登陆注册
32325400000026

第26章 教育现代化与素质教育

一、什么是教育现代化

我国的教育现代化是伴随社会主义现代化的实践而逐步提出来的。建国后,我国把建设一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国,赶上和超过世界先进水平作为奋斗目标。党的十一届三中全会以来,我国进入了社会主义建设的新时期。在******理论指引下,我国确立了教育在社会主义现代化中优先发展的战略地位,并不断促进科经教紧密结合以及人的发展与社会发展的有机结合。1983年,******同志发出了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的号召。1993年,《中国教育改革和发展纲要》正式将“实现教育的现代化”纳入20世纪末到21世纪初期我国社会主义教育发展总目标。1995年,****中央、******《关于加速科学技术进步的决定》颁发后,教育现代化作为“科教兴国”伟大战略的奠基工程,成为全党全国关注的战略重点。

那么,究竟什么是教育的现代化呢?教育现代化,就是指与社会主义现代化相适应,以教育观念、教育思想的现代化为先导,以促进人的现代化为目标,采用现代教育内容、教育方法和教育手段,不断提高教育发展水平和组织管理水平。教育现代化不仅表现为教育普及程度越来越高,还包含所培养的人才在质上的飞跃。教育的普及化、科学化、民主化、法制化和教育形式的多样化以及教育的终身性、时代性、民族性、世界性、开放性等,是教育现代化的基本特征。教育观念、教育思想和教育的组织行为的现代化是教育现代化的深层、关键和内核。只要这个问题解决得好,其他诸如教育投入的增加、教育法制建设、教师素质的提高、优秀人才的选拔和使用等等,都会通过务实努力逐步得到解决。

教育现代化,基本目标是教育的科学化和民主化,换言之,即是指教育内容、教育过程、教育管理和对受教育者认识的现代化以及教育的机会均等与普及。义务教育普及和公平,是教育现代化的基本内容。义务教育最早发生在工业化、宗教改革和资产阶级革命较早的欧美国家,它是当时教育民主化和教育普及最基本的内容。至今,各国义务教育的发展水平及状况,仍然是衡量各国教育现代化和教育民主化进程的主要依据。

二、教育现代化与现代教育的关系

(一)作为一种过程的教育现代化和作为一种教育目标的教育现代化

1.作为一种过程的教育现代化。人是社会的人,社会是人的社会,社会生活是由人的活动构成的。在这种意义上,社会的现代化也就是人的现代化,或者更确切地说,社会现代化与人的现代化是同一过程,社会现代化归根到底是人的现代化,依赖于人的现代化。自18世纪后期在欧洲蓬勃兴起的第一次工业技术革命,拉开了人类开始现代化的序幕,作为与经济、政治、社会及文化密切相关的教育,其随之而来的大变动自然就成为是不可避免的。由此可见,教育现代化是适应社会现代化进程而产生并发展起来的,是教育自身不断提高与发展的过程,是一个世界性不断发展演变的历史范畴。诚然,教育现代化也反过来大大推动了社会现代化的进程。

2.作为一种理想目标的教育现代化。即指以观念形态而存在、没有实现前的教育现代化目标(定性、定量的)。尽管这是一种主观的东西,但又是以事实为依据,以客观实践的发展趋势与规律为基础的,它可以不断地转化为现实,转化为客观实在的对象物。作为水平标志的教育现代化目标,它又是处在动态发展中的,除了不同国家和地区之间教育现代化水平存在着差距外,不同时代的教育现代化也有不同的内容与水平。现在称之为现代化的东西,随着时间的推移又可以成为传统。另须注意,教育现代化目标是一个系统体系,包括教育的各个方面、各项指标,而不仅仅是某一项或某几项指标要达到现代化的目标。

(二)现代教育,是一种教育形态,是某一阶段教育现代化目标的一定实现状态

可以说,现代教育是建立在先进科学基础上的,与生产劳动相结合、促进社会发展和能够满足全民全面和谐发展需要的教育活动和教育形态。现代教育的基本特征是:教育的科学性;受教育者的广泛性和平等性;教育的终身性和全时空性,教育的生产性和社会性,教育的个性发展性;教育的多结构、多形式性等等。现代教育是一个有丰富内涵的概念,在不同的时期不同的国家都表现出不同的特征。只有研究现代教育的内在特性并准确地把握其表现形式,才能对教育现代化有相应的指导作用。

(三)教育现代化与现代教育的具体关系

1.本质联系。教育现代化与现代教育有本质上的联系,是同一个事物的两个方面。教育现代化反映了人类根据社会发展推进教育不断改革发展的历史进程,而现代教育则是指这个过程在一定历史阶段的结果。

