扎西洛娃扔下链条，任凭河水冲刷着铁链，冲击着双腿，他打开车门，把那个枕头模样的氧气袋拿出来，司马君已经坐在一块石头上，虚汗淋漓。吴紫藤接过氧气袋，把吸管对着司马君的鼻孔，他吸了几口，感觉清醒了许多。这个时候，他想起了潘先生，潘先生送的这个礼物在路上发挥了巨大作用，不管是吴紫藤还是他自己，享用氧气的时候，就会想起潘先生，想起那座被盐碱地和戈壁滩包围的城市，那个叫格尔木的高原小城。
此时的他多么想把对潘先生的感激告诉给他，传递给他，想对他说，太感谢你了，因为你的礼物，使我们免遭危机，因为你的礼物，挽救了我们的生命。不管现在还是以后，想起在西藏的险境，想起生命的可贵，就会想起你，感激你。而你，只是生命长河的一条小溪，一条曾经补给过河流的小溪，给予过河流旺盛生命力的小溪。你是一条温暖的小溪，一条蜿蜒曲折、波澜不惊的小溪，一条给予别人温暖和生命的小溪。因为你只给予别人，而干涸了自己，你没有得到应有的爱，没有得到应有的温暖，你多么需要温暖和关爱啊。如果有一天相见，一定会把所有的感激倾诉给你，告诉你，其实你非常了不起，是个令人感动和怀念的朋友。
但司马君清楚地知道潘先生的身体状况，他能再一次看见潘先生吗？如果能跟潘先生通话，该多好啊，刚好也可以询问一下他的身体状况。他深深地吸了一口氧气，虚弱地说：“你们谁有手机，借给我用用。”
周晓鸰笑着说：“我有，可是没有信号，看你这个样子没什么大碍，离交代后事还远着哩。”
吴紫藤说：“你如果想打电话，晚上到住宿的地方再打不迟。”
扎西洛娃提上自己的鞋子，把袜子扔向一株矮草，压得草枝上下晃动，他说：“从这里到目的地，一路上大概都没有信号，别着急，不会有问题的。我去找人，你们别走开，把鞋子都穿好。”
岸上的三个人目送着扎西洛娃上到河对岸，弯腰穿上运动鞋，走了几步，就被灌木丛淹没了。一阵悲哀袭来，司马君眼泪快要掉下来了，他多么牵挂潘先生啊，多么想跟他说说话，怎么就没人理解他哩。
吴紫藤蹲在司马君旁边，对坐在石头上继续吸氧的司马君说：“不要紧吧，可不能在这个地方打退堂鼓。”
周晓鸰也说：“这个地方很危险，真是叫前不着村，后不着店，今天大概河水不会太大，如果太阳大，温度高，上游积雪融化快，河水大涨，危险就更大啦！”
吴紫藤紧张地说：“河水上涨是不是会冲走汽车？”
周晓鸰点着头说：“有这种可能，但今天好像还不至于。要是在海边，几个波浪打过来，车早不见影了。”
司马君停止了吸氧，把氧气袋的小口拧好，软塌塌地抱在怀里，像抱着一只小宠物，周晓鸰笑着说：“司马先生这会儿多悠闲，哪像是在青藏高原遇到了危险，倒像是坐在自家的沙发上，怀里抱只哈巴狗，一边喝咖啡，一边看电视。”
吴紫藤也笑起来，她说：“这个样子更像女性，女孩子才喜欢抱着哈巴狗、长毛兔，边喝咖啡，边听音乐。”
周晓鸰说：“司马先生这会儿不舒服，别逗他，不舒服的男人比女人还娇气，大多数情况下，女人比男人更有耐力，更能吃苦，活生生的例子就摆在眼前啊。”
司马君苦笑一下，他还没有从想念潘先生的悲哀中解脱出来，他真的想把对潘先生的感激传递给他，让他知道，他虽然不大健康，但他把健康给予了别人，他虽然不大幸福，但他把幸福赐予了朋友，他是令人尊敬和感念的。
吴紫藤说：“司马老师一路上都表现不错，几乎没有高原反应过，倒是我常常给你们添麻烦。”
