟美在哪里,她却说不出来。爸爸说,这就是意境了,你想懂就要通过专业的学习。陈小敏在这种熏陶中,喜欢上了中国国画。

女孩学会了欣赏艺术美,她们在受到美的感染的同时,也能激发她们对美的向往,追求美的动机。无论是绘画艺术,还是音乐、建筑艺术,女孩在体会这种人造美时,也可以了解到相关的知识。中国的艺术美是一种哲学的美,充满着人生智慧,女孩要在懂得了专业知识后,才能更深刻、透彻地体会这种美。

父母多让女孩去接受这些艺术,就是让女孩在接受一种来自艺术的熏陶,也是对女孩的一种美的教育。女孩在体会美感的同时,心中也会随之升起各种各样的情感。这些都是女孩在真切地感受过后才会生成。

让女孩学会欣赏艺术之美,也是对女孩审美意识的一种培养,对女孩美育观的一种培育,能够让女孩更懂得发现美、欣赏美。

建议一:让女孩多去看书法绘画展览

书法绘画传递出的是一种书卷式的艺术美。

阿荣从小就跟着爸爸学书法、绘画,最初对这个产生兴趣,就是因为爸爸常常会因为工作的关系要去参观一些书画展,她便也和爸爸一起去了,在看多了之后,她也就对这些字画产生了浓厚的兴趣,在这种兴趣的引导下,她开始了自己的学习之路。

阿荣在喜欢上了这种艺术之后,每逢大展小展必会到场观看,每次看完之后,她就又会多了一些感悟,这些活动也都进一步激发了她的学习热情。

父母平时只要有机会就要让女孩多去接触一些相关的书画展览,书画是中国一项古老而又传统的艺术展现形式,蕴涵着我们先人的很多艺术精髓。让女孩多去观摩,能够让她受到更多艺术的熏陶。

建议二:让女孩观赏好的音乐表演

音乐表演不论是现代的还是仿古的,都是一种很重要的艺术形式,是艺术美的重要展现。

王晴回家和妈妈说想去听一个大型音乐会,但是门票得一百多元呢。妈妈知道孩子也是学音乐的,想去听的心情很迫切,也就很高兴地答应了孩子。看完之后,王晴羡慕地跟妈妈说,别人的技艺真好,自己还有好大的差距,一定要努力学习才能够不辜负自己对艺术的向往。

平时王晴也喜欢看电视和光碟中的音乐表演,妈妈也都很支持孩子。王晴在看的同时,也就是一个不断学习的过程。这些艺术美对王晴的熏陶,让她在艺术的道路上越走越远。

音乐表演展现给女孩一种艺术之美,女孩多去观看这些表演,就可以更多地受到音乐艺术的熏陶。音乐也是对人的情感的一种宣泄和描绘,一切鲜明的、模糊的情感,只要女孩掌握了相应的音乐技能,就都能够通过艺术的方式把它们描绘和展现出来。

建议三:让女孩多读诗书

女孩想深切地体会艺术之美,就要多读诗书。无论是绘画还是音乐都和中国古典文化密切相连,有些就是古典诗词的另一种形式,因此,不能深刻了解中国的古典文化,也就不能够深切体会到艺术作品中蕴藏的美感。

父母鼓励女儿多读诗书,是为了女儿能深刻体味真正的艺术之美。艺术抒发的多是人的情感,孩子多读诗书能丰富情感体验,它能让孩子接触到艺术作品后懂得欣赏艺术之美。

建议四:鼓励女孩去学一门艺术

要想体味出艺术中的奥妙,最好的方法莫过于去学它。

陈小琴在4岁时,爸爸妈妈让她去看了书画展,也带她去看了各种音乐歌舞表演,一是想开阔孩子的眼界,二是想从中发现孩子的兴趣。结果父母发现自己的孩子个性比较活跃爱表现,音乐对她的吸引力很大,就开始了培养孩子音乐特长的道路。

小琴在学习音乐之后,对音乐的了解一下子提高了很多,每次看到别人的表演。她都会在下面指点,说哪些很好,哪里不太好。妈妈看后,也欣慰地笑了,孩子会欣赏音乐了。

父母想要让女儿能够更好地欣赏来自艺术的美,可以选一个女儿比较感兴趣的艺术形式来让她从小就开始学习,把它培养成为女儿的一项特长。在女儿学的过程中可以更专业地了解这门艺术的细节,从而学会去鉴赏。

建议五:鼓励女孩多交一些学艺术的朋友

物以类聚,人以群分,鼓励女孩多交一些学艺术的朋友,对女孩艺术感的培养和学习探讨都有好处。通过朋友之间的探讨,会接触到不同的艺术类型,女孩会发现很多艺术之间的区别和不同艺术之间的相通之处,品味出不同艺术的特色。

女孩要学会很好地和人沟通、交流,特别是和这些学艺术的朋友交流,不仅扩大了自己的视野,而且对于发现艺术美很有帮助,可以说是为自己打开了一扇通往艺术殿堂的大门。

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