2.对立统一。教育现代化强调的是一种动态的、基于传统教育又超越传统教育、适应社会发展的不断改革的历史进程,它既是一个目标,更是一个过程;而现代教育虽然也是一个动态发展性概念,在不同历史时期表现出不同特征,但相对而言,它侧重对特定历史时期教育内在质的基本描述,反映遵循现代社会发展的较为稳定的教育规律。

三、教育现代化与素质教育

(一)素质教育——中国教育现代化的深化

20世纪90年代中期开始出现的素质教育,从根本上说,是我国教育现代化进程中的必然阶段,可谓教育数量发展到一定水平上的一种“质量教育”。素质教育以学习者为中心,强调义务教育面向全体儿童少年,促进每一个学生在原有水平上的进步,成为中国现代中小学教育改革深化的一个标志。可以说,90年代的素质教育,“既是对应试教育的纠偏,又是完成中国教育现代化进程的理念和观念层面的补课;它既包含了近代以来现代教育的根本理念,又体现出90年代中国教育和世界教育的新目标和新观念”。

(二)素质教育——现代教育的根本内涵

人是教育与社会联系的纽带和桥梁,人的整体经济价值和社会价值的形成与实现,有赖于人的素质的全面提高,现代化的教育对现代人的素质的形成与提高起着主导作用,所以“现代教育是形成与提高现代人素质的基本途径”。现代社会的快速变革,对人的素质发展不断产生新的更高要求,因而现代教育就是时代文明的教育;现代教育作为形成与提高现代人的整体社会价值的充分必要条件,它是兴国之本,是大教育。素质教育跟现代教育一样,突出强调了强烈的时代性以及开放性、整体性、全面性等,其根本特征,就是与生产劳动相结合,适应和促进经济建设与社会发展,与现代教育有着天然的一致性。因此,有人说“素质教育是现代教育”。但是,素质教育和现代教育,两者强调的角度有异,所包罗的内容和意义范围大小不一。素质教育强调的重点在教育的内在层面上,回答了怎样来操作现代教育的一些问题。所以,素质教育是现代教育的组成部分和基础,而实现教育现代化,又是实施素质教育的必要条件和根本途径。

同类推荐
  • 小学、初中新课标文学名著助读

    小学、初中新课标文学名著助读

    这是对本丛书中的文学名著的解读,介绍每种名著的时代背景、思想内容和艺术特色,给学生阅读文学名著提供帮助。
  • 教你打羽毛球

    教你打羽毛球

    21世纪,人类进入了新经济时代。综合国力竞争的实质是民族素质的竞争,是人才的竞争,是教育的竞争。在这样的背景下,加强素质教育,尤其是进行身体素质教育就显得更为重要。球类运动是世界上开展的最广泛的运动项目之一,也是广大体育爱好者乐于观赏和参与的体育运动。经常进行此类运动,不仅可以增强人们的体质,提升身体的协调性,而且还能增强我们的自信心以及培养团队精神。
  • 充实青少年的100个经典音乐故事

    充实青少年的100个经典音乐故事

    《促进青少年的千万个成长故事》一书,在故事的海洋中,为你精心挑选了若干个精彩故事,它们或睿智、或感人、或生动,它们将会在你人生的航程上,点燃你的心灵之灯,开启你的智慧之门,使你成功地迈入意气风发的少年时代。
  • 语文新课标课外必读·第五辑:母亲

    语文新课标课外必读·第五辑:母亲

    国家教育部颁布了最新《语文课程标准》,统称新课标,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
  • 智慧教育活动用书-异域风光

    智慧教育活动用书-异域风光

    “智慧教育活动用书”丛书公共30册,是一套汉语与英语的双语丛书。丛书内容包括星宇迷尘、科普长廊、网络生活、网络前沿、电脑学堂、心灵密码、健康饮食、生命律动、体坛经纬、影视千秋等30个方面。智慧教育即教育信息化,本套丛书把比较前沿的信息教育化,在学习科技知识的同时也加强了英语的阅读能力。
热门推荐
  • 谁许你红尘初装

    谁许你红尘初装

    大家好,我素新人,所以写得不太好,请多多包涵~
  • 在八零被大佬宠成小祖宗

    在八零被大佬宠成小祖宗

    【甜苏爽双宠互撩】全能影后宋岚音穿进了被自己拒演的八十年代的剧本里,成为了命运坎坷的女主。宋岚音表示:这女主谁爱干谁干,老娘干不了!家里穷的叮当响,四个面黄肌瘦的小萝卜头妹妹嗷嗷待哺,渣爹还指望着把她卖掉换钱。踹了渣爹保平安,宋岚音只想守着四个妹妹们好好过日子,却没想到妹妹们全长成了大佬,还把她这个姐姐宠上了天。二妹:世界顶尖设计师,梦想:给大姐找个好男人。三妹:商界霸道女总裁,梦想:给大姐找个好男人。四妹:科研界超级大佬,梦想:给大姐找个好男人。五妹:全能顶流大影后,梦想:给大姐找个好男人。于是,四个妹妹们不约而同在各自行业里给宋岚音介绍好男人,躺在宋岚音床上的某大佬委屈巴巴的道:“老婆,你什么时候给我名分?”
  • 江湖有约闹福仙

