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第31章 “学”和“思”结合

论语有云:“学而不思则罔,思而不学则殆”,学习这一词,是由“学”和“习”组成的复合词。最先把这两个字联在一起讲的是孔子。孔子说:“学而时习之,不亦悦乎?”意思是,学过之后要及时、经常地进行温习和实习,不是一件很愉快的事情吗?按照孔子和其他中国古代教育家的看法,“学”就是闻、见,是获得知识、技能,主要是指接受感性知识与书本知识,有时还包括思想的含义在内。“习”是巩固知识、技能,一般有三种含义:温习、实习、练习,有时还包括行的含义在内。学习就是获得知识,形成技能,培养聪明才智,把学习的知识用于一件事情,并能把事情做好的过程。

我们为什么要学习?大家一定能讲很多的理由。可是,如果要问大家什么是学习,怎样学习?学习是为了什么?估计有很多人一定会思索半天……当老师跟我们讨论学习的时候,有的同学还开玩笑地说:“要不要把‘好好学习,天天向上’挂在墙上?”当时引来大家一阵笑声,课下并没有人去多想。在这里,当我们静下心来好好想一想的时候,会忽然发现这句学习理念说的是多么好、多么有道理。“好好学习,天天向上”不仅仅是小学生的口头禅,还有三十而立、四十不惑的成年人,适用于我们任何一位怀有梦想的有志之人。只要我们还有理想,还有人生奋斗的目标,我们就要好好学习,就要天天向上。好好学习是态度,天天向上是结果。养成了好好学习的习惯,天天向上一定是必然。工作、事业、理想都会在学习中得到收获。对于什么是学习,怎样学习,大家也有了一些切身的体会。

“学”是模仿,是阅读、观看、倾听、思想;“习”就是把“学”的内容应用于实际,并且知道自己能够做成某件事情。学习需要在实践的过程中,不断地模仿、总结,不断地提高、超越。“学”无涯,“习”无边。学而不习,是纸上谈兵;习而不学,是莽夫之勇。

怎么学,怎么习?学习的方法首先是把理论尽显模仿和现实化,一个思考的大脑是永远不会相信自己没有经历过的理论,他们总是带着模仿的试探,执行时的检验,结束时的总结,再进一步得到自己的想法,并把这样得来的心得跟以前的理论相比较。我想这样的人,不会是人群里的失败者。

当一个人在实践得到成效时,他就会大胆地进行尝试并进行创新,甚至要超越现在的情况,一步步完成自己的目标,一步步接近成功。简而言之,学习是进步的开端,学习是提高自己的希望。能够进入学习状态和境界的人,一定是有作为的人。希望每一位想要成功的人都能进入学习的状态和境界,把学习当做自己的生活方式。

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