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第64章 公正,男孩给社会的礼物

典型故事:

列宁是无产阶级革命导师,哲学家,政治家,也是俄国共产党和世界上第一个社会主义国家的创建人。

列宁出生在俄国伏尔加河畔的辛比尔斯克城,父亲是一位教师,母亲知书达礼,很有教养。列宁的父母亲十分注意培养孩子从小就做一个公正的人。

列宁小时候喜欢和小伙伴们一起玩名叫“哥萨克强盗”的游戏。游戏开始时,孩子们经常选列宁当头头。他总是非常认真公正,不让伙伴们打架,自己也不打架。列宁下棋的时候,自己不悔棋,也不允许别人悔棋,如果和棋艺较差的人下棋,他往往先让对方一步,使双方力量均衡。

后来靠着这种公正心,他领导了俄国的十月革命,创立了世界上第一个社会主义国家。

教子方法:

分析这个故事之前,让我们先来想想是不是这样的,大凡成功者,必然公正。当他在处理自己和他人的关系时,能够比较公允的对待,既不会过分顾及自己,也不会过分顾及他人。这是一种非常正确的态度,因为过分估计自己,他人不会接受,过分顾及他人,自己丧失方向。

在这里,我想告诉父母朋友们的是,公正是一种能力,善于理解他人,通俗的讲就是“讲道理”,凡事有一颗公正的心,将来踏入社会,为人处事会格外受人尊敬。

看看故事中的列宁,他从小就具有了公正的人格魅力,他不让伙伴们打架,自己也不打架。列宁下棋的时候,自己不悔棋,也不允许别人悔棋,如果和棋艺较差的人下棋,他往往先让对方一步,使双方力量均衡。

这样的行为不像是孩子的行为,也可以说是一个非常有品质的领导者的行为,那么,我们该怎么做,才能让孩子具备这种魅力呢?

第一,要孩子具备公正的能力,父母必须能在与孩子相处的过程中保持一种公正的相处状态,自己首先就要公平,有的父母经常对孩子说:“没有原因,我说不行就不行”,这是典型的暴君式教育方式,这源于父母头脑中的“棍棒底下出孝子”的传统观念。不仅会导致亲子之间的对立和冲突,更会破坏孩子的公正心,妨碍孩子的平等意识,协商能力的发展。甚至,还会滋生孩子的暴力取向。

父母做孩子的榜样。父母要从自己做起,加强自身的道德修养,做一个正直的人:对同事、亲友都要公正;在孩子面前信守诺言,不为了达到某个短期效果而失去公正心;要敢于在孩子面前作自我批评;不袒护、包庇自己的孩子;不在孩子面前说别人的坏话等。父母要用一颗公正心来感染自己的孩子,用自己的一言一行都成为孩子学习的榜样。

第二,父母要重视对孩子进行品德教育。年轻的爸爸妈妈都希望自己的孩子聪明、灵活,将来有好的前程,因此在开发孩子的智力方面给予了极大的关注。而忽视了对孩子的品德教育,这对孩子以后的发展无疑是一个障碍。因此,父母要重视对孩子进行良好的品德教育。

第三,作为父母要给孩子展示社会光明的前景,例如朋友的孩子,在学校里遭遇了老师不公正的待遇,现实与梦想的距离孩子没法看清,是人与人之间的那张“网”,她让孩子没有参加比赛,孩子心里当然难过。这时候朋友的做法非常好,他对孩子说,我相信我的女儿是最棒的,即使你不参加比赛,不拿名次,也永远是爸爸的骄傲。你有不开心的事,爸爸愿意与你一起分担。对于梦想你有勇气追求,这就是对梦想最好的报答。

第四,作为父母,还要在孩子面前注意自己的言行,不要过多地展示社会的“不公平”现象,这样会害了他们,因为未成年人在心理上和思维上还很不成熟。如果家长非常爱抱怨,而且总在孩子面前描述现实世界的黑暗和不公正的现象,就会误导孩子,孩子就容易认为社会本来就是很阴暗的,孩子的进取心也会受挫的。还有的孩子也许会、误以为投机取巧更容易成功,而丧志了正确的人生的努力的方向,影响到孩子长远的发展。家长多给自己的孩子进行正面教育,多展示社会和生活中阳光灿烂的方面,就会让自己的孩子健康发展。接受这种教育的孩子,将来就会成为祖国的栋梁之材。

父母还可以利用文艺作品提高孩子的道德水平。引导孩子多接触一些培养道德情操方面的优秀文艺作品,购买一些这方面内容的书籍、评论发生在身边的真实事例,让孩子逐步懂得,公正心是一个人必须具备的美德。

给父母的话

让孩子从小在公平中竞争,培养孩子的公平竞争意识,有利于孩子潜能的充分发挥,更有利于孩子的健康成长。

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