"考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。"这是多少年分数教育下人人皆知的流行语。实际上，现在中国家庭父母对子女的教育大都仍属于分数教育。中国家庭分数教育是中国应试教育在家教中的反映，家庭的分数教育是学校的分数教育的反映。
这种分数教育观念在家庭教育中使父母形成了一个盯着分数不放的错误思想。孩子考了好分，父母在赞赏孩子的同时也跟着无比荣耀，考试分数不仅成为孩子的命根，也成为父母的命根。他们把孩子的分数看得很重，并且整天因为分数问题而紧张兮兮，使孩子生活得很不快乐。让我们来看看下面这幅可能大家都比较熟悉的场景：
那天，小约从老师手里接过数学试卷，糟了！59分！小约垂头丧气地回到家中，胆怯地靠在门旁边，眼睛紧盯着脚尖："妈妈，我只得了59分。""啪！"一记耳光落在了小约的脸上，妈妈的眼睛瞪得像铜铃，额上的皱纹形成了一个倒立的"八"字，左手叉腰，右手抓起苍蝇拍，照着小约的屁股上就是一下，嘴里说着："你这个不争气的东西，我辛辛苦苦送你上学，你不好好读书，才考了个59分，我看你疯了……"一碗不知什么滋味的饭是和着泪水咽下去的。
"不争气的，还不去洗碗！"
"不争气的，还不去扫地！"
……
今天，小约从老师手里接过物理试卷，啊！100分！小约哼着小曲像小燕子似的"飞"进家门，"妈妈，你看100分！""叭！"一个响亮的吻印在了小约的脸上。小约妈妈那大大的眼睛眯成一条缝，额上的皱纹变得温柔了，双手紧抱着小约，嘴巴笑得合不拢："哈哈哈……我的女儿真好，真乖。"午饭是小鸡炖蘑菇，鱼汤……
"别，碗不要洗了，油星子会溅到你衣服上……""别，地也不要扫了，灰尘会迷了你的眼……"
……
像小约的妈妈这样，孩子考了高分，父母心里就非常高兴，眉飞色舞，情不自禁；当孩子考了低分时，父母往往遮遮掩掩，情绪低落，感觉脸面无光。面对这些，所有的父母都应该认真想一想：您到底爱的是孩子，还是分数？
现在的孩子为了在学习上考出好成绩，几乎将整个人的精力都放在了学习、考试上。而父母把所有的资源和希望都放在孩子身上，造成了孩子的精神紧张、压力巨大。甚至因为父母过分看重分数，而引发了令人震惊的悲剧。
不满十岁的青海男孩小夏，聪明好学，学习成绩优异，一直是学校的三好学生，是一个老师和同学都喜欢的好孩子。但是，他的母亲仍因他考试分数没有达到自己的要求而经常打骂他。小夏最后竟然被自己的亲生母亲活活打死。一个聪明可爱的孩子，竟成了分数至上的牺牲品。几周后，小夏的妈妈也自缢身亡，其遗言是："光用分数来要求孩子，是愚蠢的……"这是极端的例子，是因为父母不能正确对待分数而付出生命代价的例子。而因为父母过于看重分数，导致孩子精神失常，导致孩子自暴自弃，使孩子与父母感情破裂的例子，在中国这块土地上又何止万千啊！
考试分数并不能代表孩子学习质量的全部，考卷也不能决定一个人的价值。父母应体谅一下那些因为分数不好而愁容满面的孩子，不要使孩子成为分数的奴隶。
分数固然重要，但是孩子的身心健康更重要。父母一定要把握好这个概念和尺寸，不要再逼迫孩子去争分了。其实，那是用孩子的身心健康去换分数，值得吗？因此，父母可以从以下几方面来正确对待孩子的分数：
1不要过分重视分数
尽管分数可以客观地显示出孩子对所学知识的掌握程度，但它并不是衡量一个人的标准。因为一些平时学习用功、成绩相当不错的孩子，也不能保证每次考试都能取得高分。如果孩子运气不佳，正好赶上自己感到棘手的问题，也可能会考得一塌糊涂。这时如果父母只关心分数而对孩子训斥，孩子就会变得垂头丧气，对学习失去信心。其实，孩子未必就那么差，只不过在试卷上没有发挥出来而已。
2不要紧盯孩子的课内学习
父母不要把眼光仅仅盯在孩子的课内学习上，盯在孩子的作业上，而应该让孩子扩大知识面。孩子作为社会的一个成员，应该了解社会所发生的事情。如果孩子领会到生活的一切时间和空间都是她学习的课堂时，那这个孩子的将来一定会是成功的。
3"三百六十行，行行出状元"
成才的路有千万条，父母不必强迫孩子一定要考上重点大学。只要孩子有兴趣，不管干什么工作，都可以取得非凡的业绩，成为佼佼者。只要孩子做得比较好，为社会所需要，能够实现自己的潜能就够了。
教育孩子的时候，不应该光拿分数去衡量孩子学习的好坏。当然并不是说分数一无是处，但分数并不是评价一个孩子是否优秀的全部。
