有三只小猪,他们是亲兄弟。一天傍晚,老大和老二采蘑菇回到家,老三赶集还没回来。突然,大灰狼来了!不过他们的房子非常坚固,大灰狼是进不来的。过了一会儿,他们听到烟囱里有声音,原来大灰狼想通过烟囱从壁炉里爬进来。哥俩每人拿了一根大棍守在壁炉两边。大灰狼刚一露头,他们就狠狠地打了下去。可大灰狼的嚎叫声有点像老三,哥俩赶紧把大灰狼拖出来一看,果然是老三。原来,老三在集上买了个大灰狼的面具,但没想到,没吓到哥哥,自己却挨了一顿打。
同类推荐
新闻传播法规与职业道德教程(第二版)
与旧版相比,《新闻传播法规与职业道德教程》(第二版)具有明显优势:第一,强调实时性。紧跟我国新闻传播法制的发展步子,书中引用的法律条文或所依据的法律渊源都是最近发布的现行法律、法规,所用案例,除了小部分经典案例外,大都是新近发生的案例。第二,强调实践性。本书虽有新闻传播法律与伦理理论的介绍与解读,但重点是阐述新闻传播法律与伦理的实际状况、新闻传播法律与伦理的建设实践。第三,强调实用性。在结构上打破原教材原理、历史、业务三大块的体例,以阐释现行法律规范、伦理规范为重点,将历史部分移至新闻传播法规或新闻传播伦理部分的最后一章,录以备考。抒情写作指导与好词好句好段(下)
作文是经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写作文可以培养广大青少年思考问题的能力、组织能力、阅读与分析能力以及语言表达能力等,并且可以开阔思维,敞开思想,进行大胆地想象。中小学生综合实践活动-塑造自我
综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容,与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同,综合实践活动提供了一个相对独立的学习生态化空间,学生是这个空间的主导者,学生具有整个活动绝对的支配权和主导权,能够以自我和团队为中心,推动活动的进行。在这个过程中,学生更谋求独立完成整个活动,而不是聆听教诲和听取指导。教师在综合实践活动这个生态化空间里,只是一个绝对的引导者、指导者和旁观者。三国演义(部编版语文教材配套阅读名著书系)
罗贯中著的《三国演义(上下)》描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云,以描写战争为主,反映了东汉末年的群雄割据混战和汉、魏、吴三国之间的政治和军事斗争,反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。
热门推荐
凝固的时光:童话之旅
青春无限好,难无不荒唐。若一个人把自己一生仅有一次的青春献给童话般的旅行,又有多少人甘愿?小时候的梦预言了以后的路,路漫漫其修远兮,最后,小时候童话中的天使坠落了,自己却成了另一个天使。读者们,你们愿意听我慢慢讲述一个人的一生的霍达与潇洒吗?斯宾塞快乐教育书
赫伯特·斯宾塞的《教育论》是教育史上的经典著作,而他比较系统、具体的家庭教育观念则主要体现在《斯宾塞的快乐教育》一书中,《斯宾塞快乐教育书》对世界上许多家庭都产生过重大的影响。在《斯宾塞快乐教育书》里,赫伯特·斯宾塞以小斯宾塞的成长经历为线索,以快乐教育为主题,客观地分析了家庭教育中所面临的一些问题,揭示了教育的规律和孩子心智发展的规律,并且提出了快乐教育的方法和原则,为家长在教育孩子的道路上指明了方向,使无数的孩子和家庭受益。