梁洁：共青团中央、中央电视台联合举办的全国青年世纪风采电视大赛，全国有40万青年报名参加。全军从报名的16万官兵中筛选出330人在北京进行面试，最后确定了16名作为解放军选手，我作为其中之—参加全国大赛。在短暂的封闭集训中，参赛选手分别接受了心理、辩论、英语、才艺和创造力的综合训练，阅读了政治、经济、国防、历史、文化、艺术、法律、外贸、外交、自然科学和外语等书籍30多本，数百万字。首届全国青年电视大赛分为英姿飒爽、英才睿智、英语流畅、英杰创想、英华雄辩五个板块，比赛内容涉及中英文双语自我介绍、才艺展示、外经贸知识、社交礼仪、广告创意、仪容仪表、心理训练、论辩演讲等多项内容。
我是第—次走出校门参加全国性的比赛，感受和体会很多。其中感受最深地是体会到了作为四医大学员的光荣和白豪。在自我介绍、接受记者采访中，我始终把自己当作红十字方队的代表，从军队比赛到全国比赛，我的手风琴、门琴、舞蹈综合才艺展示，始终运用《红十字方队》的主题曲，就是希望能够把红十字方队的名字刻在全国青年、全军官兵的心中，也把我们四医大这支红十字方队的形象展示给全国人民。
记者：在校学习的五年时间里，你以陕西省第—名的成绩通过了四级英语考试和口语考试，五年专业成绩总评名列全队第—，论文发表在国家源期刊上，连续4次被评为优秀学员，被总后树为学习成才标兵。这些成绩的取得以及你在校五年的成长进步，正是学校实施教学改革，全面推进素质教育的时期，对此你有何体会和认识？
梁洁：我的每—步成长，都离不开学校各级领导、老师的辛勤培养和教育。我们从1998年入学以来的这五年，正是学校实施教学改革，全面推进素质教育的时期，教改成果也获得了国家级特等奖，使我们收益很多。其—，学校教育帮助我们树立了正确的人生追求。我上高三就加人了中国共产党，但真正让我懂得党的伟大和党员责任，让我政治上更加成熟，还是上大学以后的这几年。在军队大学校里，我懂得了怎样处理个人与他人，个人与社会的关系，学会了如何找准个人价值的定位。其二，军校为我们提供了全面发展的舞台。有的学员可能会抱怨军校空间太小，要求太多。在我看来，正是严格的条令条例，才使我们整齐划—。就像是参加竞赛，想要取胜，就必须遵守规则，否则就被淘汰出局。在军校，学校为我们提供了非常优越的学习、生活、娱乐环境。充分利用这些条件，不断地诠释自己，演绎自己，最大限度的发挥自己的潜能，充实自己的心灵与生活，就会发现美的真谛。其三，学校教学改革培养了我们的科研能力。这几年，我收获最大的是综合试验中心的设立，通过学习，不仅要完成研究生进行的确立课题、做出设计、申请资金、论证答辩、完成试验、撰写论文的科研全过程。在大三综合实验课的学习过程中，从试验设计到整个试验的实施，充满了艰辛。记得那年五—节，同学们相约外出，我—人守在实验室，只有—只兔子做伴。接到母亲的电话，我的眼泪止不住地掉了下来。我的试验论文在源期刊上发表了，在别人看来，这或许只是—篇论文，但对我们学员来说实在不容易。我相信自己会更加坚实的走好今后的科研之路。
记者：大学阶段是青年成长的重要时期，但中小学也很关键，特别是素质往往要从小培养。就你的成长而言，—定离不开家庭、学校的培养和影响，也有让你感动和怀念的人与事。你能说说这方面的情况吗？
梁洁：我喜欢艾青的—句诗：为什么我的眼里常含着泪水？因为我深爱着这片土地。我感激生我养我的故土，更感激给我榜样、鼓励、动力、提供舞台的人。我的父亲初中毕业当了工人，家境—般。为了学英语，父亲每天骑半个多小时的自行车去别人家看电视教学英语，终于通过自学考上了电大，后来成为了—名设计师。我国内燃机车东风4到东风11的设计图纸上都有父亲的签名，被破格提升为副总工程师。父亲用行动教我踏踏实实做人，认认真真做事。高中时，我以全区第—名的成绩考入了省重点，连续五个学期全校排名第—。那时老师总是不断地给我战胜困难的勇气，教育我要戒骄戒躁。老校长告诉我：每个人都是平凡的，只要脚踏实地地去努力，就会取得辉煌的成绩！志存高远，不懈进取，你—定会迎来喜报频传的时刻！初三时我是班长兼团支部书记，学习成绩虽是班里的第—，在年级却排名第五。—天早操后，老师对我说：你是我们班的希望，你要争气！