等她们刚走出门口时，那个商家就答应以妈妈开出的价格出卖了。后来，妈妈对她说：“以后，试完鞋子后不要表现出多满意的样子，那样商家就不肯让价了，咱们就杀不下价来了，知道吗？”
父母应该告诉女儿一些杀价的技巧，以免她在不知情的情况下盲目消费。父母可以告诉女儿不要在商家面前表现出对商品多么喜欢，而且尽量让对方先出价，先不亮出自己的底价。
建议五：不要让女孩盲目崇拜名牌
名牌产品的质量比起一般产品来说的确要好一些，但这并不绝对。许多女孩盲目崇拜名牌，花许多钱买回一些名牌商品，结果发现并不实用。
因此，父母应该告诉女孩不要盲目崇拜名牌。
10岁的雨珊非常喜欢名牌，吃的、穿的、用的样样都要名牌。她不是个虚荣的孩子，只是觉得只有名牌的商品才值得信赖。
妈妈一直很担心女儿的这种心理，借着前不久的“三聚氰胺”事件，妈妈便告诉她：“你看，其实并不是所有的名牌产品都是好的。
或者那些老牌子的产品更值得信赖一些，许多名牌产品都是依靠巨额的广告费用打造出来的。”从那以后，雨珊不再唯“名牌”才买了，越来越会理性消费了。
父母应该告诉女儿现在的名牌产品并不完全值得信赖，因为它极有可能是靠广告的效应打造出来的，而不是消费者选择出来的。
教女孩学会节俭
节俭一直是我们中华民族的传统美德，古往今来，勤俭持家都是我们中国妇女优良的传统美德。创造财富、创造成功看似非常遥远，但是只要从现在开始节约自己手里的每一分钱，这些梦想就会慢慢地浮出水面。
虽然现在许多家庭已经不再是女性管钱或者管家，她们看似已经卸下了肩头这个节俭的任务了，但是事实上不管以后是否需要持家，管理一家的财政大权，女孩都应该学会节俭。节俭不是家庭的主要理财者需要做的事情，而是每个女孩都必须从现在开始养成的良好习惯。
如凡是个六年级的小女孩，她不懂得节俭，花钱大手大脚，没钱了就伸手向父母要。看到女儿这个样子，妈妈心里也很着急。如凡从上小学开始拥有了零花钱，但是她每周不到周日便会告诉妈妈自己没有钱了，妈妈不给她，她就跟爸爸闹、哭，爸爸心疼女儿，最后又给她一份零花钱。
老师问她知不知道钱是怎么来的，如凡说是从父母那里要来的。
妈妈听说后，狠狠地批评了她，告诉她钱都是爸爸和妈妈辛苦赚来的，并劝说她下次花钱要节约一些，不要那么大手大脚地花了。第二天，如凡就花一百多元买了一件新衣服。妈妈很生气，说她衣柜里那么多新衣服怎么还不够。
她说自己就是不喜欢了，想买个新的穿来玩玩。如凡在吃上面也不省事，她经常买各种小食品，例如瓜子、花生和一些麻辣食品，每次吃完这些东西就不吃饭。妈妈给她盛的饭，她用筷子搅两下就倒进垃圾桶，白花花的米饭都仿佛在哭诉她不节俭的行为。不仅如此，她还经常拿着父母的钱请同学去吃饭、玩游戏等，花起来一点儿不知道节俭和心疼。
女孩不懂得节俭，花钱的速度一点儿也不逊于男孩子，一方面是她们比男孩子更任性，另一方面是她们的虚荣心在作怪。她们在潜意识里认为只有穷人才节俭，有钱人不需要节俭，因此，她们毫无节制地花钱。不懂得节俭其实也有父母的责任，有些父母自己不知道节俭，给孩子树立了不好的榜样。
随着时代的变化，人们的物质生活水平不断提高，人们对于物质生活的要求也在提高，这些都是正常的现象，但是这与节约节俭并不冲突。生活中的每一粒米、每一滴水都不是随便得来的，资源是有限的，因此，节俭不仅是良好的理财品质，更是维持人类社会生存发展的必然选择。
建议一：营造节俭的家庭生活习惯
节俭是一种良好的习惯，节俭的家庭生活对于女孩这种习惯的养成具有重要作用。如果父母天天大手大脚地花钱，随便浪费粮食和物品，那么女孩怎能形成良好的节俭习惯呢？所以说，要培养女孩节俭的习惯，父母应该努力营造节俭的家庭生活习惯。
惜蕊是个三年级的女孩，她很懂得节俭。惜蕊的家境很好，但是父母都非常节俭。她的爸爸是一个证券分析师，对于理财有很深刻的认识。
他从小就告诉女儿节俭比赚钱更加重要，一个不懂得节俭的人赚再多也赶不上花的速度。父母不仅口头上教育她要节俭，在行为上也努力成为孩子的楷模。他们总是尽力吃完每餐做的饭菜，不浪费一粒粮食，努力营造一个节俭的家庭环境。在这个节俭的家庭生活风格的影响下，惜蕊也慢慢养成了节俭的好习惯。
父母应该懂得节俭，即使家境再优越，不懂得节俭钱也会有花完的一天，因此，父母在平时的生活中应该注意节约每一度电，每一滴水，给女儿营造一个节俭的家庭氛围，让她从父母的言行中学会节俭。
建议二：强化女孩的节约意识
节约意识是女孩形成节俭习惯所必需的，如果女孩没有形成良好的节约意识，那么她就很难拥有节俭的习惯。
尔曼今年11岁，是个很懂得节约的孩子。当她两三岁时，父母就常常对她强调节约的重要性。妈妈告诉她：“每次洗完手，都要把水龙头关紧、关好，你要知道任由一滴水不断地滴落，一个小时会导致多少水的浪费，尽量不要用流水洗脸和洗手。”在妈妈的教育下，尔曼节俭的习惯就养成了。
