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第51章 性格马马虎虎不细心

关键词◎细心

很多孩子都有粗心的毛病,干什么事都马马虎虎。其实,这样的习惯会给孩子的生活和学习带来不少麻烦。如不及时改正,会对孩子今后的学习、生活产生不良的影响。

粗心在孩子中的表现多种多样:在考试中,会因为粗心丢分而感到后悔;经常会因找不到笔记本、课本或作业本而急得团团转;会因找一样他急需的东西而把屋子翻得一塌糊涂。

有一位家长因为孩子粗心,就向专家进行咨询,说儿子小乐做事不认真,具体体现在做作业、画画、打球等各个方面。比如在打球时,小乐不会按老师教的姿势打,动作很随意,而且还一脸笑容。至于写字,小乐的家长认为,认真的孩子,一笔一画写得很用力,横平竖直,甚至在纸张上后几页都留下印痕。但是,小乐很快就会写完,而且错字比较多,看起来就是敷衍了事。在平常的考试中,做出的考题不是错了小数点就是忘了在数字后面加零。更离谱的是,试卷常常忘记写名字。

对于小乐粗心的习惯,小乐的母亲认为,从深层次来看,它是一种学习习惯和对待自己所要做的事情的态度问题。如果长时间得不到纠正,小乐可能就形成了终身粗心的习惯。但无论是正向的激励还是反面的惩罚都没有明显效果,这让小乐的母亲十分担忧。

◎让孩子认真地学习

很多家长认为,孩子粗心是因为学习不认真。其实,这些孩子大多是由于学习能力不足、存在学习障碍所致。因此,家长不要单纯在孩子的学习上下功夫,而要找准孩子出现问题的根源,然后有效地帮助孩子,从而提高孩子的学业成绩。

上三年级的小强因为学习粗心,经常受到老师的批评和惩罚。为了改变这一现状,小强的妈妈每天晚饭后什么也不做,专门坐在小强身边看着他写作业。结果,小强的学习不仅没有起色,反而产生了严重的厌学情绪,宁愿挨打也不愿意写作业。于是,小强的妈妈带着小强走进了一家咨询室。

妈妈向辅导专家提出疑问:“老师,孩子对待学习一点都不认真,很多时候,他也不是不会,就是粗心,怎么办呢?”

辅导专家给出回答:“其实,孩子的粗心问题未必是孩子学习不认真,或许还有其他的原因。”接着,辅导专家为小强作了一次测验。从测验中,辅导专家发现了小强握笔姿势不正确。这在一些家长心中仅仅是一个小毛病而已,但它不仅会影响孩子写作业的效率,还会因容易疲劳而导致孩子对学习产生抵触心理。通过测验,辅导专家还发现,小强存在一定的学习障碍。为了查找造成小强学习障碍的原因,辅导专家进行了第二次测验。结果发现,小强的手眼不协调是导致他学习困难的主要原因。

辅导专家告诉小强的妈妈,小强的粗心问题不是孩子学习不认真,而是由感觉神经发育不良和手眼不协调造成的学习障碍,不是孩子自身能够克服的,必须经过专业的训练才能有效地解决孩子的问题。当然,也可以在家里加强孩子的手眼协调运动。

像上述事例的情况一样,家长误解孩子的例子在生活中并不少见。有一些家长就像小强的家长一样,没有认识到造成孩子粗心的真正原因,而经常错怪孩子。更有一些家长,在他们心中的认真只限于形式,并不懂得什么才是真正的认真。

“父母应该做的事”

1. 家长要指导孩子将用完的东西放回原处,并养成习惯。要把各种东西分清类别放在固定位置,不仅方便,而且整齐美观。

2. 帮助孩子订一个计划,把每天要做的事情列出来,排在时间表中。必要时准备一个备忘录,把临时的变动记下来。

3. 在孩子的学习和生活中,要注意培养他的耐性和恒心,这样也可以帮助孩子改掉粗心的毛病。

★育子必读:细心的故事

一天,妈妈放了一盆水,准备让朋朋洗澡。当她出去帮朋朋准备衣服时,发现朋朋一个人在洗澡间玩了起来。当她再次走进洗澡间时,吃惊地看到,替代他儿子在盆里洗澡的是小汽车、小老虎、积木、纸片……一大堆东西在水上漂浮,而朋朋正聚精会神地光着屁股,拼命泼水。

妈妈很生气地责问朋朋,为什么泼水?朋朋兴高采烈地回答:“这是海浪呀,海浪就是一高一低的。”“你为什么把玩具丢到水里?”朋朋说:“小汽车是铁的,很重,沉下去了!小老虎是塑料的,很轻,会浮起来。还有这些积木、纸片……”

妈妈听了很感动,原来朋朋正在验证自己以前教他的知识。于是,她就因势利导地告诉朋朋:“铁遇到水会生锈,妈妈等会儿去拣块石头来,石头很重,也会沉下去的。”新的知识,又在不知不觉中传授给了孩子。

孩子,我要对你说

1. 细心是一种态度,需要在实践中逐渐培养。只有努力培养细心的态度,你才会有真正的效率。可靠的安全、辉煌的事业。

2. 要想做一个细心的人,关键还在于赋予自己责任,切实用心。只要能够负起责任,油然而生的是一种神圣的责任感和使命感,就有可能激发我们全部的智慧,调动我们无穷的潜力。

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