一阵说话声传了过来，三个人同时看见扎西洛娃和几个人走了过来，到了河边，扎西洛娃一低头，脱了鞋子，把鞋提在手上，几个人也效仿似地弯腰脱鞋。这时，他们才看清，来的人大部分是半拉小孩，只有两个成年藏族男子。
周晓鸰首先抬起胳膊向他们挥手，大声说道：“哇噻，你们来啦，欢迎，欢迎！”
小孩子嘻嘻哈哈从河里跑过来，嘴里叽哩咕噜说着什么，三个人听不懂，司马君也站了起来，把氧气袋随手放在草丛上，微笑着迎接他们。扎西洛娃跟两个成年男子嘀咕了几句，指指车前面的铁链，两个人弯腰查看着，几个孩子则跑到吴紫藤跟前，笑眯眯地伸着手，说着什么，吴紫藤知道他们在要东西，指一指河中间的汽车，摇摇头。
周晓鸰对孩子们说：“帮我们把车拉上岸，才有东西给你们，好吃的东西都在车上。”
一个孩子扬起胳膊，擦了一把黏稠的鼻涕，一个孩子抓了一下自己蓬乱的头发，转过身，向河里冲去。两个成年男人，七八个藏族小孩，一起抓住链条，把河道挤得满满荡荡。扎西洛娃在一旁指挥，不大一会功夫，车就被拖上岸来。周晓鸰和司马君连声向两个藏族男人道谢，扎西洛娃掏出一百元人民币递给其中一个男人，男人接了钱，拾起鞋袜就走，走到河中间，转过身说：“一会来学校喝茶！”
扎西洛娃大声说：“谢谢，把酥油茶煮好！”
孩子们一手提着自己的鞋子，一手向吴紫藤伸过去，周晓鸰早打开了车门，把包里的面包和花生豆全给了他们，吴紫藤也把所有能吃的零食分给孩子。孩子们嬉笑着，争抢着，围着吴紫藤一个劲地笑。扎西洛娃爬到车底下，卸那个扎破了的轮胎，周晓鸰和司马君帮着忙。吴紫藤跟孩子们说着话，问他们多大啦，放羊还是上学，孩子们每说一句话就先笑起来，待笑完了，互相碰撞着对方，碰撞完了，才用磕磕巴巴的普通话回答：“上学哩！”
孩子们的穿着都很朴素，有的甚至有些破烂，跟在云南老家看见的孩子差不多，脸庞黢黑，眼睛明亮，鼻涕拖得老长。这让她想起自己的童年、少年，如果不读书，不走出家乡，不到江南，没有看见外面的精彩世界，此时的她是个什么样子。肯定早为人妻、为人母了，腰或许早挺不直了，眼神肯定早麻木了，而自己的子女会不会跟这些孩子一样，见到陌生人也把手伸得长长的。
她不敢想象，心像被揪了一下，抽缩了一下，这些孩子如果读更多书，接触到更多的知识，见识更多人、更多的事，还会如此乞讨吗？乞讨对于他们似乎不是羞耻和低贱，而是吃饭穿衣一般随意。一路走来，只要是偏僻的地方，见到的孩子大多都喜欢伸手乞讨，而在拉萨和日喀则这种现象好像少些。城市的孩子跟乡村的孩子大不一样，这大概就与受到的教育和所处的环境有关吧。人是环境的产物，这句话她好像在哪里听过，或者在书上读过，在电视上听过，当时她没在意，现在想起来，真还有道理。其实这句话也很符合自己。在江南如果不在娱乐场所打工，进的是一所大学，而且在大学读书深造，肯定不会成为张海洋不明不白的婚外情人，也不会得上那种怪病，不会远走德令哈，不会来西藏，更不会邂逅司马君，与他一道又来到这里，遇到了这么多人、这么多事。环境，这大概就是环境吧。环境将她塑造成了现在这个样子。
她长长地叹了一口气，再注视这些孩子的时候，就不那么轻松了，她想起师范刚毕业的时候，也给孩子们上过课，那些孩子如今怎样了，那些孩子现在应该上高中了吧，都在课堂上吗？有没有像她这种连自己都说不清道不明的人哩，一缕淡淡的伤感徐徐飘来。
