上面是想告诉大家，别给自己数学不好找借口。也别安于现状，不思进取，否则很危险。你想清楚吧，你要是自愿放任数学成绩那么悲剧下去，自愿去一个破学校，我也没什么可说的～一切随你～
都给我提起精神来，别怪我说的话冲，说的话重了。因为自从高考后，到现在1年半了，看到了太多太多数学有问题的。其中不乏很多理直气壮地说自己不喜欢数学、说自己不听课等等的，然后还想问怎么提高数学。那我请问了，您自己这态度，压根就没准备学好数学，还来问做什么？！所以第一步，端正自己的态度！就算你不喜欢，那你也得啃下去！你不觉得这样才是真正有成就感的事情么？！
数学课应该怎么上？
我相信一般来说，数学老师都是先讲一节知识，然后讲例题，然后让大家做一些题，然后下课布置这课相关的题目。
语文课我不管你们喜欢怎么上，但是数学课，没有二话，必须好好听讲。如果你想高三的时候再哭爹喊娘哀悼自己的数学，那你可以不听。错过的就没那么容易补回来，要付出代价的。
我上数学课从来都是要跟着老师的进度走的。老师黑板上写板书讲概念公式，我就在书上画出来，把重要的抄在笔记本上。老师讲书上的例题，肯定要认真听。老师补充的例题，必须是要抄在笔记本上的。要求做的教材上的题，也是肯定会做的。
老师上课讲的你没听懂怎么办，如果老师允许上课不懂的直接提问，那你就大胆点问。如果觉得不好意思就下课去找老师单独问。如果不问，这问题迟早会耽误你的成绩。读书不求甚解是非常危险的。
数学笔记怎么办？
数学笔记这东西，不是让你上课记下来，满足一下自己的心理需要的，好像自己多认真学习了一样，记完就不知道扔到哪里去了。很多人说，书上的题，老师讲的题当时能明白，过一阵子就忘了。这个如果你是真的用心了，根本不会出现。
笔记是要常常去翻看的。每天做作业之前，每次考试复习之前，不要觉得数学没什么可复习的，反正也没有原题。看笔记复习是必须的。笔记上的题目，都是你高考前应该好好复习的重点。
数学作业怎么办？
很多人说自己做数学作业就很慢，或者有的时候看着觉得不会就干脆直接抄答案了。做的慢不要紧，毕竟你是自己在思考，而直接抄答案就有点说不过去了…
数学作业是一定要独立完成的。千万不要养成抄别人作业的习惯，考试的时候你去抄谁的呀？刚开始做的慢就慢慢做，争取把自己做过的每一道题都印在脑子里，下次再见到就不会有问题了。如果实在有不会的，自己思考了很久了还是觉得卡住了做不了，两种办法。一是先看答案，把答案抄上去，但是这题要标注出来，思考清楚为什么想不出来。老师讲过之后要记录下来，将自己卡住的地方解决掉。二是空着，第二天找机会去请教老师。
无论错题有多少，一定要自己好好分析清楚问题到底在哪里，然后想办法解决掉。你是有手有脚有嘴有思想的人，所以，不可能想不到解决方法。
错题本这种东西
要不要做错题本，这种问题也是很纠结的。我的回答是，如果你觉得自己做了之后还能时不时看看的话，还是做吧。或者你没有自信能一次性将自己错过的题全部解决掉的话，还是做吧。如果你能够在看到错题后第一时间发现自己的问题，并且找到方法解决，那么错题的价值就发挥完了，也就不用费功夫了。最关键的是，上面几种情况，各位要如实对待，不要逃避。
考试肿么办？
在这里提一下考试怎么对待。数学考试应该视作是很好的机会。毕竟你平时做作业和你考试是完全不一样的状态。很多人说自己作业做得可好了，一到考试就悲剧了，也摸不着头脑不知道为什么。所以这样的实战机会是检验你的大好机会。
考试之前的复习工作，都应该落实在平时，而不是考前突击。那么多科目，都突击不得累死你。教材、笔记、错题、做过的题，这些都应该是你要去复习的。然后考前做做题练练手感就差不多了。
考试的时候，每一块都是有时间要求的。绝对不能拖沓。平时训练的时候也要注意做限时练习，不要觉得不是考试就无所谓，那到最后你做不完考试卷子能怨谁？选择题填空题一般来说40分钟要解决掉，然后留出充裕的时间给后面的题。
考试的时候，太多的人说自己粗心大意马虎等等，那你就不能仔细点么？虽然肯定每次都还会有问题，但是能少一点是一点。每道题，做完之后都对一遍草稿，然后再做下一道。要在保证效率的前提下提高速度。