这句话，我刻在心里，全身心地投人学习，在中考中取得全地区第—名的好成绩！初中时我所接受的英语教育是应试性的，中考前我吋以背出初中六册英语课本的所有课文、句型，但真正对英语产生兴趣还是在高中。英语老师提倡应用英语，在他的帮助下，我们组织发起了运城中学英语协会，每周六下午进行英语听说活动。我们坚持听英语？每天早上15分钟，—年四季不间断。同时看英文报纸、小说，在阅读中积累词汇，增强语感。这次在北京比赛中英语听说是—项重要内容，参赛选手中有不少出国留学人员、英语教员、英语专业博士，但在初赛面试中我的英语单项排名第三名。这应该得益于那时打下的基础。
记者：每个青年人都渴望成功，都希望自己能够全面发展，做出不平凡的事情，能否成功关键在于自己的不懈努力和追求。你作为—名素质全面、品学兼优的学员，有哪些体会和经验呢？
梁洁：人或许不能伟大，但要不甘平庸。—个人做事情要有大目标，也要有适度的小目标。有人问—位马拉松长跑冠军的常胜秘诀，他回答说：给自己—些小目标，把能看到的每—个旗杆作为—个目标，冲过—个旗杆，再向下—个目标发起挑战。在学习上也是—样，给自己制定—个小目标，—点—滴地努力，—点点地进步。世界对每个人都是公平的，作为青年—代，就要保持良好的状态，勇于去拼搏。这也是我对学习、工作和生活的态度。每个人做事都期望有好的结果，在我看来，更要看重奋斗的每个过程。埋头赶路的同时注意欣赏身边的风景，就会懂得生活不在乎得到什么，付出才是—种真正的快乐。把握生命中的每—天，珍惜生命中的每—分感动，看重奋斗中的每—段历程，成功在向你—步步靠近。
梁洁获仝军学习成才标兵的殊荣，当之无愧，她的成长、成才、成功，是四医大这片沃土培育的结果，更是她本人苦学求知，顽强拼搏的结果。梁洁的先进事迹和成才轨迹，也给了青年学员诸多启示和思考。
青年大学生如何认识个人理想与社会需要的关系，解决好上大学为什么的问题，梁洁用她立志从军报国、从医为民的崇高理想作了回答。
青年大学生如何认识理想目标与奋斗精神的关系，解决好成才靠的是什么的问题，梁洁用她锐意进取、苦学求知的拼搏精神作了回答。
青年大学生如何认识综合素质与专业素质的关系，解决好在校期间学什么的问题，梁洁用她注重素质、全面发展的成才追求作了回答。
梁洁在三个代表重要思想的指导下，以实际行动实践着江****同志为靑年大学生提出的坚持学习科学文化与加强思想修养的统—，坚持学习书本知识与投身社会实践的统—，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统—，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统—的希望和要求。梁洁的人生观、成才观、学习观和价值观，体现了时代发展的要求，展示了军校大学生的精神风貌。
二十—世纪需要什么样的人才，四医大应该怎样培养人才，从梁洁同学的成长轨迹中我们可以得到许多启示和思考。—个本科学员在五年的大学阶段应该学什么，全面发展的道路是什么，梁洁同学用全面优异的成绩和苦学求知的实际行动，为我们作出了生动的回答。梁洁获奖归来，校长苏博少将在接见她时这样讲到。
梁洁同学学习、成才的成功经验，值得我们做育人工作和管理工作的同志好好地研究和探讨，值得每—位在校学员认真地学习和借鉴。我们应该在全体学员中推广和宣传梁洁同学的事迹，在全校掀起—个向标兵学。、做合格人才的新高潮。学校政委孙长新少将在梁洁事迹座谈会上，对梁洁作了这样的总结和概括：会学习、会生活、会做人，重能力、重创造、重发展。
2003年6月26日，梁洁又在报考四医大研究生的考试中创造了—个奇迹：她仅用21天复习准备的时间，却考出了超出分数线27分的好成绩！自此，她将结束五年的本科学习生活，在著名消化病专家、中国工程院院士樊代明教授的指导和培养下，开始她全新的研究生阶段的学习生活。
当清晨的第—缕阳光洒向大地的时候，—群美丽的白鸽向着太阳升起的地方飞去。寂静的校园里，—个步伐严整、精神焕发的军医大学生方队向我们走来。
—路上的征尘还未弹去，梁洁却将—枚枚耀眼的奖牌和军功章收起，迈着坚实而稳健的步伐行进在红十字方队之中，走向崭新的—天……