    江湖有约闹福仙

    傻白甜的雪妖夏念雪下山历练,碰到蚕宝宝白家姐弟俩。碰碰撞撞到了福仙镇,听说福仙镇来了一个神仙,原来是比自己大三岁的“叔叔”善子路。一路斗到底,跑到有约客栈去了,那里有一个五岁的小男孩,名叫豆宝,豆宝原来也是魔哦~再加上一个一心想着追星的淳子曦,还有一个自以为是的傲娇小仙侠吕笑悠,还有非常自恋的师哥竹溪。有约客栈开始有点挤啦!听说,福仙镇最近怪事连连,呵!断案不用怕,有福仙镇逗逼杀怪组合,还怕世间不安宁?
  • 低手保镖

    低手保镖

    当张飞被雷劈了之后,他的命运彻底改变!开始了一段从屌丝张朝着高富帅奋斗的传奇历程。你是武林高手?会大力金刚掌?可是你打得到老子吗?你是杀手?会上百种杀人手段?可是你能找到老子吗?你是美女?声清体柔会勾引?靠!老子心志坚定,如果不是你投怀送抱,我绝对不碰你一下,最多……就看看!
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 这个勇士会变身

    这个勇士会变身

    穿越到修行世界,危机四伏,“危难之际”觉醒了铠甲成就系统。功法,你们抢你们抢,神兵,你们争你们争,这些我都通通不要。不争不抢,稳妥肝成就,铠甲身上穿才是王道。嘿嘿,逍遥天下,我只需一副铠甲足以。铠甲合体!嘚!狗贼,哪里跑!
  • 青梅竹马:恶魔校草一边去

    青梅竹马:恶魔校草一边去

    因为小时候的娃娃亲,冒着被圣樱全校女生碎尸万段的风险进入了圣樱高中,惨的不止这些,还被伊冷殇当仆人使唤,“尹筱筱!给我去买水!”,她忍!“尹筱筱!给我去做饭!”,她再忍!“尹筱筱!嫁给我!”,忍无可忍了!“嫁就嫁!谁怕谁!”,某草邪魅地勾起嘴角,一把把她搂入怀......
  • 大秦仙庭从召唤萌将开始

    大秦仙庭从召唤萌将开始

    穿越成一个即将分崩离析帝国的被废太子,莫皓内心是崩溃的,还好幸运女神眷顾了他,他得到了一个召唤系统。?当一个黑丝御姐被系统召唤出来,称自己为西楚霸王时,莫皓傻眼了,不过这黑丝御姐好猛,一戟掀翻巨城还不带喘气的。看着手持银枪骑着白马,英姿飒爽的银袍女将,自称吾乃常山赵子龙时,莫皓泪流满面了,但是小姐姐,别这样在百万敌军里杀的七进七出好不好,孤的小心脏受不了。……看着朝堂上一排排的女将们,莫皓觉得心好痛,为什么这些萌妹子们不是自己的后宫呢?系统:呵呵!想要后宫,想的美。
  • 重生之九幽忘川主

    重生之九幽忘川主

    第一人称【机智大女主VS忠犬大男主,宫斗,团宠,女强大佬】“夫人呢?”“刚睡下!”“告诉她我来看过她了!”…….“夫人呢??”“还在睡着。。。”“待她醒了过来叫我!”……“夫人还在睡?”“掌门,夫人这才睡了一炷香不到。。。”“嗯!!!”注:本文第一人称,对人称有绝对要求的集美们劝退!!本文架构庞大,前期节奏比较慢,中后期逐渐起飞,心急的集美们劝退!!么么哒!(* ̄3)(ε ̄*)本文古言风玄幻,架构庞大,前期节奏比较慢,中后期逐渐起飞,心急的集美们劝退!!么么哒!(* ̄3)(ε ̄*)
  • 琴师与君

    琴师与君

    她是公主,最不受宠的那一个。他是琴师,最孤独的那一个。宫闱里,他是白衣男鬼,夜夜抚琴。殊不知他狠,对自己也狠,他工于心计,对心爱之人同样耍尽心机手段。“如此,便再也不见。”他第一次哭,祈求那百里红妆慢一些,那即将出嫁的公主,是他的心里的未亡人:“桐,你去哪?带上我好不好?”