考题二：我是迷
生活中，每个人都有很多爱好，当然你也不例外。请以此写一篇记叙文。要求：将题目补充完整；字数不少于400字；中心突出，语言流畅，内容具体。
我是集邮迷
诸一帆
要问我是什么迷，我会自豪地回答：“我是一个集邮迷。”因为受到了哥哥的影响，我才深深地爱上了集邮。
爸爸妈妈外出时，我唯一的要求是让他们为我买邮票；我自己的零花钱使用最多的是买邮票；亲戚、小伙伴送给我的生日礼物也大多是邮票；我常用心爱的玩具与同学好友交换的还是邮票；有时，为了得到一张心爱的邮票，我会丢下面子而“死皮赖脸”。
那是上上个星期六，我和平常一样，拿着我的集邮册，兴高采烈地来到林高健家中与他交换邮票。我们展开了各自的集邮册，开始交换邮票了。忽然，林高健的一套“扬子鳄”的邮票，就像一块磁石一样深深地吸引了我的目光。“林高健，我用这套韩国的‘世界杯’邮票跟你交换，这可是我舅舅从外国带来送给我的。我见你这套‘扬子鳄’蛮不错的，我们就换换吧？”“不！这套是澳大利亚邮票，是我从杭州邮票城买来的，我可喜欢啦！”“林高健，你怎么这么不够意思，还说是兄弟呢，真小气！”“诸一帆，你也不能这么说，我也非常珍爱这套邮票，从来也没有与别人换过。”……经过一番唇枪舌剑，林高健终于答应了。我高兴地接过邮票，如获至宝，小心翼翼地夹进集邮册，一蹦一跳地回家去了。
每当空闲的时候，我会情不自禁地打开集邮册，津津有味地欣赏起来。那刚劲有力的书法，精细巧妙的工艺品，无一不使我赞叹；那可爱的动物，美丽的花草，瑰丽的山水，无一不使我陶醉；那历朝贤臣，历代名将，历代仕女，无一不使我钦佩。其中，我最喜欢的是一套《哈利·波特》的邮票。看着那迷人的画面，我仿佛进入了梦幻的魔法世界，和哈利·波特一起抢夺魔法石，和他一起打开了密室，和他一起救出了小天狼星布莱克，和他一起赢得了“三强杯”……
集邮，使我开阔了视野，增长了知识，提高了素质，使我的业余生活丰富多彩。集邮，成了我生活中不可缺少的浪花！
首先，这个题目具有很强的发散性，比如你可以想到“书迷”、“戏迷”、“电脑迷”等。集邮是一件很需要耐心的事情，但是小作者在自己的兴趣方面丝毫不缺乏耐心。小作者紧扣主题，只是写了集邮过程中的一些琐碎小事，小作者那种为了邮票不惜一切代价的形象就展现在读者面前了。事例选择典型而有技巧，语言生动活泼，尤其是换邮票那一段，语言描写十分传神、到位。
我是昆虫迷
刘超
我是一个喜爱捉虫的男孩子，平时喜欢看关于昆虫的书、收集昆虫的标本。遇到捉虫的高手就虚心求教，从他们那里吸取知识。
我经常在草地上、花丛中捉昆虫，捉到有趣的，就把它们带回家做标本。记得有一次，我在一大片草丛里搜寻昆虫的踪影，蝴蝶静静地停留在树枝上，蜜蜂在花朵上勤劳地采着蜜，周围的环境很宁静。这时候我翻开枯叶，扒开泥土，看见蚯蚓在翻土、蠼螋在捕食……我捉到了一只非常奇异的虫。它全身碧绿，身上长满毛，两只小触角不时地摆动着。我拿起来一看，它还有两只透明的眼睛。这是什么虫呢？我想了半天也没想出来。我只得去请教爸爸妈妈，可他们也不知道，我很失望，还是请教书本吧。经过仔细验证，我终于知道它的名字叫金龟子。还有一次，第四节体育课的时候，我听别人说，在学校的小花坛里有人发现了一只形状奇特的昆虫。它全身乌黑，有坚硬的外壳，奇特的是，它有一对大钳，我心想它可能是“锹形虫”，哎！我正缺少一个锹形虫的标本呢。我心里痒痒的，恨不得马上下课。铃声响了，我快步奔向小花坛，开始寻找锹形虫。经过我的努力，终于在一棵柞树上发现了它。锹形虫抓住了，可我却成了一个大花脸。这时有人来叫我：“刘超，你饭吃过了吗？”我随口回答：“吃过了，你们看，我抓了一只锹形虫。”“哈哈哈，刘超真是个昆虫迷，连饭都不吃了。”