考试完拿到改下来的卷子，无论分数是喜是忧，我拜托各位，一定一定要踏踏实实搞清楚自己每道题是怎么出错的，是为什么出错的，不要笼统地说，这是粗心了，那是不会做，想不到之类的。为什么会粗心？为什么不会做？为什么想不到？这都是能再挖掘的细节。求求你们了，不要再提问的时候还是说自己错了那么多题怎么办，麻烦你们分析清楚根源问题。分析完了之后该请教老师请教老师，该改错改错，该继续练习就继续练习，对症下药。
总之，数学学习，所谓的题海战术可以用，而且会有效果。但是如何做到事半功倍的效果？不是盲目做题，不是说要把所有题都做完。而是要知道自己的问题在哪里，针对那一块的问题做练习。不对症的药怎么可能有效呢？
数学的话，其实老师的作业，学校订的练习册，好好做好就差不多了。如果自己觉得不够的话，可以再买其他的来做。总之知道自己要做什么，知道自己现在在做什么就好。
高中文科数学真的没那么难，如果你高中文科数学就搞不定，那你大学怎么学经济类、管理类、金融类等等的专业啊= =，那些可都是要求高数的…
辅导书的话，根据个人情况吧。总复习就比较推荐五三，天利。和教材同步，我喜欢用中学教材全解，王后雄的题有些偏了。基础比较差的上面也提到过了。试题调研的那种小题狂练我并没有做过，各位觉得好的话可以试试。其实最主要还是以学校复习为主了。
答疑中碰到了n次的各种问题：
1. 我的基础不好，应该怎么办？
这个问题，我可以说，无论你去问谁，无论你去看哪个人的方法，回答都是一样的。看教材啊！很多人说教材有啥好看的，上面的东西那么简单，跟考试题又不一样。那我可以说，基础不好的同学，把教材里的题抽出来让他做，肯定还有不会的。
（教材至关重要！！！！！教材的重要性我都已经不想再提及了，实在是最基本的。作为一个学生，虽然教材也许会枯燥些，但是里面都是必须学好的东西。所有基础差的同学，没有别的可说的，都是，教材上的基础概念，公式，例题，习题，所有的都必须搞懂，没得偷懒，否则你会知道后果的！）
教材怎么看？一课课，拿着笔，把概念，公式先看了，该记的记下来。然后把例题好好做一遍，接着去做课后习题。就算有的题老师没有要求做，你也得去做一遍。
教材是第一步，然后是老师上课讲过的那些基本例题，教材上没有的，一定要好好复习笔记。还有考试中的那些简单题，我想你应该能分辨出什么是简单题什么是难题。
有本书，《高考数学轻松突破120分》，我推荐。很多人说这个只有2010版。你管是什么版呢，基本要求的知识点都一样，你如果能搞定这本书了，那你绝对能120以上。《知识清单》这样基础的我也比较推荐。
2. 我的基础很差，老师讲的都听不懂，教材上很多看也看不懂怎么办？
这种情况明摆着了，去请教老师呗。没什么不好意思的，先搞好自己的学习才是最重要的。不会就去问，这是最基本的能力吧，如果这个都不行，那以后怎么和别人打交道。如果觉得自己班上的老师不好，或者老师不待见你，你可以去请教别的老师吧。只要问明白就行。问懂为止，然后一定一定要好好记录下这题，用心记，以后要不时拿出来看看。如果有条件，可以请个老师一对一教教。
或者你可以问同学，不管同学愿不愿意，这个最起码说明你是在想办法去解决问题的，而不是自己闷着什么都不做的。
还有就是，你觉得自己看都看不懂，你如果不去请教，你难道指望自己突然有一天灵光乍现，什么都明白了么？
3. 考试做不完怎么办？
这就是平时做数学速度太慢惹得祸。所以平时一定要注意速度，不要拖沓。保证正确率的情况下不要磨蹭。每次写作业的时候都给自己规定好时间，每道题都要有个限制才行。
4. 平时能做好，考试做不好，这是什么问题？
我特别想说是你的基础还有问题。很多人老是说自己的心态问题，毛线啊，哪里来那么多心态问题。你觉得那些考得高的人就没有心态问题么？你咋知道呢？别人还不是照样得高分。所以说，别把罪推给心态。自己该找哪里的问题就是哪里。