车重新启动，几个人按原来的位子坐好，司马君坐在前面，周晓鸰和吴紫藤坐在后面，孩子们跟在车后面，打打闹闹，推来搡去，挥舞着鞋子和零食，兴高采烈地奔跑着。
车颠簸得很厉害，司马君又有点难受，他咬紧牙关忍耐着，不时地从头顶的后视镜里看看周晓鸰和吴紫藤，两人微笑着，回头看着车窗外的孩子。不知为什么，他有点注意他们两人了，对两人的一颦一笑都很关注，他不知道这是不是喜欢吴紫藤的一种表现。扎西洛娃大概感觉到了司马君的忍耐，对他说：“到前面的学校休息一会就好了，马上就到。”
首先映入眼帘的是一个平坦的院子，院子里长着杂草，有一根不高的树干直立在院子边上，树干上飘着一面褪色的红旗，转了一个弯，就看见院子边上的三间房屋，这种房屋跟内地的水泥平房一模一样。房间的门大开着，一二十个孩子在房间和院子里玩耍打闹，看见汽车开进院子，所有孩子都围上来，欢呼雀跃起来。扎西洛娃打开车门，举起双手向后挥舞，像轰鸟一样轰着挤挤攘攘的孩子。有的孩子伸出手来，赶过来的老师制止住了，老师就是刚才帮他们拉车的男人。男人招呼着他们，把他们迎进一间房子，房子里烧着牦牛粪火炉，桌子上早倒好了酥油茶。扎西洛娃首先端起一杯，一饮而尽，然后才说着客气话。周晓鸰和司马君端起茶杯，吴紫藤没有端茶杯，也没有说话，而是一个劲地看拥挤到老师宿舍门口的孩子。
这些孩子多像她带过课的那些小学生呀，看见陌生人，也是这般你推我挤地凑到跟前看热闹，脸上同样浮现着装都装不出来的天真和无邪，眼睛像星星一样眨动着，忽闪着长长的睫毛，女孩头上的小辫子又细又多，脖子上挂着红珊瑚和绿松石项链，小男孩挤在前面，大点的女孩躲在后面，见吴紫藤看她们，低一下头，笑一会，又抬起头，继续看吴紫藤。
大家发现吴紫藤成了所有孩子注视的焦点，周晓鸰就笑着说：“你的人缘真好，走到哪里都有人关注，你成明星啦！”
扎西洛娃说：“今天走的这条路比较偏僻，这些孩子连乡镇都很少去过，基本上没有看见过汉族人，更没有看见过内地人，她又这么白净漂亮，大家当稀奇在看哩。”
倒酥油茶的老师也用不大顺畅的汉语表达了与扎西洛娃一样的意思。周晓鸰就说：“既然吴小姐是稀奇宝贝，大家这么欢迎她，干脆就留在这里，不回内地了。”
吴紫藤只笑，不说话，扎西洛娃说：“内地每年都来好多援藏干部，有的修电站，有的修公路，有的帮助建学校，还有许多大学生，来西藏主要在学校当老师，教够两年书就回内地了，你们要是能来，我帮你们联系。”
周晓鸰笑着说：“学生好像更欢迎吴小姐，她留在这里更合适。”
老师说：“你们都来，我们都欢迎，来得越多越好。”
司马君说：“我学的倒是教育专业，但恐怕来不了，学校任务很重。”
周晓鸰说：“内地学校多一个老师少一个老师都无所谓，缺了谁地球都照样转，这里就不一样，这里更需要正规老师，是吧？”
说完，他故意望着扎西洛娃，扎西洛娃笑着说：“都是开玩笑，千万别当真。”
几个人说说笑笑一阵，向老师告别，周晓鸰执意要留下喝酥油茶的钱，被老师挡了回来，扎西洛娃说：“藏民有个习惯，到家里吃饭喝茶不收钱，要是给了钱，他们会不高兴的。”
吴紫藤就觉得奇怪，既然在家里不收钱，为什么帮推车可以收钱。吴紫藤不解，心想，西藏的稀奇事可真多。她笑着，向孩子们挥手告别，孩子们一跳一跳地向沙漠王子摇摆着手臂，嘴里哇啦哇啦地告别着。