父母一定要强化孩子的节约意识，鼓励她们在生活中节约每一粒粮食，每一滴水。孩子只有在生活中形成节约的意识，她才能养成节俭的好习惯。
建议三：帮助女孩理解节俭的价值节俭是一种良好的习惯，更是一种美德。由于人口的急剧增多，也由于人们对于物质生活水平要求的提高，资源利用的速度一天比一天加快，如果不懂得节约，总有一天，这些资源都会消耗殆尽。因此，节俭是保证人类社会生存发展的必备品质。
为了培养女孩节俭的习惯，父母应该动之以情，晓之以理，多让她看看报纸杂志，了解世界资源飞快的消耗速度，理解节俭在现代生活中的价值，明白只有节俭才是保证世界生存和发展的关键。
建议四：拒绝女孩的虚荣消费
虚荣消费是指女孩在进行消费前是为了满足自己的虚荣心而进行的盲目消费。她们不考虑自己的经济能力，不认真研究商品的实用价值，也不考虑一下这个物品是否对自己有用处。
小芹今年14岁，特别爱美。有一年夏天快到来的时候，妈妈带她去商场里买衣服。妈妈和她都看中了一款蓝色的短裙，但是当妈妈准备付钱时，小芹却悄悄地拉着妈妈说：“妈妈，这不是牌子的，穿去学校让同学笑话我。我觉得衣服是挺漂亮的，但是丢人啊。”
妈妈又好笑又好气地说：“你知道名牌产品比这贵多少吗？妈妈可不会为你的虚荣埋单。”
父母应该拒绝女孩的虚荣消费行为，指导女孩进行理性消费，告诉她保持清醒的头脑，树立正确的消费观，另外，父母还应该告诉女儿虚荣消费并不能给她带来真正的尊重和崇拜，而只能浪费父母或者自己的金钱。
建议五：教女孩懂得珍惜物品
一粥一饭，当思来之不易。以前的小学课本上有一首诗《锄禾》，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每一粒米都是农民伯伯辛苦耕耘的结果，因此，每个人都应该懂得珍惜盘中餐。父母应该告诉女孩懂得珍惜自己已经拥有的物品，不浪费粮食，不浪费水，从生活中的小事做起，培养女孩节俭的好习惯。
引导女孩正确对待名牌
一般来说，由于现在的市场越来越规范，名牌产品的信誉也越来越好，提供的售后等服务也更为规范和令顾客满意。但是处于身心发展期的女孩，她们购买名牌产品的动机多是出于周围同学的影响，严格地说，是她们的虚荣心在作怪。通常情况下，她们在购买前并没有进行过理性的思考。
现在的女孩盲目追捧名牌，吃饭要去带星级的，穿衣服也要响当当的品牌，总之，没有牌子她们是不屑一顾的。这种盲目的追捧在带给父母沉重的经济负担的同时也会把女孩引入歧途，不懂得正确地对待名牌，只顾着自己的虚荣和面子。
姚雨琴是个初二年级的女孩，她一直都很钟爱名牌。雨琴的家境很好，父母都有各自的公司，资产逾千万。从小学到初中，她吃穿都是同学里面最好的，全部都是国内响当当的品牌。读完初一后，父亲决定把她转入一所贵族学校，因为那里还有许多外国小朋友，可以让雨琴更好地学习英语。
进入这个学校后，雨琴的确交了许多外国小朋友，并且从她们嘴里得知了她穿的这些品牌在国际市场都不算什么的。于是她又开始央求父母出差时在国外给她买名牌的产品。妈妈说东西用着舒服就行，你怎么什么有名要什么啊！
雨琴说这样才能在同学面前抬起头来。妈妈非常生气，说你要想抬头自己去买，别用我和你爸爸辛苦赚来的钱去满足你的虚荣心。于是雨琴开始与妈妈进行冷战，爸爸只得在中间打圆场，承诺给她买国际名牌，同时让她与妈妈言归于好。
妈妈见女儿执意如此，也没再说什么。雨琴的父母都是毕业后自己创业的，他们知道过度的虚荣心是无助于孩子的成长的，但是也不知道如何是好。
名牌产品相比于普通产品来说，信誉度高，售后服务较好，但是由于广告宣传等成本的增加，它们的价格都普遍较高，因此通常不是性价比最优的产品。女孩过度追捧名牌会给家庭条件不太好的父母带来沉重的经济负担，也容易让她走上虚浮的道路，形成不健康的人格。
对于女孩过度追求名牌的现象，父母首先应该弄清楚原因，如果女孩进行过理性的思考，最终决定购买名牌产品，父母就不要过于指责，因为名牌产品也有自己的优势。如果女孩追求名牌纯粹就是为了从众或者在表面上超过别人，那就需要父母进行正确引导了。
建议一：理性对待女孩追名牌
女孩追求名牌，这是一种很突出的社会现象。但是这个现象的背后却不仅仅只有虚荣心在作怪，有些女孩追求名牌也是基于理性的选择，如果父母不加分析而盲目指责，无疑会影响女孩理性消费的积极性和良好的亲子关系。
许灵珊是个六年级的女孩，她长得漂亮，穿衣服也很讲究。妈妈一直都很担心女孩沾染上虚荣的习气，从而误入歧途。妈妈发现灵珊特别喜欢穿名牌的衣服，她就更加犯愁了。
