第103章 过客

《人经》是一部引导人们重拾健康信仰，重拾美好心灵的文学作品，只有经由对抗，我们才有属于自己的思想，只有介于一种有益的、积极的紧张关系中，我们的精神世界才能会复苏正常，我们的思想才有可能生成，我们的心灵才能重生。《人经》拒绝不偏不倚和随顺妥协，拒绝公允妥洽和跟风趋时，她是“脱序人”的诺亚方舟，是恢复和重建我们的精神家园的接引者，她希望能博得有正确理解的读者的共识。将对一切邪恶、冷漠和无知用万钧之力击毁之。《人经》对美好的事物有一种深入的了解，并希望普遍于我们的心灵，唤醒我们的信仰，催生我们的理想，滋养我们的心灵。

每个人的生命中都有那样一些决定性的瞬间，被称为转折点，比如高考，比如结婚……我生命中最大的转折点出现在我十七岁。我的生命，停留在了十七岁那年夏天。十七岁生日那天，我的账户里出现了一笔巨大的汇款，爸爸妈妈说今年不来看我了。想来他们已经多少年没有看过我了？说来也是，我不过是他们俩一夜风流的后果。这世界上唯一能够证明我存在的不过是每月出现的不菲汇款，他们有家有业有儿女，我呢？连根葱都不算。

《西渡诗选》是《常春藤诗丛·北京大学卷》的其中一册，是作者的第一本完整自选诗集，收录了其从1989年到2011年创作的107首短诗。语言纯净、韵律优美、比喻恰当、诗艺完整。以外国诗歌的展现形式，丰富汉语诗歌的表现力，通过陈述、沉思等不同方式呈现作者所表达的思想情感，并准确地传达出了作者的内心经验。

本书所选内容是作者近年来创作的部分散文、杂记、诗词、书画作品等，旨在表明作者的生命状态、价值取向以及文学艺术创作的努力方向。在书画研究创作之余，作者力求画外功夫，假文学之道，彰艺术之理，以达到文艺相帮，互为借鉴之目的，力求将所从事的书画艺术事业更加丰满、真诚。使读者能够比较全面地了解一个画者的心路历程。

本书是一部散文集，收录了作者近年来发表在报刊上的文章。整部书分为四辑：故土情深、往事钩沉、旅游见闻、生活细语。作家在文章中，始终流露出对自我、对生活的真诚态度，无论写人还是状物，都一以贯之地秉承着情真意切的创作原则，不隐晦不夸张，语言浅白却含义深厚，贴近生活与自然。作者用极其朴素的语言、缓缓的真情与感悟诉说，以春风化雨般的方式娓娓道来，轻轻敲击读者的心扉。梳理着春秋，梳理着一个个生动的故事，读后令人印象深刻。

贤王妃诈尸了！睁开眼，凌芷言发现自己倒霉催的成了个被世人痴笑的傻子王妃。前有丈夫明害，后有小妾暗害，日子简直没法过！好不容易熬到下堂了，那无耻男人竟又追上了门。凌芷言：“下堂勿扰！”某男人一把把人扛起来，“想和离？想得美！”--情节虚构，请勿模仿

世界之大，无所不有。苍穹之巅，唯有一尊。世界之争，就此拉开序幕。少年出自南阳灵境，坎坷磨练，冲向了大千世界。

本书结合新《婚姻法》解释三阐述了女性理财的紧迫性与必要性指出了在婚前协议时代，女性必须改变的理财观念书中为你提供了最新的理财投资理念，告诉你最常见的理财投资方法，阐明了理财投资中的各种实用技巧。

在中国悠久的文化中，兵书战策无疑是一朵夺目的奇葩。本书收录的中国古代第一名将，也是中国古代第一名相姜子牙的用兵之策。他的谋略思想，主要体现在《六韬》之中，《六韬》在社会上流传很广，内容奥秘精深、变化无穷、玄妙莫测，其军事谋略思想，至今仍具有可资借鉴的参考价值。

“我用整个世界为你造一座大坟，希望你愿意居住。”那时的少年，仍不知道这句话的深意，还有那，少女的感情。

男儿西北有神州，莫滴水西桥畔泪。双手打开江湖路，一剑劈开生死门，门派惊变，塞北秋风烈马，江南春雨杏花，孤臣孽子，江湖豪杰，英雄美人，尽在此书。承倚天屠龙记之后，接笑傲江湖之前，“按龙泉血染征袍，恨天涯一身流落，专心投江湖，回首望天朝。良夜迢迢，怎顾得臣忠子孝！”

一个下雨的站台，安静的少年，淋湿的少女，一柄黑色长伞，覆盖了三个人的温柔与天真。在小卖场长大的穆时光特别喜欢下雨天，因为那时候来店里的人会变少，那时候的世界特别美好。而司慕最讨厌下雨天，因为下雨天的她总是有些忧伤。司慕最喜欢给穆时光偷偷打伞。穆时光却被那个雨中奔跑的少年舒启宏给拐跑了。他们的爱如此温暖。“穆时光，不要哭，因为天空会陪你一起落泪。”

现代都市极品宅男禹枫湖边尿尿被人踹入湖中获得一枚龙头戒指，一次意外获得戒指认主并且得到神界神秘神尊传承，看主角如何称霸人、仙、神三界。

一道道雷霆，从宇宙深处不知名的黑暗中劈出来随便一道，无数星球化作粉末，尘埃一个又一个文明被摧毁，湮灭，烟消云散许叶依稀看见，那黑暗深处，似乎有一尊伟岸，宏大的身影但是，无论他如何努力，穷极目力，都无法看清那黑影是什么模样仿佛那是天道，是主宰，是形而上的真理肉眼凡胎，望不穿天道至高。恍然间，许叶生出一股信念，要继续奔跑，飞跃，踏上这片星空，深入到宇宙尽头，时空的边界，将那黑影拉扯下来……－－－－－－－－－－－－

《好父母胜过好老师》内容：父母对于孩子多有两种极端的心理，一是忽视，二是期望太切，都于儿童有害。忽视则任其像茅草一样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以，合理的教导是解除儿童痛苦、增进儿童幸福之正确路线。