四海之内存知己王勃《送杜少府之任蜀州》
送杜少府1之2任蜀州
王勃
城阙3辅三秦4，风烟望五津5。
与君离别意，同是宦游6人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路7，儿女共沾巾8。
1. 少府：官名。
2. 之：到，往。
3. 城阙（què）：长安。
4. 三秦：泛指秦岭以北、函谷关以西的广大地区。项羽灭秦后，把战国时期的秦国故地分为三部分，分封给秦朝的三个降将，因此称为“三秦”。
5. 五津：四川岷江古有白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津五个著名渡口，合称五津。此则泛指四川。
6. 宦游：出外做官。
7. 歧路：告别的地方。
8. 沾巾：挥泪告别。
辽阔的三秦大地护卫着巍峨的长安，你要奔赴的蜀地，却是一片风烟迷茫。即将离别时，我不由得生出无限的感慨，你我都是远离故土，在仕途上四处奔走的游子。人世间只要是志同道合的朋友，即使远在天涯，也似在身边。不要在分手时徘徊忧伤，像多情的儿女一样，任泪水打湿衣裳。
【勉励之美】
此诗便为送别诗名篇。一般说来，人们在同自己的亲威、朋友离别时，心情总是难过的，有的甚至流下眼泪来。但是，王勃诗中“海内存知己，天涯若比邻”二句别开生面，用自然朴实的语言，乐观的态度，似乎在勉励友人，其实也是在勉励自己。眼前的分别尽管让人忧伤，但我们更应该把目光放在未来。写出了朋友之间的真挚友情，心胸开阔，目光远大，感情饱满，让人不觉振奋起来。
【智慧点拨】
古往今来，分别就是一个伤感的话题，它像一片乌云笼罩在人们的心头。王勃与杜少府同是远离家乡的宦游人，王勃却没有陷进伤感的漩涡，诗人似乎在告诉友人，也是在告诉我们，分离是必然的，但伤感却可以避免。悲欢离合只是寻常事，只要心意相连，纵然相隔千里，也无法割断彼此的友情。体现了诗人广阔的胸襟和豪爽的气概，对人生充满了积极向上的态度。
【写作指导】
王勃诗中的“无为在岐路，儿女共沾巾”二句是从曹植的《赠白马王彪》中 “忧思成疾疢，无乃儿女仁”一句脱化出来的。但是人们不得不承认，相比曹植原句，王勃的诗更凝练、更鲜明。“沾巾”，体现了儿女哭泣擦泪之态，“歧路”更加深了悲伤的气氛。让人感觉分别的人就在眼前一样，这也提醒我们在写作练习中，注意借鉴前人的东西，但一定要有所创新，争取突破。
漫天飞雪情谊深岑参《白雪歌送武判官归京》
白雪歌送武判官归京（节选）
岑参
北风卷1地白草2折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花3开
1. 卷：席卷。
2. 白草：是西北地区的一种牧草，秋天干枯成白色。
3. 梨花：这里形容雪花。
肆虐的北风在地面上卷动，沙尘吹折了枯萎的白草，胡地到了八月就开始白雪纷飞了。这些纵情飞舞的雪花，就像忽然一夜间吹起了春风，千树万树都像盛开的桃花一样洁白耀眼。
【飞雪之美】
塞外诗中，岑参的这首诗独以梨花比喻白雪，成为千古名句。梨花本是春天的美景，在塞外恶劣的气候环境下，八月飘雪不是一个正常的现象。即使如此，诗人却能以奇妙的比喻联想到“千树万树梨花开”，纷纷扬扬的大雪就像江南的梨花一样让人惊喜万分。在这里，诗人显然是爱上了这美丽的雪花，雪花之美，可以与梨花试比高下了。
【写作指导】
岑参的《白雪歌送武判官归京》，构思新颖、想象独特、用词准确。一句“八月即飞雪”的“即”字，非常惟妙惟肖地写出了由南方来的人对北方天气少见多怪的惊奇口吻，这是用词的精妙。诗人以“春风”使梨花盛开，比拟“北风”使雪花飞舞，这是想象奇特的表现，使诗文顿时增色。想象是写作中常用的艺术手法，如果在作文中大胆地发挥你的想象，会让写作变得轻松、快乐。
【智慧点拨】
一个人在恶劣的环境下，很难有美好的心境去欣赏周围的事物。古时征战在塞外，环境之差是出乎人意料之外的，诗人又意外在北方寒风肆虐的八月遭遇到飞雪，本来是雪上加霜的事情，足以令人气恼。可诗人一反常态，对飞雪大加赞美，语言绮丽，想象奇特，这分明昭示着诗人不屈于环境的限制，蔑视困难，一心向往着美好的生活。
给朋友最好的祝福高适《别董大》
别董大二首（其一）
高适
千里1黄云2白日曛3，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己4，
天下谁人不识君。
1. 千里：一作十里。
2. 黄云：阴云。
3. 曛：昏暗不明的样子。
4. 知己：知心朋友。
一望无际的野外，漫天的黄沙把阳光遮得一片昏暗，寒冷的北风刚刚送走了雁群，又带来了纷纷扬扬的大雪。请你不要担心前方的道路上没有知心朋友，全天下有谁不会认识像你这样才华横溢的人呢？