我喜爱昆虫，愿意和它们交朋友。可妈妈总说我异想天开，浪费时间，我很苦恼。因为这些小虫给我带来了快乐，让我增长了许多知识。我想：总有一天我会成为一名昆虫学家！
从作文标题和行文我们得知，本文小作者喜欢的是昆虫，虽然有点特殊，但是描写得十分到位。小作者通过细腻的刻画，一个小昆虫迷的形象跃然纸上。另外，小作者还善于进行心理描写，把自己抓昆虫的急切心情、抓到昆虫之后的喜悦心情都巧妙地表现了出来，为文章增色不少。
考题三：我眼中的
要求：1．把题目补充完整，再写作文；2．用第一人称，体裁不限；3．不少于400字。
我眼中的网络
佚名
人类一直有个梦想，就是实现空间的跨越。人们通过努力，实现了这个梦想——网络。不同国家的人们在网络上没有疆界的阻碍，地球村的概念越来越深入人心。
在我眼中，它是多么的神奇和五光十色。我们可以很方便快捷地通过网络在知识的海洋里遨游；和全世界的小朋友交朋友；跟远方的亲人写信而不必费神去邮局；爸爸妈妈可以用一张卡到任何一家银行网点交煤气、电话费和其他一些金钱的结算……网络是如此方便快捷，功能强大，真是太有趣了！随着科技的发展，网络对我们人类是越来越重要了，已渐渐改变了人们的传统生活，人们从网络上获得更多的信息和更多的服务，生活质量得到很大的提高。我相信网络世界和现实世界融为一体很快会实现，那时人们的生活可以一切在网上实现，可以在网上看书看报、逛商店、订餐、上班，等等。
然而，所有的事物都有两面性，网络让我们失去很多美好的东西，家书抵万金，现在已没有人有这种感觉，而在爷爷奶奶眼中，电脑发的邮件远没有手写的家书来得亲切。还有，据统计大约80％的人上网主要是在打游戏和无聊地聊天，大量宝贵的时间就这样白白浪费了。所以，我想网络只是一个工具，作用发挥的大小关键还是看使用它的人。我们要珍惜时间，接受优秀传统文化的熏陶，才能驾驭好网络这个全新的工具。
在这篇考场作文中，小作者通过对网络的分析，得出了自己的看法与观点，认识到了网络的两面性，一方面展现了网络的神奇和五光十色，它方便快捷，给人们带来了很多好处；另一方面也看到了网络的缺陷。本文小作者观点深刻全面，主题表达明确，语言富有很强的感染力。
我眼中的夕照
佚名
大自然的神奇无处不在，有芬芳四溢的鲜花，有充满生气的小草，有波澜起伏的大海，有高耸入云的山岭……可你欣赏过那迷人的夕照吗？今天，我就目睹了它美丽的风姿。
起初，太阳像一个燃烧的火球，金光四射。它的光芒是那么强烈、那么刺眼，好似千万根绣花针直射你的眼睛，使你不敢正视它。我眯起眼，呆呆地看了它三四秒钟。啊，受不了啦，眼睛真痛呀！我赶紧躲开那刺眼的光芒，掉头看向绿色的庄稼，可眼前却是一片模糊。趁我稍不注意，淘气的太阳便向下溜了一截。不知什么时候，它收起了刺眼的绣花针，光芒变得柔和了、亲切了，颜色也由金黄色变成了橘黄色。周围的云朵顿时镶上了一道道光亮的金边，还有红的、白的、蓝的、紫的……五彩缤纷，颜色各异，使天空变成一幅迷人的画卷。
慢慢的，太阳越来越红，然后变成了绯红的大柿子。柔柔的光洒在红红的瓦片上，房屋变得金碧辉煌；柔柔的光映在老爷爷黝黑的脸上，爷爷的脸变成了古铜色；柔柔的光照在平静的湖面上，湖水泛起粼粼的金色波纹，点点光斑就像那活泼的小精灵，不停地在湖面上跳跃、玩耍……
不知不觉中，太阳接近了地平线，恰似一盏通红的圆灯嵌在一户农家的屋顶上。这时，西边的天空已成了醉汉的脸，一片片红云如同一面面红旗迎风招展。渐渐的，夕阳落到了地平线以下，恋恋不舍地和我们挥手道别了……
我静静地沐浴在霞光中，凝视着西边绚丽多彩的云霞，回味着夕阳给我们带来的别样的情趣。我为这迷人的夕照深深地陶醉了，陶醉了……
