自从美女老师出现后，我的学习劲头日涨船高，不止是生物学习，还接连带动了其它的科目。我天天盼着上生物课，天天努力的背生物课本，积极地请教老师问题。慢慢地，我的生物成绩由最初的不及格，到后来的及格………进入优秀行列！现在想起来，觉得那段时光是多么的撼动人心，催人奋进啊！
由于课堂上的我经常踊跃发言，比较活跃，加之经常找她聊天，请教问题，因此——美女老师和我十分的熟悉了，我对她的那份‘喜欢’也一点点的转化为斗志，催我奋进…………心中有了斗志，接下来一切都好办多了，我便开始慢慢地攻克较差的科目…………
一天晚饭前，刚放学，我坐在座位上焦头烂额地翻看着地理课本，心里在想：“该怎样学好地理呢？”那时我的地理成绩班级倒数，连地图都不会看。宿舍那位个子矮矮的哥们儿——张同同，走了过来：“别看了，走，吃拉面去”。
我随意地回了一句：“你去吃吧，唉……快月考了，我再看会儿地理，学不会，好纠结！”他大大咧咧地回了我一句：“这有啥不好学的，走，吃完饭我教你，包教包会。”
当时的我班级排名超出他好多，完全不相信他的胡话。“切！”——白了他一眼后我便继续埋头苦学，他见我不相信，便从书夹中抽出了地图册，翻开世界地图那一页，摆在了我的面前。当时的我很是不明觉厉，世界地理还没学到，不知道他葫芦里卖的什么药。
——殊不知，那天，便是我地理腾飞的开始！
他很是自信的对我说到：“随便说一个地名，三秒钟之内马上给你指出来”。我看着他那自信的样子，半信半疑地找了一个比较难以发现的地方：安道尔——西欧—伊比利亚半岛上一个非常小的国家，如果不仔细看是不会发现的。没有一丝延迟，他直接点中了安道尔，顺带的还说了周边的人文风情，地域特色……我目瞪口呆地接连提问了好几个我听都未曾听说过的地方，他依旧如此，熟练的不能再熟练。。。
有时候，崇拜只是一瞬间的事儿。这下，我彻底折服了，满满的全是钦佩，瞬间觉得自己有点，门缝里看人--把人看扁了，甚至怀疑自己当初看错了班级排名。后来我才知道其实他文科很好，只是理科太差，因此班级排名落后了。趁着我目瞪口呆之际，他拉着我便去了餐厅……......
饭后，我迫不及待地拉着他给我讲地理，他也十分乐意。于是，这便拉开了我地理成功的帷幕......……表盘上的时针转了一圈又一圈……他也给我讲了一圈又一圈，从中国讲到世界，世界再讲到中国。
仍记得那熟悉的顺口溜——两湖两广两河山，五川二宁青陕甘，云贵西四北上天，台内福海重吉安，香港澳门庆回归，爱我祖国好河山………亚非北南美，南极欧大洋………...
当时的我就好比海绵一般，疯狂地汲取着他传授给我的地理知识，地理兴趣也油然而生，并且越发蓬勃。——俗话说：兴趣是第一老师，有了兴趣，想提高成绩绝不是问题。一个月后，我的地理成绩一跃成为班级前几名，并且时常在地理课堂上讲题，我自己也难以相信。
终于，张同同对我半开玩笑地说到：“好了，老夫没什么能教你的了，你的地理从我这里毕业了！”
为了配合他，我故意含情脉脉地说到：“哦，No，同哥，我舍不得你”，
“哈哈~”我们两人不约而同地开怀大笑了起来，那样的笑容——纯真而又美好，让我至今尤为怀念………
说实话，我对他比较感激，现在想起来亦是如此。因为地理根基的扎实使得后来的我学习生涯避开了颇多麻烦，轻松了许多。那时自信心爆棚的我比较高调，整天拿着地图册到处“炫耀”，我班同学很多地理都不是太好，于是，我便收了一个又一个的‘徒弟’，闲暇时间一边给他们讲授地理，一边巩固自己的地理知识，张同同也不例外，身边也总是围着一群学地理的身影。
那段时间，我班掀起了一股地理学习热潮，学习劲头高涨了许多，老师们也突然间地感到莫名其妙……再次回想，着实觉得撼动人心，使人热血沸腾！
☆青春的时光总是存在着许许多多催人奋进的故事，或存在于学习，亦或存在于其它方面，但它们都有着一个共同的作用：撼动人心、使人奋进！如今的我，每当缺乏斗志，就会回想往昔那些热血奋斗的时光，虽然苦点累点，但激情澎湃！
