“兴趣，是最好的老师”。这是一句老话，听起来毫无新意，但是，它的的确确是一句真理！
现在，许多孩子对学习没有兴趣，包括成绩较好的学生，孩子缺乏学习兴趣的原因除了懒散外，还有很多，如学习形式单调，学习时间过长，遇到难题无法解决等。求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又是孩子的天性。如果孩于因为求知而被剥夺了快乐，在苦学的状态下学习，缺乏认知的需要，他们便会对学习失去兴趣。
孩子往往很在意别人对自己的评价，一个总是“失败”的孩子是无法体验到成功的快乐的，因此也就无法对此产生兴趣。比如，对于一个完成家庭作业有困难的孩子，父母不要老是说他笨，这样会让孩子失去学习的兴趣，最好的办法是先让孩子做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，当孩子做得好时，父母更应适时表扬，让孩子体验到成功的乐趣。然后，父母再调整作业的难度，让孩子一步步完成家庭作业。
1.把孩子的兴趣引到学习上
每个孩子都会有自己的兴趣爱好，怎样处理学习与爱好的关系是许多孩子的难题，因为孩子的自制力较差。孩子爱看课外书是一个良好的习惯。课外书能够让孩子学到许多课本中学不到的知识。但是，如果孩子主次不分，无节制地看课外书，甚至有意逃避正常的学习，这是不利于孩子发展的。孩子无节制地看课外书是由于自制力较差，因此，如何让孩子处理好课内学习与课外兴趣的关系需要父母的帮助。
兴趣爱好是孩子课外的精神寄托，父母不应该剥夺孩子的权利。
尤其是孩子在成长的过程中，越来越显示出自立的精神，父母应该让孩子自己来把握，并对自己的行为负责。如果孩子已经有了自主能力，只要孩子能够把握好学习与兴趣的度，父母要多鼓励、多表扬孩子的这种处理能力，强化孩子对学习的热情和对自己的认可，让孩子在以后的生活中能够更好地来处理。
父母要有意识地淡化孩子的兴趣爱好，不要再鼓励孩子发展兴趣爱好，当然也不应该过分限制。例如，当孩子看课外书已经影响学习时，父母要淡化孩子对课外知识的涉足，不要鼓励孩子看太多的书，让孩子明白，书籍应该有选择地看。有些书是有启迪作用的，但是有些书则可看可不看。因此父母一方面要称赞孩子学习的精神，一方面要引导孩子读那些有启迪作用的书籍，最好与学习内容相结合。父母可以让孩子知道，虽然知识越多越好，但是有些知识也不用过多地了解，只有做到学有所用才是最好的。这样把孩子的兴趣逐步地引导到正常的学习轨道上来。
2.让孩子来决定自己的兴趣
中国的父母在一起谈论孩子的时候，总是喜欢问：“你家的孩子这次考了多少分？”见到孩子，总是喜欢问：“今天在学校里有没有听老师的话？”而美国的父母在问孩子时则说：“今天问了老师什么问题？有什么新的发现？”尽管孩子学会的只是一种搭积木的方法，但是，聪明的美国父母却善于激发孩子的学习兴趣。
有一位教育家曾经说：“天才之所以是天才，并不是由于他们生来具有很高的天赋，更重要的是他们在幼年时期的兴趣和热情的幼芽没有被踩掉，并且得到了保护和顺利发展的结果。”
也许有许多父母会慨叹：“我们家的那孩子真是没治了，对什么事情都没有兴趣。”生活中有些孩子确实不论干什么总是提不起兴趣，整天稀里糊涂地过日子，这样的孩子确实让父母很担心。但是，这种对任何事情都缺乏兴趣的孩子比较少见，大部分的孩子都有自己感兴趣的事情。有些孩子喜欢画画、做手工；有些孩子喜欢连续几个小时观看动物而不厌烦；有的孩子喜欢看动画片；有的孩子则喜欢研究机械等。父母的职责就是要仔细观察孩子，发现孩子的兴趣所在，并为孩子提供一个宽松的环境，让孩子能够专注于自己感兴趣的事情。
当孩子们专心致志地投入到他所喜欢的活动中去的时候，他就会热衷于这项活动，并从内心充满“成就感”，如果这项活动能不断带来“成就感”，孩子就会越来越产生兴趣，从而表现出别具一格的才能。难能可贵的是，这种才能不是与别人比高低的结果，而是孩子在反复多次的主观体验中积累而产生的。
人的兴趣是在生活实践中逐渐培养起来的，孩子对于学习的兴趣同样要在学习中培养。没有天生就对学习感兴趣的孩子，也没有天生就对学习不感兴趣的孩子，父母不要把眼光盯在孩子的学习上，而对孩子其他的兴趣横加干涉，从而让孩子产生对学习的逆反心理。
有一位父亲带着他的一对儿女走进了教育专家的办公室，他认为两个孩子都不是他期望的类型。他的儿子，身材瘦小，对父亲期望他参加体育运动，他的儿子不感兴趣，更愿意把时间花在电脑绘画上，而且，他在这个方面也确实显露出了才能。相反，这位父亲希望他的女儿能够文文静静的，但是，他的女儿却痴迷于体育活动，对父亲希望她好好学习却一点也不感兴趣。
这位父亲花费了很长时间和很大精力，试图让儿子喜欢上体育运动，让女儿喜欢上学习。但是，结果却总是与他的期望相反。孩子们感到非常沮丧，这位父亲也备感劳累。
听了这位父亲的讲述，教育专家对他说：“那就让孩子自己决定他想要做的事情吧！”
其实，这位父亲的问题就在于，他不应该强迫孩子做他不感兴趣的事情，无论是学习还是运动，只有孩子愿意，有兴趣去做，他们才能够真正获得乐趣，并不断进步。可见，父母应该放手让孩子做自己感兴趣的事情，让孩子在自己感兴趣的事情上做出一点成绩。