大自然气象万千，小作者唯独选择了夕照来进行描写。小作者在文中通过细致观察，描绘了太阳落山，夕阳西下的美丽景色，尤其是对景色的变化过程从颜色、形态等各方面来描绘，显得生动逼真，让人仿佛身临其境。比喻、拟人等修辞手法运用恰当，展现了夕阳无限美好的景色，增加了作文的亮色。
考题四：我与的不解之缘
要求：将题目补充完整；字数不少于400字；语言流畅，切题准确，中心突出。
我与小猪的不解之缘
佚名
其实，我对“小猪”这个名字一直比较反感，每每听到有人说我是“笨猪”、“肥猪”、“大懒猪”时我就气不打一处来，或许是因为玉帝老爷爷年纪太大了，用他那双老得生了皱纹的手，把我与小猪的缘分线就这样一点一点地系在了一起。于是，我与小猪的不解之缘就这么开始了：
不解之缘一：
我是个“薯片迷”，尽管爸爸妈妈、奶奶爷爷对我的此项爱好一直是持反对意见的，但这么深的“零食瘾”岂是一句话两句话能戒得掉的。所以，一到超市我不是奔向玩具专柜，也不是朝衣服柜台走去，而是直奔薯片零食架。不过说也奇怪，在薯片当中我最爱吃的却是烤乳猪味的，我想这一定是玉帝老爷爷搞的鬼。
不解之缘二：
这还不算，更不可思议的是，我本是个讨厌猪的人，却不知为何被同学们误认为我是个“超级猪迷”，从而一传十，十传百，直至今日我爱猪的名声几乎天下皆知。每逢节日与Party之际，我的桌子洞里就塞满了猪发夹、猪玩偶、关于养猪的百科全书……虽然，我真想把这些东西一股脑儿地丢进垃圾箱，但出于对死党们的感激，我只好看着家里的猪之物品泛滥成灾了。
不解之缘三：
你或许认为那纯属巧合，那么，听我讲完。近几天，学校搞联欢活动，安排我们班排《三只小猪》这个英语短剧，老师毫不犹豫地就选我做“猪妈妈”……
我和小猪的不解之缘何时断呀……
本文题目看似很普通，但是细读文章才发现，此小猪非彼小猪，文章所说的小猪就是小作者自己，立意新颖，充满趣味，有很强的可读性。小作者将不解之缘分成三个部分分别进行解说，层次分明，重点突出，三个部分互有联系，共同说明了小作者与小猪的不解之缘。本文小作者运用语言技巧颇高，让人在轻松幽默中领略了小作者对“小猪”称号的喜爱之情。
我与痱子的不解之缘
佚名
说起我与痱子的不解之缘，那可是货真价实的！
每年夏天，痱子都会找上门来。这不，才五六月，痱子就布满了我的脊背。每到这时，我便会缠着爸爸妈妈去帮我买护肤粉。在我的“苦苦哀求”下，爸爸妈妈才答应为我“千里迢迢”去第一医院买护肤粉。
虽说护肤粉有治疗痱子的功效，但是，与我结下了“缘分”的痱子似乎不愿离开我了。它们在我身上“为非作歹”，使我“坐卧不安”。假如有体育课，我便会汗流浃背，每到这时，痱子就开始作怪了，我不得不不停地抓痒。虽然这样能让我舒服些，但是，不久后，抓过的地方便十分疼。体育课时是这样，当我弹钢琴时更是这样。每当我一弹琴，燥热，再加上弹琴时的烦躁，痱子又与我“交上了朋友”。于是，我只能弹5分钟，就要抓痒10分钟。就这样，痱子又冒出了许多。被我抓成一团一团的痱子，不仅奇痒无比，还让我疼痛万分。
奇怪的是，五六月份时，痱子与我“结缘”，可一到七八月份，厦门最热的时候，痱子又奇迹般地离我而去。虽然我在初夏时“受尽了折磨”，但是痱子不久又能离我而去，我不禁感到庆幸。
就这样，痱子与我结下了不解之缘。唉，痱子呀痱子，你为什么偏偏与我结缘呢？真不知道你什么时候才能离我而去？
这篇作文标题很让人跌眼镜，生痱子着实让人头疼，何况还要来个不解之缘。在小作者的笔下，一件接一件烦恼的事呈现在我们眼前，这些都是小作者与痱子的不解之缘。难怪小作者在最后发出无奈的感慨：痱子，你为什么偏偏与我结缘呢？这是小作者真实的心理写照，因为他饱受痱子的折磨。本文写作幽默风趣，尽显小作者写作功力。
