●王晓莉
郭子是我的大学同学，人很聪明，但并不是一个听话的学生。记得那时候，他对英语十分排斥，怎么也学不进去。自然他对英语课也就喜欢不起来，常常要迟到。但他每次只迟到几分钟，而且总装出一副气喘吁吁的样子，老师也就不太好批评他了。后来他得寸进尺，有时甚至学了嬉皮样，一手托着墨水瓶，一手夹书大摇大摆走进教室，派头比谁都大，全班同学常被他逗得哄堂大笑。老师往往要等两三分钟，才能有开始授课的那种气氛。
令我们奇怪的是，面对郭子这样的调皮捣蛋鬼，英语老师一次也没有发过火。他总是摸摸自己开始秃的头顶，眨着一双带笑意的眼睛，对站在教室门口的郭子说：“请进来。”他的语气就像约会中对一个晚到的朋友那样充满了宽容，没有一丝怒气或责备。
郭子就走进来，他总是坐到第一排第一个座位，因为那里离门口最近，出去进来都十分方便。久而久之，那里就成了郭子的“专座”，我们都不去坐它。
不久就听说英语要实行考级了。过不了关的人，连毕业证也拿不到。我们的英语课一下子多了很多外班来选修的同学。课堂上开始人满为患，稍微来晚的人，根本找不到位置，只好自带凳子听课。
有一天上课铃声响了，郭子又没来，一个外班女生走到了第一排第一个座位前，同时把她带的凳子放在一边。
我们都盯着郭子的“专座”，为它即将不“专”而担心，其实是等着看郭子到时候闹笑话。
这时英语老师突然对那个女生发话说：“这个位置有人的。你带了凳子，就请把位置让出来好吗？”
显然他是给郭子留的。这样的老师，似乎太懦弱可欺了。
课开始了，郭子在门口探头探脑起来，他见教室满满当当的，估计不会有他的位置了，就转过了身，准备离开。
英语老师早看见他，说：“郭子，位置给你留着呢。”
郭子愣了一下。第一次，他有点不好意思地走过来。
回来的路上，郭子这个有点玩世不恭的小子什么也没说。奇怪的是，从此以后，他上课再也没有迟到过。
“位置给你留着呢。”多年以后，我相信，是这句话起了作用。就像心理学家观察病人而后开出了最佳药方一样，我们的英语老师开出了一剂宽容与耐心的良方，在他的心上每一个学生都有一个最适当的位置。教书育人是教师的天职，用耐心与宽容对待学生，不失为一个良方。
多一分宽容、耐心和信任，你会发现回报给我们的东西是那么的令人欣慰。任何一种弥足珍贵的东西，都来自一个人的灵魂深处，是活在灵魂里的清泉，它可以挽救灵魂，让灵魂充满纯洁和自信。
后记
人生岁月匆匆，早已跨越我们心灵的河，曾经的感动已经麻木，曾经的热情已经熄灭，早已失去了真正的自我，哪里去寻觅当初那份纯真的心呢？
本书饱含温馨的情感，采集了大量充满启迪的心灵故事，情意浓浓，至真至醇，如涓涓细流冲涤你尘封的心，给你心灵的滋养；如母亲温暖的手轻轻抚慰你的胸膛，给你心灵的深深慰藉。它能让心如明镜，照见你曾经的倩影，让你获得片刻休息欣赏自己；它能让你情如种子勃发，慢慢长成片片树阴，遮挡你的风风雨雨。人生如斯，还有谁如此情真意切地牵挂着你？
总之，它是我们为你端上的热喷喷的心灵鸡汤，滋润你的融融情感，浇灌你开满人生道路的朵朵鲜花。它是你的心灵之源流，智慧之宝典，更是我们无数人士的心灵结晶。