【苍凉之美】
在一个寒冷的日子，诗人即将于老朋友分别，本来离别已经使人很忧伤了，何况北风呼呼，黄沙漫天。“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”描绘送别时候的自然景色。黄云蔽天，绵延千里，日色只剩下一点余光。夜幕降临以后，又刮起了北风，大风呼啸。一群征雁疾速地从空中掠过，往南方飞去。这些景物描写虽然比较客观，处处显示着送别的情调，很容易引发人们的愁苦心绪，如此凄凉意境，仿佛已经浮现在了我们眼前。
【写作指导】
高适的这首送别诗后两句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”与王勃的名句“海内存知己，天涯若比邻”有异曲同工之妙，仔细想想，你可以根据自己的理解和查资料说说此诗的独特之处在哪里？你还可以把你认为用得最精美的词语找出来，写一写它们的意思，并尝试在写作中运用它们。
【智慧点拨】
诗人在写这首诗的时候，也是非常的不得意，到处游荡。贫穷得甚至没有买酒的钱，但就在这种境遇之中，诗人要与好朋友告别了，想到未来，诗人也满是惆怅，但诗人却在凄凉中寄托着对未来的希望，诗人以开朗的胸襟、豪迈的语调把临别赠言说得激昂慷慨，鼓舞人心。在鼓舞友人的同时，也是告诉自己，光明的前途就在不远处，满怀信心和力量勇敢地迎接人生的挑战吧！
深情踏歌送友人李白《赠汪伦》
赠汪伦1
李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌2声。
桃花潭3水深千尺，不及汪伦送我情！
1. 汪伦：字凤林，越国公汪华五世孙，曾为安徽泾县县令。
2. 踏歌：边唱歌边用脚踏地作节拍。
3. 桃花潭：在今安徽泾县。
我一个人略带忧伤，刚要乘船离开时，忽然听见岸上传来以脚步踏地为节拍唱歌的声音，原来有人边走边唱前来为我送行。即使桃花潭的水有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。
【民风之美】
李白乘船就要离开时，忽然汪伦带着一群村民前来踏歌送行，他们手挽着手，一边走，一边唱。虽然现在我们无法看到当时真实的情形，也无法听到这是一种怎样的歌声。但我们了解到这是当地在欢庆良辰佳节或迎送宾客时候最隆重的踏歌舞。我们也仿佛看到了一群人站在岸边，连臂踏脚、并配以轻微的守望动作，踩着拍子，一边舞一边歌。这是何等感人的场面啊，难怪诗人禁不住激动万分了。
【写作指导】
历来名诗名作当中，不少描写当地民风民俗的。其实，对我们初步尝试写作的小朋友来说，从留心观察身边事物开始，注意积累写作素材，特别是民风民俗、地方特色，会对你的写作有很大的帮助。如果能把这些独特的东西恰当地融入作文中，必将成为作文的一个亮点，让你的作文更有魅力。所以在平日里就注意搜集它们吧，然后应用到作文写作中去。
【智慧点拨】
诗人李白一生狂傲不羁，但我们有时不难发现，李白的内心非常细腻，容易动感情。就拿汪伦带着一群热情好客的村民为李白送行来说吧，汪伦一直想找个机会邀请诗仙李白来家做客，痛饮欢歌，倾述衷怀。这次如愿以偿，汪伦作为主人，在客人离开时和村民出来送行本是常理，但李白却感觉像是受到了莫大的待遇，情绪激动万分，内心充满了感动，于是马上吟诗表示对主人的感谢。这就告诉我们，时时胸怀一颗感恩的心，是每个人对自己的基本要求，只有感恩，才会让生活更美好。
一叶小舟天际流李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
黄鹤楼1送孟浩然之2广陵3
李白
故人西辞4黄鹤楼，烟花5三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
1. 黄鹤楼：旧址在今湖北武昌黄鹄矶，背靠蛇山，俯临长江。
2. 之：往，去。
3. 广陵：扬州的旧名。
4. 西辞：黄鹤楼在广陵的西面，在黄鹤楼辞别去广陵，所以说“西辞”。
5. 烟花：指柳如烟、花似锦的明媚春光。
我的老朋友孟浩然在西面的黄鹤楼即将与我辞别，在这春光烂漫的三月，烟雾迷漫、繁花似锦，他将乘船顺流而下到扬州去。孤单单的一只小船越走越远，只留下一点帆影，渐渐消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向天边流去。
【开阔之美】
