苏轼说："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。"无论是学习，还是要完成一项比较艰巨的事业，都需要有意志力。
周婷婷，一个双耳全聋的孩子，远远超过了一般健全孩子的发展。她6岁时就认识了2000多汉字，进普通小学，并跳了两级；她8岁背到了圆周率小数点后1000位，打破了当时的吉尼斯世界纪录；她11岁被评为全国十佳少先队员；她10岁发表了6万字的幻想小说；她16岁成了中国第一位聋人少年大学生，引起轰动，被评为全国十佳少年、全国残疾人自强模范，受到江总书记的亲切接见。她还和爸爸周弘合著《从哑女到神童》，周婷婷创造了一个又一个奇迹。
周婷婷1岁半的时候，因为药物中毒，造成双耳全聋。看着诊断书，爸爸情不自禁地泪流满面。让人做梦也想不到的是，10年后，婷婷并没上聋哑学校，而婷婷的爸爸却当上了聋哑学校副校长。这不是什么奇迹，而是实行科学的教育方法的成果。
婷婷小时候，既听不见，又不会说。爸爸妈妈常常做同一个梦，那就是梦见婷婷会喊"爸爸妈妈"。
爸爸妈妈的思想斗争很激烈，是生第二胎，把婷婷当个残疾人抚养呢，还是竭尽全力帮孩子摆脱疾病的折磨？他们在进行痛苦的思想斗争。
就在他们苦苦挣扎的时候，中央电视台播放了一部日本连续剧《血疑》。爸爸抱着婷婷，一边看，一边流泪，渐渐地感觉到有一股力量在凝聚升腾。幸子得的是不治之症，可她的父亲大岛茂却用百分之百的努力在为她拼搏。幸子虽然死了，但她是含笑离开人间的。爸爸想："我也要用自己沸腾的父爱，为婷婷把有声世界的道路打通！"他们又开始了漫长痛苦的求医道路。婷婷光针灸就进行了5年，人体中最疼的穴位她扎了上万次。在上海治疗的日子里，当一根根银针扎进耳穴一寸多深的时候，那种巨痛，别说孩子，就是成年人也难以忍受。尽管这样，还是不行，针老扎不准。毕竟她还是个孩子！
7岁时，妈妈语重心长地比画着对婷婷说："婷婷，明天针灸再也不能动了！针扎不准，你的耳朵就好不了。你的耳朵听不见，爸爸妈妈多着急啊！总这么着急，慢慢地就要得病，就会死去。那时，你像三毛哥哥一样到处流浪，多可怜啊！"婷婷听了这话，伤心地趴在床上大哭起来。过了十来分钟，她抬起头，擦干眼泪说："爸爸妈妈，明天针灸我保证不哭。"一个7岁孩子的誓言能当真吗？没想到第二天奇迹出现了。以往轮到她针灸，爸爸妈妈都得去拉她，可那天她把妈妈的手一推，自己坐到了椅子上。所有的人，包括医生都惊呆了。只见她双手交叉紧紧捂着嘴巴，让医生把针一根一根地扎进去，自始至终一动不动，唯有泪水不住地流下来。
扎完针，她一头扑到妈妈的怀里："我有没有动？"妈妈连忙回答："没有。""我有没有哭？""也没有。"这时她抹了一把眼泪："那这是什么？""好孩子，这不是眼泪，这是水！"婷婷的听力恢复了一点点。也许只是几百分之一。但是这已经为婷婷的学习带来了一丝曙光。
婷婷的父亲通过培养孩子坚忍的毅力，为她的成功打下了基础。
周婷婷的故事告诉我们，意志力是伟大的。可以说，古今中外的许多成功者，他们之所以能取得很高的成就，都是与他们坚韧不拔的意志力分不开的。意志力不是天生就有的，必须从小一点一滴地培养。
坚强的意志力是人类所认同的一种美德。培养孩子的意志力很重要，可从以下几方面着手：
1为孩子制订明确的目标
目标，是人行为做事的方向，让孩子朝着目标去努力，是锻炼意志力的起点。父母可以根据孩子的学习需要或兴趣取向为孩子制订一个长期或近期的发展目标。比方说，孩子的哪门功课薄弱，为孩子制订一个计划，每天做点什么，解决点什么问题，每周或每月达到一个什么目标。
2培养孩子做事持之以恒
持之以恒，是一个人意志力的重要体现。为孩子制订了目标，就要督促她们一步一个脚印地去完成。如果三天打渔，两天晒网，一曝十寒，不但无助于意志力的培养，反而让孩子更加懒散。父母要及时监督孩子，可以采取一些小技巧，比如及时表扬、物质奖励等鼓励孩子想方设法去实现目标。
3"狠"下心来让孩子吃苦
困难和挫折是考验人的意志力的试金石，古语说"自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男"。其实，孩子意志力薄弱，在很大层面是因为父母的娇宠，舍不得让孩子吃苦。父母要"狠"下心来让孩子吃点苦，让孩子在困难和挫折中培养勇气、磨炼意志。
意志力是一种坚强持久的毅力，是良好的心理品质。锻炼与培养孩子的意志力，有助于孩子形成不畏困难的精神。
