韩裕点点头，“我刚才就说了，论学习经验这些东西，我没办法讲的，每个人性格不一样，学习方式不一样。所以，我就给他们讲点不一样的东西。”
“阅读嘛，这个东西是不论何时都有用的。”
鲁豫点点头，很是好奇，问道，“你平时就像刚才说的，有空闲的时候也会为阅读吗？”
“会的。”韩裕当然点点头，“阅读可以提升一个人的品质，正所谓腹有诗书气自华，这一点我还是很相信的。”
虽然有了乾坤珠，他的脑海之中多了两世的记忆。但是，记忆是属于别人的记忆，要将这些记忆所消化，转化为自己的思想，还是需要自身的知识结构做基础的。
“刚才你的演讲节目组都已经录制下来了，我可以在节目的时候播放吗？”
韩裕指了指操场的另一边，“那里也有校方的录像设备，我估计您不播放他们也会播放的。所以，这没有问题，只要不随意剪切就好。”
确实，在另一边，正有着摄像机驾着。
三中，在汉昌也是重点中学之一。出了很多国家重点大学的毕业生，也有不少的毕业从政、从商都做的非常好的。
但是，现在若论名声最响的，影响力最大的，那当然是属于韩裕了。他的职业注定了他需要经常暴露在聚光灯之下。
别看刚才写着很多，其实韩裕在上面演讲的时间并不长。这一次的集会，也不仅仅只是给韩裕开演讲而已，还有借此机会给同学打打鸡血。
有很多人只有三分钟热度，所以学校也要时不时的激励着学生，让他们保持着旺盛的学习热情。
在韩裕演讲完毕之后，就有领导对他的话进行总结，然后又是其他领导或者老师讲话。
过了半个小时，韩裕的环节又来了，所以他便又上去了。
这一次，是同学针对于韩裕的自由提问环节。
“韩裕学长，我想问一下，针对于现在社会上的明星艺人赚钱简单，而且报酬又高，你是怎么看待这件事情的？”
既然韩裕传授学习经验是对的，能考上三中的学生，基本上都有着自己的骄傲，在学习这件事情上，他们并不觉得自己比韩裕差。
所以，这位同学问的也不是学习的事情。
韩裕对这个问题心中有数，因为这个问题在他的微博之下，已经有人在问了。自从微博开通了提问、围观的那个功能之后，他的粉丝就经常在下面问问题。
而韩裕有时登录微博，看到了也就挑选几个问题来回答。这一问一答之下，就有越来越多的人来问问题。
而这个问题，就有粉丝问道过，只是那个时候韩裕没有回答。而在这里，这个时候，韩裕当然不能不回答了。
“对于这个问题，我觉得吧有三点原因。一则是我们国家十四亿人，而明星艺人其实还是很少的，所以造成了明星艺人的片酬就高了，这就是所谓的物以稀为贵。毕竟，在以前的观念之中，明星并不是一个多么高大上的职业。”
“第二点，其实也就是现在的资本了。现在资本都往娱乐圈涌，那么自然也就带动了资金的上涨，在加上现在的粉丝经济，明星艺人能在自己的粉丝身上圈钱，所以他们的报酬随之水涨船高。”
“第三点，这第三点其实在哪一行业都适用。正如我第一条所说的，我们的明星艺人其实还算少的，所以你们在电视上能常见到的，其实就是这一行业之中最顶尖的明星艺人。”
“而在整个娱乐行业之中，顶尖的一批人，当然是拿着最高报酬的。你们所不关注的那些艺人，在整个娱乐行业之中，都是在中底层，他们拿的报酬并不多。”
“这就是金字塔效应，无论哪一个行业，其实就是金字塔形的报酬标准。”
或许还有其他很多原因，但现在韩裕能感受到的，能看到的也就是这三个原因。或者说其他都是细枝末节，谈到重点之上，还是要回归到这三点上来。
比如说现在的电影，很多都是烂片，但票房却是经常过亿，赚的是盆满钵满。这其实就是资本和粉丝经济的缘故。正是韩裕说的第二点。
很快，又有人提问了。
“那么韩裕学长，你现在已经是非常著名的明星艺人了。你也会像现在的明星艺人一样行事吗？”
这个问题，对方问的有点巧妙。这个所谓的一样行事，到底是如何行事的呢？
但是韩裕倒是问心无愧，随口就答道。
“我现在身为一名音乐人和演员，那么我就要在这两方面做好。音乐，做大家喜欢的音乐。演员，用演技作品来说话。这就是我的行事方式。”
他没有去评价别人的行事方式，而是说了自己的做事方式。
接下来，又有一位同学提问，而这位同学提的问题就更尖锐，更为现实。
“韩裕学长，您刚才说的阅读我十分的赞同。但是，我心中有另外一个疑惑。”
韩裕点点头，示意这位同学继续说下去。
“现在网上有一种说法，看过最近的反腐剧《人民的名义》之后，感慨寒门难出贵子。您怎么认为这一句话，是正确的还是错误的。”
这个问题一提出来，校方的领导示意工作人员将这位同学的话筒拿走，免得他再提什么尖锐的问题。
这是高中生应该考虑的问题吗？
而且，还有摄像机在录像呢？
韩裕也是纠结了一下，这种问题实在是太敏感了，一个回答不好，就会被无数的人喷得体无完肤。
《人民的名义》这一部电视，韩裕确实也看过。不过，他到不是为了看剧情，而是为了看演技的。
但是，不管为了什么，这部剧的内容韩裕还是知晓的。
而寒门难出贵子的这个解读，其实也有道理。其实在现实之中，这个观点早就有人提出来了，只不过没传开而已。毕竟，这是现实，但却有点负能量。