李白的这首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》给我们呈现了一个广阔的时间和空间，意境壮美。“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”老朋友乘坐小舟渐行渐远，直至消失于白云碧水之间，而送行的李白依然伫立江边。这时只有一江汹涌的波浪，奔向碧空尽处，仿佛是去追赶行人。李白像用电影的特写镜头照住帆影，逐渐前移。到水天交接处，帆影没有了，只剩下浩浩荡荡的长江流向天外。这时候，读者和送行者会一样把感情寄托在流水之中，而整个画幅的苍茫空阔的感觉，自然又要袭上心头。诗人制造的开阔空间，让人读了以后，余韵无穷。
【写作指导】
作文写作中离不开写景、抒情，但能够将写景与抒情达到高度融合的地步，却不容易。李白在这首诗中就做到了这一点。如果要想在写作中给景色以生命，使它具有长远的艺术效果，那么在吸取这一景色时，不仅要准确地表达，而且还要融进个人真情实感。李白在这首诗里，把送别的依依之情，融自然景色中来表达，情即是景，景即是情，这就是作文写作中我们要达到的艺术效果。
【智慧点拨】
惜别友人，歌咏生活，寓情于景，在李白这首诗里得到了完美的融合。试想一个对生活麻木、对友情淡漠的人是不会这样诗意地表达离别的，也不会这样用心写景，写出如此不同凡响的诗句。其实这背后隐藏着作者对自然景物的热爱，对大自然的无比崇拜。他纵情山水，陶冶性灵，滋养人生。我们不难明白，一个真正走进大自然的人，该是多么的幸福啊。
亲山亲水送亲人李白《渡荆门送别》
渡荆门送别
李白
渡远1荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江2入大荒流。
月下3飞天镜，云生结海楼4。
仍5怜故乡水，万里送行舟。
1. 远：远自。
2. 江：长江。
3. 下：移下。
4. 海楼：海市蜃楼，指光折射产生的虚幻景象。
5. 仍：频频。
乘船远道而来渡过荆门之外，来到古时的楚地之地漫游。连绵的高山随着低平的原野出现渐渐隐去。浩荡的江水在一望无际的原野中奔流。江上的月亮在水中的倒影好像天上飞下的一面天镜，云彩升起，变幻无穷，出现了一片绮丽的海市蜃楼。我更加怜爱故乡的江水，流过万里送我行舟远行。
【流动之美】
在中国历代诗人中，写山水写得最为飞动的一个伟大诗人便是李白。尤其这首诗中的“山随平野尽，江入大荒流”二句。前句形象地描绘了船出三峡、渡过荆门山后长江两岸的特有景色：山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野。这是一组运动感很强的画面，给人以流动感与空间感的双重冲击。“江入大荒流”，直接写出了江水奔腾直泻的气势，从荆门往远处望去，仿佛流入辽远的荒漠，显得天空寥廓，境界高远、气势逼人，表达出一种飞动气势之美。
【写作指导】
《渡荆门送别》这首诗李白巧妙地运用了移步换景写作法，在景物变换中从不同角度描绘长江的近景与远景。移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。在作文写作中需要注意的是，在采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。还要注意围绕一个中心展示不同的画面，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，才能避免作文记流水账的感觉。
【智慧点拨】
远离故乡的游子，都有思乡的时候，李白自然也不例外，他曾在多首诗作中表达了对故乡的深深思念。一句“仍怜故乡水”道出了李白对故乡深挚的感情。也许，我们现在还小，体会不到离家在外的感受，但我们要明白，一个离家在外的人无论什么时候，什么地点都不能忘记生你养你的故乡，一个人对故乡深沉的爱往往会成为他人生道路上前进的动力。
心因朋友而忧喜李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
闻王昌龄1左迁2龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规3啼，闻道龙标4过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎5西。
1.王昌龄：唐代诗人，天宝年间被贬为龙标县尉。
2.左迁：古尊右卑左，左迁即贬官。
3.子规：即杜鹃鸟，啼声哀婉凄切。
4.龙标：今湖南黔阳。诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。
5.夜郎：汉代我国西南地区少数民族曾在今贵州西部、北部和云南东北部及四川南部部分地区建立过政权，称为夜郎。