自己想想，平时做作业是不是可以查笔记？或者说是不是可以借助答案，借助同学的帮忙？是不是和考试的状态不一样？等等，这样的问题多问问自己。不要觉得挖掘到最根本的问题有多么的可耻惭愧，不要觉得不好意思，只要发现了这个问题，下次解决了就是好的。
还有一种情况，我知道现在度娘很发达，你们也很喜欢百度。也不乏在考试前去网上找答案的事情。但是这样的事情少做，高考的时候谁给你找答案？我相信你们明白，浪费一次练习机会那就是浪费了，找不回来的，珍惜吧。
5. 考试老是粗心怎么办，会写但是没写出来怎么办？
老是粗心那你就细心点咯。这个问题，难道想让别人在考试的时候在旁边抽打你，告诉你要细心点咩…这个纯粹靠自己，发挥你的主观能动****。
会写但没写出来，问问自己为什么。我就不相信了，你要真的是思路畅通一点问题都没有，你怎么会写不出来？写不出来，自然是当时卡在哪里了，或者说你没有看清题，没有发现里面的关键条件等等。这些难道不是你应该注意的么？好好分析吧，孩纸，不要觉得自己已经分析的很透彻了。
6. 数学基础很差，别人都说来不及了，怎么办？
碰到这种问题我好想直接拉黑啊…明天又不是高考你怎么知道？别人的话那么重要你还学习干什么？别人说的那么重要你就为了别人活着吧。
该做什么做什么，该补什么补什么，能进步多少进步多少。人生在世，求的是问心无愧。
7. 老是做不会，没信心了怎么办？
拜托你摆正心态。信心是什么？这个东西是要靠成就感来积累的。而怎么有成就感，那是靠你一次次小进步换来的。怎么有小进步，那是靠你做对一道道题得来的。刚开始一道不会，后来会了一两道这就是进步。一定要善于抓住这些点，让自己增强信心。一定要相信自己，不要放弃。
8. 我说过n次的话：
别老抱着分数哭或者笑，看看分数背后的真相。
不要自欺欺人，数学这学科怕这个。
9. 老师讲的时候我都会，但是自己做题就不会，不会举一反三怎么办？
这种情况的唯一可能就是，你只是听会了，并没有变成你自己的东西。你有去仔细揣摩老师的思路为什么是这样的么？是从哪个条件，想到的哪种方法，一步步是怎么推导的，想过么？我想是没有的。
怎么变成自己的东西？当然是多动脑，多动手。动脑就是多想，动手就是多做。做题的时候才是理论真正和实践结合的时候。我想哲学的这条道理你们都懂。
做完了把这一类题的方法思路大概整理一下，以后碰到一个类型的就运用吧。如果你说我不知道什么是一类的题，那我只能说你根本就没有理解清楚这个题的意思，也就是白做了，做的是无用功。
就大概这些吧，然后按照各知识块来谈谈。
函数：
这是高中开始学习的内容，和高一的孩子交流，也能感觉到其实学的不是很好，有很多东西还理解不了。其实吧，我高一的时候学的也没有多好，考试分数就是中等偏上，有的东西还真的是自己想不到那里，但也没有多想多问（不要跟我学…）。当时庆幸的是每本必修之间并没有啥联系，边得过且过了。但是有一点，即使我不可能拿到最高分，书上的那些概念、公式我还是很清楚的，要做基础性质的题也是没有问题的。一轮复习的时候经过老师的讲解，便有了不少进步。这一部分，最基本的就是各种函数你要掌握，就不要求你要做出来最难的那种题。
其实函数要求掌握的就是函数的性质以及几个特别的函数。题型也都大同小异。我就是跟着老师的复习脚步走。我们的高考总复习书是《步步高》，我按照老师要求先填好最前面的知识结构，然后看给出的例题以及解析，然后按照老师要求一个个去做题。不会的题就标出来，每次考试前就拿着这本书去复习。
如果是高一高二的孩子，想要自己补，应该怎么办？建议你们买与教材同步的辅导书。前面都是概念，后面有例题，然后是习题。按部就班地往下做，你会有提高的。不要嫌麻烦，觉得那块不好你就不碰了，恰恰相反，你必须去接触。
所谓熟能生巧，像函数，我当时在学校，在家里，在外面的辅导机构，很多题型做了很多遍，很多经典的题型做了一遍又一遍，方法自然就很熟悉了。经典题型是什么就不用我总结了吧，相信你们能弄清楚。
函数的图像一定要清晰，真的，很多时候，函数题，如果你画图画的准确，那么答案马上就能看出来。比如交点、区间，画的好的话是很准确的，所以大家要熟悉图像。
